第三章能量的轉化與守恆綜合複習
知識要點：
第一節能量的相互轉化
1. 雪崩時的能量轉化勢能轉化為動能
2. 人造衛星太陽能轉化為電能
3. 青蛙躍起撲食的過程:______ 化學能轉化為動能和勢能
4. 膠片感光成像光能轉化為化學能
5. 特技跳傘勢能轉化為動能和熱能
6. 森林火災化學能轉化為熱能
7. 植物生長光能轉化為化學能
8. 水電站(工作時機械能轉化為電能
9. 氫氧化鈉溶解化學能轉化為熱能
10. 硝酸銨溶解熱能轉化為化學能
第二節能量轉化的度量
1. 功的兩個必要因素：乙個是作用在物體上的_力____，另乙個是物體在_力的____方向上移動的距離。
2. 功的計算公式：w=_fspt_______；功的單位：___焦______
3. 功率
（1） 功率是反映物體做功_快慢________的物理量。
（2） 功率的定義：___單位時間內裡完成的功叫功率
（3） 功率的計算公式： p=__w/t______；p=___fv_______
（4） 功率的單位：瓦常用單位還有：千瓦、兆瓦
（5） 1千瓦=1000瓦 1兆瓦=__106______瓦
第三節認識簡單機械
一、槓桿
1. 槓桿：在力的作用下能繞_固定________點的硬棒叫做槓桿。
2. 槓桿的五要素
（1） _支點_____：使槓桿繞著轉動的固定點。
（2） __動力____：使槓桿轉動的力。
（3） ___阻力___：阻礙槓桿轉動的力。
（4） __動力臂____：從支點到動力作用線的垂直距離。
（5） ___阻力臂___：從支點到阻力作用線的垂直距離。
3. 槓桿平衡：指槓桿保持___靜止________狀態或____勻速轉動狀態。
4. 研究槓桿的平衡
（1） 把槓桿的**支在支架上，調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置處於平衡狀態（便於直接在槓桿上測出力臂大小）。
（2） 在槓桿的兩端分別掛上不同數量的鉤碼，在槓桿上左右移動鉤碼懸掛的位置，直到槓桿再次達到水平位置，處於平衡狀態。
（3） 用直尺量出動力臂l1和阻力臂l2的大小。
（4） 動力與動力臂的乘積等於阻力與阻力臂的乘積。
5. 槓桿平衡原理：_______動力×動力臂=阻力×阻力臂即______ f1×l1=f2×l2
6. 槓桿的分類
（1） l1＞l2時，叫___省力_____槓桿，其特點：_省___了力但__費___了距離。如開瓶蓋的起子、鍘刀、老虎鉗、道釘撬等。
（2） l1＜l2時，叫___費力_____槓桿，其特點：_費____了力但__省_____了距離。如釣魚杆、筷子、鑷子、縫紉機腳踏板等。
（3） l1=l2時，叫__等臂______槓桿，其特點：__不省______力也__不費_____力，_不省_____距離也___不費_____距離。如天平、__定滑輪______等。
二、滑輪
1. 定滑輪是_等臂_____槓桿，__不省_____力，但可以_改變______力的方向。
2. 動滑輪是動力臂等於阻力臂__二倍_____的槓桿，使用動滑輪可以省_一半_______的力，f=(_1/2___)g。
3. 滑輪組既能_省_____力又能_改變_____力的方向。重物和動滑輪的總重力由幾段繩子承擔，提起重物所用的力就是總重力的幾分之一______：
f=（_1/n _____）g，拉力所通過的距離為物體上公升距離的幾倍______。
4. 機械效率
（1）有用功：必須要做的這部分功。
（2）額外功或無用功：不需要，但又不得不做的那部分功。
（3）總功：___有用功_______與___額外功_______的總和。
（4）機械效率：__有用功_____跟__總功_______的比值。η=w有用/w總×100﹪=_ gh ____/__ fl ___×100﹪
（5）w總=w有用+w額外 w有用＜w總 η＜_100%_____
5. 測量斜面的機械效率
（1）光滑斜面：fl=gh w額外=__0100%_____
（2）有摩擦的斜面：w總=_fl_____ w有用=_gh_____ w額外=_f摩擦l_____ η=gh/fl×100﹪
（3）斜面的機械效率與斜面的_粗糙_____程度和__傾角____有關。
第四節動能和勢能
1． 機械能：_動能________和__勢能_______統稱為機械能。
（1） 動能：物體由於_運動________而具有的能。
（2） 重力勢能：物體由於_被舉高________而具有的能。
（3） 彈性勢能：物體由於發生__彈性形變_______而具有的能。
2. 動能和勢能的影響因素
（1）影響動能的因素：物體的質量_________和__速度_______。質量相同時，速度大的物體具有的動能_大_____；速度相同時，質量大的物體具有的動能__大_______。
（2）影響重力勢能的因素：__物體的質量________和__高度_______。質量相同時，__高度______大的物體重力勢能大；高度相同時，_質量________大的物體重力勢能大。
（3）同一物體的__彈性形變_______越大，其彈性勢能越大。
3. 動能和勢能的相互轉化
（1）動能轉化為重力勢能時，物體的__速度_______不斷減小，__高度_______不斷增加；重力勢能轉化為動能時，_高度________降低，___速度______增大。
（2）動能轉化為彈性勢能時，_速度________減小，_彈性形變________增大；彈性勢能轉化為動能時，_彈性形變________減小，___速度______增大。
（3）撐桿跳高過程中的能量轉化：
助跑：__化學能_______轉化為__動能_______和部分__熱能_______（散失）
起跳：__動能_______轉化為運動員的_重力勢能________和撐桿的_彈性勢能________；
上公升一半：撐桿的彈性勢能_________轉化為運動員的重力勢能
過桿後：運動員的_重力勢能________轉化為_動能________。
4. 機械能守恆
（1）物體通常既具有__動能______，又具有__勢能______。
（2）當物體只受重力和彈力，不受阻力（如______空氣摩擦阻力粗糙面摩擦阻力時，_機械能_______總量保持不變。即動能減小了多少，勢能就增加多少；勢能減小了多少，動能就增加多少。
第五節物體的內能
1. 熱運動：物體內部大量微粒的無規則________運動。_溫度_______越高，微粒的無規則運動越劇烈。
2. 內能：物體內部大量微粒作_無規則_______運動時具有的能（俗稱：熱能任何物體都具有內能。
（1） 內能的單位：_焦耳
（2） 物體的_溫度_______公升高時，內能增大；物體的_溫度_______降低時，內能就減小。但是物體的內能增大時，溫度不一定公升高。
3. 熱傳遞：熱量從_高溫_______物體向__低溫______物體或者從同一物體的__高溫______部分向_低溫_____部分傳遞的現象。
（1） 熱傳遞的三種方式：_傳導對流_____、__輻射______。
（2） 熱傳遞總是由_高溫_______物體指向_低溫_______物體，高溫物體__放出______熱量、溫度_降低_______，低溫物體__吸收______熱量、溫度__公升高______，直到兩物體溫度_相等_______為止。
4. 熱量：在熱傳遞中，傳遞的能量的多少。
5. 改變物體內能的方法：_做功_______和_熱傳遞_______。這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
（1） 做功改變物體的內能：對物體做功，可以使物體的內能__增大______；物體對外做功，本身的內能會_減小_______。
（2） 熱傳遞改變物體的內能：物體從外界__吸收______熱量，內能就增加；物體向外界__放出______熱量，內能就會減小。
6. 熱量的計算：q=_ cm△t______
q表示熱量、c表示物體的__比熱______、m表示物體的質量、△t表示_變化的溫度_______
c水=_4.2×103_______焦/（千克.攝氏度）表示___1_____千克的水溫度公升高___1℃_____，所吸收的熱量為__4.2×103______焦
7. 燃料的熱值（q）：___1___千克某種燃料__完全_____燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值。
如液態氫的熱值為1.4×108焦/千克，大於汽油的熱值4.6×107焦/千克，所以我國「長征3號」火箭用的燃料為液態氫，而不是汽油。
燃料完全燃燒時放出的熱量=燃料的熱值燃料的質量______ 即q=__ mq _____
第六節電能的利用
1. 電功
（1） 概念：電流所做的功，叫電功。電功是表示___電流做功多少的物理量。
（2） 電流做功的過程實質是_電能_____轉化為其他形式能的過程。電流做了多少功，就有多少___電能____轉化為其他形式的能
（3） 電功的電位：__焦耳____、_千瓦時_____（度）
1度=1__千瓦時____=_3.6×106_____焦。
（4） 電功的計算公式： w=_ ptuit ____ =_ u2/rti2rt ____
2. 電功率
（1） 定義：電流在_單位_____時間內所做的功叫電功率。電功率是表示電流做功__快慢____的物理量。
浙教版九年級上科學第三章基礎知識
九上第三章基礎知識 第一節能量的相互轉化 1.人類使用的常規能源，如煤 石油 天然氣等，歸根究底，它們來自能。2.大量的事實表明，自然界中的各種形式的能量都不是的，不同形式的能量會發生 能量也會在不同的物體間相互 3.日常生活中常說 消耗能量 利用能量 或者 獲得能量 實質上就是能量的相互或的過程。...
八年級科學上第三章知識點總結
第三章生命活動的調節 3.1 環境對生物行為的影響 一 環境因素對動物行為的影響 動物對環境刺激 如光照 溫度 氣壓 濕度 顏色 生長的植物 食物 月相週期 季節節律 作出應答性反應。例如 1 貓頭鷹白天休息，晚上出來活動，主因是溫度 光照影響其行為 2 生物節律性行為 是對環境的某些節律性刺激作出...
科學九年級上第三章基本知識詳盡總結
第一節1.雪崩時的能量轉化 勢能轉化為動能 2.人造衛星 太陽能轉化為電能 3.青蛙躍起撲食的過程 化學能轉化為動能和勢能 4.膠片感光成像 光能轉化為化學能 5.特技跳傘 勢能轉化為動能和熱能 6.森林火災 化學能轉化為熱能 7.植物生長 光能轉化為化學能 8.水電站 工作時 機械能轉化為電能 第...