學習《安龍縣幹部召回管理辦法》
心得體會
普坪中學教師：王美貴
我校在校長的精心組織下，在上級的指示精神下，組織學習《安龍縣幹部幹部召回管理辦法》，本人作為學校的一名老教師，積極參與這次學習教育活動，使我深刻認識到為這是認真貫徹執行黨的幹部方針政策，進一步整治幹部「庸、懶、散、慢、浮、腐」等問題，深入推進「向惰政宣戰、向惰政問責」主題實踐活動，有效調動幹部的工作積極性，增強工作責任心，本次學習使我心靈受到了一次深刻的洗禮。主要是根據《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等有關規定，結合我縣實際而制定。旨在按照從嚴治黨、從嚴管理幹部的要求，建設一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質幹部隊伍，對素質能力和現實表現與履行崗位職責不適應，不勝任現職的幹部，實行召回管理。
《辦法》中根據幹部職工在工作中出現的實際問題、經常出現的違規違紀情況認定了不勝任現職幹部九種現象，分別是工作不思進取、無所事事的；在單位或領導班子中鬧不團結，各自為政、拉幫結派、搞內耗，單位幹部職工或群眾認可度不高、不良反映比較大的；不服從組織安排和工作安排，有令不行，有禁不止的；履職不力，作風不實，辦事效率低下，沒有按要求完成工作任務；工作失職、失誤的；在急難險重任務面前和事關人民生命財產安危時沒有挺身而出，違反貴州省「四要十不准」、幹部政治紀律嚴禁」、作風「十不准」的；違反本單位、本部門幹部管理考核細則的這九種不勝任現象。本人作為一名黨員教師，更要以乙個黨員教師的標準嚴格要求自己，熱心教書育人，樂於為人師表，認真履行職責，努力為教育事業貢獻自己的一切。
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