公尺峪鎮中學
2023年9月
公尺峪鎮中學班主任職級申報、評審、和認定工作總結
根據《太原市班主任隊伍建設指導意見（試行）》精神，我校對班主任培養實行職級管理。具體工作措施如下：
一、宣傳發動，領會精神。
學校召開了全體教師會議，學習了太原市教育局關於「實施班主任職級評定制度的意見」及關於做好班主任職級評定工作的通知。」並成立了以邰虎林校長為首的學校領導組成的班主任職級評定評審領導組。學校多次召開專題班主任會議，學習了太原市教育局《太原市班主任隊伍建設指導意見（試行）》精神，使全體班主任領會精神，把握實質，提高對這次班主任職級評定工作的認識，還制定了學校班主任管理考核細則，同時，將檔案（意見通知）影印後貼在校務公開欄內，從而增強班主任的責任感和使命感，明白了班主任職級評定的重要性。
二、嚴格把好評審關。
在本次班主任職級評定的評審過程中，我們嚴格按我校制定的考核細則操作，不搞意向，不買人情，實行公開、公正、公平的操作，使思想品質好，工作能力強的班主任得到應有的光環。
1、各位班主任根據《公尺峪鎮中學班主任考核細則》給自己初評量分、定級，然後書面向學校出申請職級評定級別，並提供原始的獲獎證書和其它證件，學校評審領導組對其證書進行核查、審定，對年限過期、不合格的證書，堅決不給分，並對其自評重新打分，將結果在公示欄公示。
2、為了全方位評價每位班主任，學校還制定了班主任職級評定民主測評表，根據學校實際，對班主任進行了各個方面的測評，有學生的民主測評，有家長代表測評及學校領導民主測評。這些測評都由學校評審小組統一操作，嚴格按比例記分，確保民主測評的真實性，杜絕了弄虛作假，暗向操作。
3、為了全面準確地評定各位班主任，學校評審組還召開了教師座談會，聽取他們對班主任的評議和建議，並發表自己的看法，進行無計名測評，把班主任職評工作評準、評好。
三、2011-2012學年度班主任考核情況
我校在2011-2012學年度對擔任班主任進行了德育工作和管理能力等方面的詳細考核，通過學校班主任考核領導組的審核和評定，認定以下幾人有資格評定班主任職級：杜旭魁、曹鳳清、朱廷燕、馮代麗、劉曉傑、範慧忠。
四、2012-2013學年度班主任總體情況
由於本學年初班主任人員變動的情況：曹鳳清、朱廷燕調離本校；範慧忠送走初三後不再代班主任。經學校領導審核決定由郭美林、杜旭魁、劉曉傑、景豔新、馮代麗擔任班主任。
其中因朱廷燕調離學校，並由景豔新接任初三一班的班主任，初一新生由郭美林擔任班主任。職級變化情況：郭美林、景豔新是首次認定班主任。
公尺峪鎮中學政教處
2012.9.25
鎮一小班主任職級評定工作總結
人類進入21世紀，我們教育改革與發展的主要任務是全面推進素質教育。教師隊伍建設是推進素質教育的乙個關鍵因素，而班主任就是教師隊伍中的骨幹，班主任自身素質如何，直接關係到素質教育的成敗。為了加強未成年人思想道德建設，建設一支適當實施素質教育所需的班主任隊伍，促進教育教學的健康發展，根據洪湖市教育局洪教...
太原市班主任職級管理評估標準
太原市教育局檔案 並教政字 2011 2 號 關於印發 太原市班主任職級管理評估標準 的通知 各縣 市 區 教育局，經濟區 高新區社會局，直屬學校 民辦學校 為了進一步加強我市班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的綜合素質和業務能力，規範班主任職級管理工作，促進班主任隊伍的專業化發展，現將 太原市班主任職...
班主任職級管理工作實施方案
班主任職級管理 工作實施方案 根據太原市教育局 關於印發 太原市班主任隊伍建設指導意見 試行 的通知 並教政字 2010 1號 檔案精神，進一步加強我校班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的綜合素質和業務能力，促進班主任隊伍的專業化發展，充分發揮班主任在教育教學工作中的重要作用，全面推進素質教育，結合我校...