2019春季學期小學英語教學工作總結

2021-03-04 09:24:15 字數 1690 閱讀 2899

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我在野茶小學已經不知不覺完成了乙個學期的小學英語教育教學工作。在這一學期裡,我付出辛勞,收穫成功,與我的學生們一起品嚐了成長的苦與樂。本學期,我擔任

三、五年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到紮實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節課,帶好每乙個學生。現將本學期的學科教學工作總結如下:

一、思想政治方面

本人熱愛教育事業,貫徹黨的教育方針。作為乙個英語教師,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,積極參加各類政治、業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯絡實踐,研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。

二、在教學工作方面

1.做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及所教學生的實際,在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。

設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課後及時對該課做出總結,寫好教學反思。2.

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學生。

3.認真批改作業:布置作業做到精讀精練。

有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對於四個年級的學生,培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

4.堅持用英語組織課堂教學。目前,由於課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅持多用英語與學生交流,為學生營造良好的學習語言的環境。

具體做法是:在課堂教學中盡量使用英語,適當利用母語利用直觀教具、動作、表情和玩遊戲等方法吸引學生,讓學生樂於學習。力求自己的語音、語調、語言規範和準確,並根據不同水平的學生我就調整語速的快慢。

如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之於實物、掛圖、簡筆畫、表情.用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。

盡量採用學生學過的詞彙,但難免、手勢表演等,或者借助板書形式加以說明。5.幫助學生養成良好的學習習慣。

三、堅持終身學習「學海無涯」,在資訊時代,作為一名教師,終身學習尤為重要。

我常常不滿自身現狀,不斷提高自身的專業理論和教學能力。我還積極響應,參加各項教師活動。除此之外,業餘時間我還讀了許多書和雜誌,英語知識等各方面均取得長足進步。

四、工作考勤方面:

一學期來,我嚴格要求自己,遵守學校各項規章制度,無極特殊情況沒有請過一次假,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,全學期出滿勤。本學期,經過各級領導、同事的大力支援,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級學生學習英語的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改進,提高了學習的效率。

部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。

在今教育後的教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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