西寨小學幼兒園小班教研組工作計畫
本學期我校幼兒園只有小班，我們全體教師繼續堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，以學習助實踐，以實踐促學習，針對小班幼兒的年齡特點和發展情況，結合園務工作制定切實可行的教研工作計畫，計畫如下：
一、教研課題的制定
本學期我組將開展《如何應用範畫提高幼兒繪畫興趣的研究》、《幼兒園遊戲課程的開發於實施研究》等課題的研究。我們將認真學習，積極研討，在一日活動中，打破以往活動只是單一的桌面遊戲，開展豐富多彩的活動。如：
智力遊戲、體育遊戲、結構遊戲、角色遊戲、摺紙剪紙活動、開放區域遊戲，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還將注重材料的提供，注重活動中的個別指導，利用**產生愉快的活動氣氛。進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主遊戲的快樂幼兒喜歡自主遊戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特徵。
過去教師們在遊戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什麼遊戲，怎樣玩都由教師指導，分配。
二、讓教師成為教研活動的主人
教研活動中,每位教師都是活動的主人,為了讓教師發揮好他們的積極性與主動性,我將採用輪流主持的活動方式調動教師的積極性,讓他們成為活動的主人。
首先,在每次教研活動的資訊交流版塊,要求當次活動主持的教師要尋找好有關與教研重點相關的理論資料,先對資訊進行內化與提煉,然後提前告訴組員進行先學習;在研討活動中,組員再對其中1——2點進行剖析與**,挖掘出其潛在的價值,從而能為我所用。這樣的資訊交流形式不僅可以轉變組員收集資訊的態度(由被動變主動),同時也可增強可操作性與實踐意義。
其次, 在教研活動中採用 「多問、多議、多講」的形式，經常開展專題討論，如：「 如何穩定小班幼兒的情緒，使小班幼兒盡快適應幼兒園生活」、「教師是否參與幼兒的遊戲活動」、「如何指導幼兒的遊戲活動」、「 如何應用範畫提高幼兒繪畫興趣」等等，讓老師們提出自己對課題的困惑、質疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起討論問題，交流情況，總結經驗，使教研活動真正體現出學習和研究的濃厚氛圍，成為教學研究的小陣地。
三、讓實踐活動更為生動
學習是為了更好地實踐。在我們轉變觀念的同時，我們也要通過日常活動的每個環節，體現《綱要》的精神。具體表現為：
其一，為幼兒創設更合理的活動環境。合理利用教室環境，創設半開放半封閉的區角環境，讓幼兒即可以互相交往，又避免過多地干擾因素。其二，採用開放的活動形式，凸現課程的整合性，系統性。
本學期我們將繼續打破學科的束縛，在活動中注重各類教育因素的融合，使孩子的活動態度更積極，學習更主動。其三，關注孩子的興趣點開展探索型主題活動。小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的願望。
我們在生成探索型主題時就要關注孩子感興趣的東西，以孩子的視角來確立探索主題，如「有趣的餅乾」「好吃的糖果」「蘋果」「鞋子」等等，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的，孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集資訊資料，豐富孩子的生活經驗，讓孩子初步地獲得相關的知識，激發他們對探索世界的興趣。
四、組織開展豐富的課外活動
配合園務工作開展慶「國慶」文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況，組織開展家長開放日活動。組織教師對幼兒進行素質展示工作等。
五、加強對青年教師的培養
青年教師是我園的主力軍，**人。為了更好地使他們成長起來，我組一些教學經驗豐富的教師將為他們提供半日活動的研究與觀摩活動、課堂教學觀摩活動。在活動中，教師們關心、支援、協助、出謀劃策，使他們得到鍛鍊，同時，也可為全組教師提供研究學習的機會。
六、讓家長工作更顯人性
新的教育更強調家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作夥伴。為了讓家長了解幼兒園生活，本學期我們將組織家長會，詳細介紹幼兒園的一日生活。
每月對家長開放半日活動，讓家長觀摩了解自己孩子在園表現等。平時我們將靈活運用各種形式對家長進行家教指導，充分發揮家園聯絡板的作用，結合家訪、**、隨訪等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒，建議家長採用不同的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發展而努力。
西寨小學幼兒園小班教研組活動內容
周次內容
第1周制定計畫
第2周學習新教材
第3周集體備課討論家長會內容
第4周集體備課學習新教材
第5周集體備課學習新教材
第6周集體備課學習新教材
第7周集體備課學習新教材
第8周集體備課討論如何加強小班幼兒的自理能力訓練
第9周集體備課討論如何加強小班幼兒的常規訓練
第10周集體備課討論如何組織好家長開放日活動
第11周集體備課討論如何指導幼兒的遊戲活動
第12周集體備課討論如何做好家長工作
第13周集體備課學習《幼兒園教育指導綱要》
第14周集體備課
第15周集體備課討論如何應用範畫提高幼兒繪畫興趣
第16周集體備課新教師活動觀摩評析
第17周經驗交流
第18周總結教學及教研活動
2023年8月
小班段教研組工作計畫
2011學年度第一學期教研組工作計畫 一 組員情況分析 優勢 小班組教師隊伍中原有的教師師德良好，工作認真負責，敬業心較強 教師們動手能力較強，在環境布置中已經積累了相關的經驗，踏實肯幹，積極主動性較強。本組教師中每班均有一名經驗豐富的教師帶動搭班較好地開展班級管理 家長工作，有效落實一日活動的每個...
幼兒園小班教研組學期工作計畫
小班教研組2011年9月 12月份工作計畫 本學期，我們小班組一共有九位老師組成，我們每一位教師都有著良好的思想素質，對待工作認真負責，一絲不苟，有著較強的集體榮譽感和工作熱情。教研組隔週開展集中教研活動，並圍繞幼兒園教研計畫選擇研究課題，制定科學可行的專題計畫，紮實開展活動，把措施貫穿於幼兒一日活...
教研組工作計畫
一 指導思想 根據學校的工作計畫，本學期將以提高教學質量為目標，以和諧課堂研究為根本，追求有效課堂，強化校本教研工作。以 實踐 思考 寫作 三種方式提公升教師科研層次與水平,促進每個教師的專業發展，大力倡導 教師即研究者 的理念，鼓勵教師發現問題 分析問題 解決問題，在工作實踐中不斷反思，求真務實，...