開學伊始，按照上級工作要求，學校制定了家訪活動實施方案，組織全體教師開展「教師訪萬家」家訪活動。本學期，教師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對於實在難以登門家訪的，教師就用自己的**，與學生和家長進行溝通。這次活動對於進一步促進家校聯絡起到了助推作用，對於構建學校、家庭、社會三位一體的教育網路創設了良好的社會效應。
一、家訪活動基本情況
本學期參與家訪我校全部34位教師全部參與，實際家訪學生738名，其中上門家訪526名，**家訪212名，全部覆蓋了學生家長戶。
二、精心組織家訪活動
1加強了家訪活動領導
領導小組
組長：李傳峰副組長：穆興偉
成員：侯慶榮、張明英、王玉喜、孟輝、李建華、靳慶國及各年級組長
領導小組負責貫徹執行上級檔案精神，制定活動方案，安排部署工作，組織、指導、督促家訪活動的實施。
工作小組
組長：王玉喜副組長：靳慶國
成員：戴篤貞、趙強、張青海及各班班主任
工作小組負責組織實施家訪活動，排程活動開展情況，收集活動資訊，歸納整理活動檔案資料，為領導小組提出建議和意見。
2、提早部署，要求具體。根據學校實的實際情況，學校提前動員部署。在開學前召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內容和注意事項及要求。
3、細化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。
4、注重反饋，加強溝通。教師攜帶「家訪登記表」進入家庭，家訪後認真填寫「教師訪萬家』活動登記表，開學後及時反饋到學校，學校認真進行梳理，並逐步解決。
三、細化家訪活動措施
1、精心組織。學校成立以校長為組長的活動領導小組，班主任及任課教師分組、分片，包班、包人的辦法，到學生家庭走訪。全體教師，明確家訪活動的目的、意義、家訪內容、方式方法、注意事項以及應該達到的效果等。
訪問前，學校通過「致家長的一封信」、校訊通等方式與家長溝通，做好訪問前的準備工作。爭取做到了全部家訪一遍，家訪不到的必須**回訪，做到能訪則訪，實地家訪數量不低於班級人數的四分之三，其餘的**訪問到位。
2、注重實效。家訪時，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做「家長的貼心人」。注重方式方法，採取「探望性家訪」、「鼓勵性家訪」、「開導性家訪」、「幫扶式家訪」等多種方法，進一步提高家訪質量。
注重針對性，對不同情況的學生要採取不同的訪問形式。特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多讚賞、多傾聽、多**，創設和諧氛圍，切忌告狀式家訪。通過家訪，真正了解學生，切實幫助學生，做學生成長的引路人。
家訪前，做好充分準備，以書面的形式，對每個學生的優點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進行一一表述，從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，實事求是地反映學生在學校的學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的在校表現。同時，及時了解學生的家庭狀況、學習環境等，了解學生完成家庭作業和參與社會實踐活動的情況，注意獲取真實資訊。對在家和學校發現的問題，要與家長共同商討解決的方法，並進一步**家校合作的方式。
通過家訪讓學生學有信心、學有目標、學有方法，激發起家長培養孩子的信心和熱情，贏得了對教育的理解和支援，確保了家訪的實效。
3、建立檔案。進行家訪時，根據學生的特點策劃好家訪的重點內容，設立《家訪檔案》，記錄學生家庭資訊，認真分析家庭教育對學生成長的影響。訪後及時做好記錄，認真總結家訪工作經驗，對收集到的意見和建議進行專門研究，拿出整改方案，制定切實可行的改進措施，寫好家訪活動調查報告和教育反思、心得體會。
學校對調查報告或心得體會進行評比，擇優進行了表彰。
4、做好跟蹤。家訪後，教師做好與家長的後續聯絡工作，及時溝通交流，了解學生的發展變化，在《家訪檔案》上做好回訪記錄，加強過程監控，強化跟蹤指導，做好補救工作。
5、樹立形象。家訪前，與家長預約。家訪時，樹立和維護人民教師的良好形象。
對待家長的態度誠懇，贏得了家長對學校工作的理解和支援，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反映家長對學校及教育部門的意見和建議，更好地改進了學校工作。
6、嚴肅紀律。家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物，一經發現有違規違紀現象，由學校按照相關規定嚴肅處理。
7、高度注意安全。家訪期間，把安全放在首位，採取各種安全保障措施，確保了家訪活動順利進行。
8、嚴格督查，嚴防流於形式。對活動開展情況學校派出巡視組進行抽訪，深入學生家中進行抽查式家訪，對幹部教師的家訪情況進行督導檢查。對組織不力、流於形式的教師，進行通報批評。
四、家訪反饋情況統計
本次家訪徵集到的意見和建議累計199條，其中針對教師的意見建議數158條，針對學校和黨組織的意見建議數41條；經過學校認真梳理後，共徵集意見和建議59條，其中針對教師的意見建議數41條，針對學校和黨組織的意見建議數18條。我們根據徵集到的意見和建議，結合「辦創做」主題實踐活動和創先爭優活動，已經逐步解決了多數問題，另有極少數問題由於資金和裝置條件限制尚未得到解決，學校正在積極想辦法以求盡快處理。
通過本學期的家訪，我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發現並彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的和諧發展。
老湖鎮中心小學
2023年12月24日
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邊院鎮中心小學家訪制度
10 要做到以情動人，以理服人，和家長友好地交換意見，使家長在情感上與教師縮短距離，產生共鳴。11 家訪時要掌握時間，家訪目的達到了，即可適時地告辭。12 對待後進生，家訪時要在家長面前充分肯定他的優點和點滴進步，喚起學生爭取上進的熱情，增強家長教育孩子的信心。13 家訪時要正直，婉言拒絕家長的賄賂...