材料現代研究方法

2021-03-04 09:23:37 字數 4676 閱讀 6525

一、課程基本資訊

課程編號:13106105

課程類別:專業必修課程

適應專業:材料科學與工程

總學時:54學時

總學分:3

課程簡介:

本課程介紹材料微觀形貌、結構及成分的分析與表面分析技術主要方法及基本技術,簡單介紹光譜分析方法。包括晶體x射線衍射、電子顯微分析、x射線光電子譜儀、原子光譜、分子光譜等分析方法及基本技術。

授課教材:《材料分析測試方法》,黃新民解挺編,國防工業出版社,2023年。

參考書目:

[1]《現代物理測試技術》,梁志德、王福編,冶金工業出版社,2023年。

[2]《x射線衍射分析原理與應用》,劉粵惠、劉平安編,化學工業出版社,2023年。

[3]《x射線衍射技術及裝置》,丘利、胡玉和編,冶金工業出版社,2023年。

[4]《材料現代分析方法》,左演聲、陳文哲、梁偉編,北京工業大學出版社,2023年。

[5]《材料分析測試技術》,周玉、武高輝編,哈爾濱工業大學出版社,2023年。

[6]《材料結構表徵及應用》,吳剛編,化學工業出版社,2023年。

[7]《材料結構分析基礎》,餘鯤編,科學出版社,2023年。

二、課程教育目標

通過學習,了解x射線衍射儀及電子顯微鏡的結構,掌握x-射線衍射及電子顯微鏡的基本原理和操作方法,了解試樣製備的基本要求及方法,了解材料成分的分析與表面分析技術的主要方法及基本技術,了解光譜分析方法,能夠利用上述相關儀器進行材料的物相組成、顯微結構、表面分析研究。學會運用以上技術的基本方法,對材料進行測試、計算和分析,得到有關微觀組織結構、形貌及成分等方面的資訊。

三、教學內容與要求

第一章 x射線的物理基礎

教學重點:x射線的產生及其與物質作用原理

教學難點:x射線的吸收和衰減、激發限

教學時數:2學時

教學內容:x射線的性質,x射線的產生,x射線譜,x射線與物質的相互作用,x射線的衰減規律,吸收限的應用

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解x射線的性質和產生機制,了解x射線管的結構。

(2) 深刻認識x射線譜的兩種不同的波譜,即連續x射線譜和特徵x射線譜。

(3) 深刻理解x射線與物質的相互作用過程,掌握x射線的散射、吸收過程。

(4) 掌握x射線的衰減規律。

(5) 了解吸收限的應用。

第二章 x射線衍射原理

教學重點:布拉格方程、衍射向量方程及勞埃方程的推導

教學難點:產生x射線衍射的充要條件和多晶衍射積分強度的計算

教學時數:3學時

教學內容:倒易點陣,x射線衍射方向,x射線衍射強度

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解倒易點陣的構建和倒易向量。

(2) 掌握布拉格方程、衍射向量方程、厄瓦爾德**、x射線衍射強度。

(3) 了解倒易球、等同晶面、多重性因子、半高寬、厄瓦爾德**等基本概念。

(4) 掌握產生衍射的充要條件和多晶衍射積分強度的計算。

(5) 掌握影響衍射強度影響的五大因素。

第三章多晶體x射線衍射分析方法

教學重點:x射線衍射儀的構成、工作原理及測量方法

教學難點:德拜法

教學時數:4學時

教學內容:德拜照相法,x射線衍射儀法

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解德拜相機德基本結構。

(2) 了解德拜法試樣德製備和實驗引數選擇。

(3) 熟練掌握德拜相的指數標定。

(4) 了解x射線衍射儀法的儀器結構,了解測角儀的結構。

(5) 掌握x射線衍射儀的構成、工作原理及測量方法。

第四章 x射線衍射方法的應用

教學重點:物相分析基本原理

教學難點:巨集觀應力測定

教學時數:4學時

教學內容:點陣常數的精確測定,x射線物相分析,巨集觀應力測定

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 掌握點陣常數的測定方法,了解誤差**及其消除方法。

(2) 掌握x射線物相分析的方法和步驟,熟練掌握物相定性分析方法。

(3) 了解x射線殘餘應力測定原理、單軸應力測定原理、平面應力測定原理。

(4) 掌握x射線在應力測量中的具體應用。

第五章透射電子顯微鏡結構

教學重點:電磁透鏡的景深與焦長,透射電子顯微鏡的結構

教學難點:電磁透鏡的像差及其對解析度的影響

教學時數:6學時

教學內容:光學顯微鏡的解析度,電子波波長,電磁透鏡,電磁透鏡的像差及其對解析度的影響,電磁透鏡的景深與焦長,透射電子顯微鏡的結構,透射電鏡的主要部件,透射電鏡的功能及發展

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解光學顯微鏡的解析度,認識光學顯微鏡解析度的侷限性。

(2) 了解電子波波長,了解電磁透鏡。

(3) 掌握球差、色差、像散、景深、焦長的基本概念。

(4) 掌握電磁透鏡的像差及其對解析度的影響。

(5) 掌握透射電子顯微鏡的結構,能熟練繪出5級成像系統光路圖。

(6) 了解透射電鏡的主要部件及其功能。

(7) 了解透射電鏡的功能及發展。

第六章電子衍射

教學重點:電子衍射原理,單晶電子衍射花樣的標定

教學難點:單晶電子衍射花樣的標定,複雜電子衍射花樣

教學時數:6學時

教學內容:電子衍射原理,單晶電子衍射花樣的標定,多晶電子衍射圖的標定,複雜電子衍射花樣

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 掌握布喇格定律和電子衍射基本公式。

(2) 熟練掌握單晶電子衍射花樣的標定方法,學會查表標定法、d值比較法、標準花樣對照法在具體例項中的應用。

(3) 了解多晶電子衍射圖的標定。

(4) 對複雜電子衍射花樣,只做一般介紹。

第七章電子顯微影象

教學重點:質厚襯度原理,衍襯襯度,相位襯度

教學難點:衍襯襯度,相位襯度

教學時數:6學時

教學內容:質厚襯度原理,衍襯襯度,相位襯度,透射電子顯微鏡樣品製備

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 掌握質厚襯度原理。

(2) 掌握衍襯運動學理論和衍襯影象的基本特徵。

(3) 掌握相位襯度基本原理,了解高分辨電子顯微鏡的結構特徵。

(4) 了解透射電子顯微鏡樣品製備方法。

第八章掃瞄電子顯微鏡與電子探針顯微分析

教學重點:電子顯微鏡的工作原理,電子探針x射線顯微分析,表面形貌襯度原理及其應用

教學難點:表面形貌襯度原理及其應用

教學時數:7學時

教學內容:電子束與固體樣品相互作用時產生的物理訊號,掃瞄電子顯微鏡的結構和工作原理,表面形貌襯度原理及其應用,原子序數襯度原理及其應用,電子探針x射線顯微分析,掃瞄電子顯微鏡的發展

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解電子束與固體樣品相互作用時產生的背散射電子、二次電子、吸收電子、透射電子、特徵x射線、俄歇電子等物理訊號。

(2) 了解掃瞄電子顯微鏡的結構,掌握其工作原理。

(3) 掌握表面形貌襯度原理及其應用,了解原子序數襯度原理及其應用。

(4) 掌握電子探針x射線顯微分析,特別是能譜儀的結構和工作原理。

(5) 了解掃瞄電子顯微鏡的發展。

第九章光譜分析簡介

教學重點:光譜分析基本原理,紫外、可見光吸收光譜

教學難點:光譜分析基本原理

教學時數:6學時

教學內容:光譜分析基本原理,原子光譜,分子光譜

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 要求學生充分理解光譜分析基本原理。

(2) 了解分子光譜分析的基本原理。

(3) 初步了解原子發射光譜、吸收光譜、原子螢光光譜的原理與應用。

(4) 了解分子光譜分析原理。

(5) 掌握紫外、可見光吸收光譜的原理與應用。

(6) 了解紅外吸收光譜和分子螢光光譜的原理與應用。

第十章其他顯微分析方法簡介

教學重點:掃瞄探針顯微鏡,軟x射線顯微術

教學難點:掃瞄隧道電子顯微鏡和原子力顯微鏡的原理及應用

教學時數:4學時

教學內容:掃瞄隧道電子顯微鏡和原子力顯微鏡

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 掌握掃瞄隧道電子顯微鏡和原子力顯微鏡的工作原理。

(2) 了解掃瞄隧道電子顯微鏡和原子力顯微鏡的特點與應用。

(3) 了解軟x射線顯微術基本概念及軟x射線全息顯微成象技術簡介

第十一章電子能譜分析方法簡介

教學重點:x射線光電子能譜

教學難點:x射線光電子能譜的分析與應用

教學時數:6學時

教學內容:俄歇電子能譜法,x射線光電子能譜和紫外光電子能譜

教學方式:課堂講授

教學要求:

(1) 了解俄歇電子能譜的基本原理、俄歇電子能譜儀及應用。

(2) 了解紫外光電子能譜的原理

(3) 了解x射線光電子能譜儀的結構,掌握x射線光電子能譜的基本原理。

(4) 熟練掌握x射線光電子能譜的分析與應用。

四、作業

該課程原則上每次課都布置作業,除了教材中的習題,也可以補充一些典型習題。

五、考核方式與成績評定

考核方式:考試。

成績評定:總評成績=平時成績(30%)+期末考試(70%),其中平時成績是平時作業與出勤情況,視具體情況而定。

執筆人:

責任人:

2023年8月

《材料現代研究方法》課程設計

課程整體教學設計 2014 2015學年第1學期 課程名稱 材料現代研究方法 所屬系部 冶金與建築工程系 制定人解傳娣 制定時間 2014年9月 萊蕪職業技術學院 課程整體教學設計 一 課程基本資訊 二 課程目標設計 總體目標 本課程主要介紹採用x射線衍射和電子顯微鏡來分析材料的微觀組織結構與顯微成...

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1 掃瞄電鏡的解析度受電子束束斑大小,檢測訊號型別,檢測部位原子序數因素影響.用不同的訊號成像時,解析度se和he訊號的解析度最高,be其次,x射線的最低.所謂掃瞄電鏡的解析度是指用掃瞄電鏡的解析度是指用se和he訊號成像時的解析度.2.衍射線在空間的方位主要取決於晶體的面網間距,或者晶胞的大小。衍...