外出參觀學習體會
外出參觀學習也有一段時間了，今天才來寫寫自己的感想。這次是參觀了2所幼兒園，讓我學到了很多，下面就談談我的想法：
第一、參觀的幼兒園場地好大，幼兒的活動空間很多，戶外活動的器械很豐富。
第二、在參觀第一所幼兒園中，在乙個小班的樓梯上貼了一些關於禮貌的**，教師把孩子高高興興地來園，應該怎麼做，都拍成**展示出來，讓我感覺這個班的禮貌教育很好，在家長每天送孩子來園時就能看到，孩子也一樣能看到。現在我們都在要求孩子要做個講禮貌的好孩子，光嘴上說是不夠的，要營造乙個氛圍，讓大家都能感受，自然而然家長和孩子都能做到。
第三、在第二所幼兒園中，孩子們的操作材料很多，教師把所有的操作材料和孩子們成品都展示出，讓我們一看就知道做的是什麼。
第四、廢物利用很多，不像我們總把東西給扔了，等到要用了，再急需收集，不用了就亂扔，沒有很好的利用起來。比如破舊的圖書，他們把小動物剪下來塑封好，插在乙個盒子裡，就可以情景表演時用，操作靈活。
第五、很好的利用家長資源，在每個班的外面都有很多體育器材，都是手工做的，經了解很多都是家長和孩子一起做的，這樣孩子的玩的材料就很豐富。
第六、教師的手工製作也是幼兒操作材料，在乙個區域中我看到很多手偶，很漂亮，帶隊的老師告訴我們，這些都是老師自己做的，園內舉辦乙個手偶製作比賽，每個老師都拿出自己的手藝，做出各種各樣的手偶，然後把手偶擺放在區域中供幼兒操作，這樣不僅鍛鍊了老師的才藝又給區域增添了操作材料。我們幼兒園也有這樣的活動，教師小製作比賽，可是教師的成品沒有很好利用起來。
希望以後有更多的機會外出學習
大二班計畫
大二班學期工作計畫 2011.9 2012.1 一 班況分析 人員情況介紹 本班一共有30名幼兒，男孩15人，女孩15人 教師情況 班長教師 郭老師教師 魯老師保育員老師 陸老師 二 幼兒發展水平 大部分幼兒能主動與人交談，能獨立 積極 有創造性地開展各種遊戲。但幼兒存在能力發展不平衡和個體差異，有...
外出參觀學習體會
2011年11月12日在學區組織帶領下，我們專程到甘肅涇川縣飛雲中心小學參觀學習課堂教學改革工作。在這短短的一天裡我們參觀了學校的校容校貌 部室並聽取了飛雲中心小學領導作的有關課改工作的匯報，並深入課堂，走進教室，聽飛雲的老師講課，和飛雲的學生交流，積極暢談飛雲課改情況，雖然時間很短但是對我來說收穫...
井下參觀學習體會
為提高磚廠安全管理水平，磚廠組織車間班組長五人隨排程室韓主任到我礦井下參觀學習。通過這次參觀學習，使我開闊了視野，增長了知識，得到了提高。工人們在工作條件差 勞動強度大的情況下，克服諸多不利因素，憑藉他們的智慧型，安全有序高標準地完成工作，讓我們深深地體會到與他們的差距和平日工作中的不足，更加激發了...