一、說明
1、課程性質和內容
本課程是會計專業的專業基礎課之一。主要內容有：統計中幾個常用的基本概念、統計資料的採集與整理、總體變數分布特徵的統計描述、抽樣技術概述、統計對比與因素分析、時間數列分析、相關與回歸分析等。
2、課程的主要任務和要求
通過教學，培養學生系統地掌握統計工作的基礎理論、主要方法和基本技能；以社會經濟統計工作的一般原理和原則為主，密切聯絡實際，培養學生獲取資訊的能力以及分析問題和解決問題的能力，為從事各項經濟工作和財會工作奠定分析研究的基礎。
3、教學中應注意的問題
本課程是一門理論性較強、應用性較廣的學科，希望通過學習，使學生逐步認識和體會到學好統計基礎是做好各項社會經濟管理工作所不可缺少的業務基礎理論知識；要根據學生的實際水平，以啟發式為主，由淺入深，圍繞重點講清基本理論和基本方法，注意加強基本理論、基本知識、基本技能的訓練，以提高教學效果。
二、學時分配表
三、課程內容及要求
第一章概述教學要求
了解統計的基本職能，理解統計研究的物件、社會經濟統計的特點、統計研究的具體方法；掌握統計和統計學的含義、統計學的幾個基本概念。教學內容
第一節統計的含義和特點
一、統計和統計學
二、統計學的產生和發展
三、統計學的研究物件及其特點
四、統計工作過程和統計的職能
五、統計研究的具體方法
第二節統計學中常用的基本概念
一、統計總體與總體單位
二、統計標誌與指標
三、統計指標體系
四、變異與變數
五、統計資料的量化尺度
第二章統計調查與統計整理教學要求
了解統計資料**的兩個方面；理解統計調查的分類；掌握統計調查的概念，各種統計調查組織方式的概念、特點、適用條件，掌握統計調查方案設計的程式。
了解統計整理的概念、統計資料的審統計資料整理的步驟、統計資料的彙總；理解組距、組數、組限、頻數、頻率等概念的涵義；掌握統計分組的意義、作用，掌握品質分布數列的概念、變數分布數列的概念，掌握統計表的結構教學內容
第一節統計調查
一、統計調查的概念與任務
二、統計調查的種類
三、我國常用的幾種調查組織方式
四、統計調查方案
五、資料採集的具體操作方法
六、科學試驗
七、統計資料的間接**第二節統計整理
一、統計資料整理的意義和步驟
二、統計資料的審核
三、統計分組
四、統計分組過程與變數分布的形成——變數分布數列的編制
五、統計彙總
六、統計整理結果的顯示
第三章統計綜合指標教學要求
了解總量指標的概念及計量單位；掌握總量指標及總體單位總量、標誌總量、時期指標、時點指標，掌握相對指標及結構相對指標、比例相對指標、比較相對指標、強度相對指標、計畫完成程度相對指標、動態相對指標，掌握平均指標及簡單算術平均數、加權算術平均數，掌握標誌變異指標及全距、標準差、標準差係數；理解簡單調和平均數、加權調和平均數、中位數、眾數。教學內容
第一節總量指標
一、總量指標的概念
二、總量指標的種類
三、總量指標的計量單位
四、總量指標的計算
第二節相對指標
一、相對指標的概念
二、相對指標數值的計量形式
三、相對指標的種類及計算方法第三節平均指標與標誌變異指標
一、集中趨勢的代表值——平均指標
二、集中趨勢的代表值——標誌變異指標
三、變數值、平均值與標準差的關係
第四章抽樣技術基礎知識教學要求
了解抽樣技術的作用，重複簡單隨機抽樣的特點、不重複簡單隨機抽樣的特點；理解有關抽樣技術的概念；掌握抽樣調查的含義、抽樣調查的幾個基本概念；掌握重複簡單隨機抽樣方法、不復簡單隨機抽樣方法；掌握點估計方法、區間估計方法。教學內容
第一節抽樣調查
一、抽樣調查的概念
二、抽樣調查的種類
三、抽樣調查的特點
四、抽樣調查的用途
五、抽樣調查中的幾個基本概念第二節抽樣誤差
一、抽取樣本單位的方式和抽樣誤差
二、影響抽樣誤差的因素第三節引數估計
一、引數估計的理論基礎
二、總體引數的估計
三、樣本容量的確定
第五章時間序列分析教學要求
理解時間序列的作用、時間序列的編制原則；掌握時間序列概念，掌握時期序列、時點序列的概念和特點，掌握發展水平、增長量、平均發展水平、平均增長量指標，掌握發展速度、增長速度、平均發展速度、平均增長速度，掌握累積增長量和逐期增長量之間的關係，掌握定基發展速度和環比發展速度之間的關係。
理解動態趨勢分析的目的，了解時間序列的影響因素，掌握時間序列的修勻方法及其特點，掌握季節變動的概念，掌握季節變動的測定與分析方法。
教學內容
第一節時間序列概述
一、時間序列的概念
二、時間序列的作用
三、時間序列的種類
四、編制時間序列的原則第二節時間數列的水平分析
一、發展水平
二、平均發展水平
三、增長量和平均增長量
第三節時間序列的速度分析
一、發展速度
二、增長速度
三、平均發展速度
四、平均增長速度
第四節長期趨勢和季節變動分析
一、時間序列變動的因素分析
二、長期趨勢分析的意義
三、長期趨勢分析的方法
四、季節變動的分析
第六章統計指數教學要求
理解統計指數的概念，明確指數的種類和作用；理解並熟練掌握綜合法指數、平均法指數、指數體系的編制方法和因素分析與推算。教學內容
第一節統計指數概述
一、統計指數的概念
二、統計指數的種類
三、統計指數的作用
第二節綜合法總指數的編制
一、綜合法總指數的概念
二、數量指標綜合法總指數
三、質量指標綜合法總指數第三節指數體系及其因素分析
一、指數體系的概念和作用
二、指數體系的兩因素分析第四節平均法總指數的編制
一、平均法總指數的概念
二、加權算術平均法總指數
三、加權調和平均法總指數
專業基礎知識教學大綱
2.課程要求 1 了解課程的性質 任務及學習方法 熟悉製圖工具的使用 掌握圖紙 線型 比例 字型 標題欄 尺寸標註的要求 熟悉基本作圖方法。2 了解投影基本原理與方法 熟悉正投影特性 掌握立體的三檢視相關知識 掌握點 直線 平面的投影特點 掌握曲面立體的投影特點 掌握畫檢視與看檢視的方法 熟悉軸測圖...
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扎蘭屯職業學院課程教學大綱模板 扎蘭屯職業學院 課程教學大綱 一 課程的性質與任務 1 本課程的性質 主要說明該課程面向何種專業 是何種課程性質，是必修課或選修課，是文化素質課 職業能力基礎課或職業能力核心課。2 本課程的任務 說明該課程在專業培養計畫中的地位與作用，是一般課程還是主要課程 該課程是...
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