《材料現代研究方法》課程設計

2022-07-15 03:45:07 字數 2599 閱讀 4617

課程整體教學設計

(2014~2015學年第1學期)

課程名稱: 材料現代研究方法

所屬系部: 冶金與建築工程系

制定人解傳娣

制定時間: 2023年9月

萊蕪職業技術學院

課程整體教學設計

一、課程基本資訊

二、課程目標設計

總體目標:

本課程主要介紹採用x射線衍射和電子顯微鏡來分析材料的微觀組織結構與顯微成分的方法。使學生了解材料現代分析技術必要的理論基礎,基本知識和技能。並為在材料科學領域內應用這些技術,解決實際問題打下基礎。

通過學習基本掌握x射線衍射、電子顯微分析,掃瞄電子顯微鏡等的基本原理和基本方法。了解常用分析方法的應用領域和實驗結果的處理及分析方法。使學生具備嚴謹的工作作風、吃苦耐勞的工作精神及良好的安全意識。

能力目標:

(1)在掌握各種分析方法的基本原理的基礎上,著重了解和掌握各種測試結果的解讀和標定。

(2)能夠熟練使用x射線衍射儀對材料進行物相分析、定量分析;

(3)能使用透射電子顯微鏡對材料進行分析;

(4)能使用電子顯微鏡對材料進行分析;

(5)能夠根據工作需要選擇合適的材料分析方法,並進行分析。

知識目標:

(1)通過學習本課程,使同學們了解和掌握材料現代分析技術中必須的理論基礎、基本知識和技能;

(2)了解x射線衍射、電子顯微鏡以及其它顯微組織結構和成分的分析方法和技術;

(3)立方晶系衍射圖譜的標定;

(4)非立方晶系的衍射圖譜的標定;

(5)電子衍射圖譜的標定。

素質目標:

(1)注意培養學生的解決問題的能力,使同學們在今後進行材料研究過程中,能應用所學知識和技能,解決研究過程中所遇到的實際問題;

(2)在獨立學習和工作的基礎上,養成良好的職業道德和敬業精神,具備嚴謹的工作作風和吃苦耐勞的工作精神;

(3)在操作中培養學生對機械裝置、化學儀器的掌控能力;

(4)培養對多種因素進行綜合分析和綜合應用的能力;

(5)愛護公物、注重工作安全性,具備事故防範意識。

三、課程內容設計:

四、能力訓練專案設計

五、課程程序表

六、第一節課梗概

整體介紹本課程將要講授的內容及其與工廠企業的聯絡,向學生告知本課程的教學目標、考核方式。向學生提出上課要求。

1、展示本課程的學習意義,即材料現代分析技術應用(****、資料展示、實物展示等)

讓學生認識到本課程中的技術應用廣泛,突出本課程的作用和重要性。通過展示企業、學校及研究所材料研究手段的應用,提公升學生的學習興趣。

2、以**、動畫、**形式展示材料現代研究方法的應用情況。

讓學生看過以後討論一下問題:

①**中展示的組織是什麼樣子的?

②**中的粉末形貌採用的是什麼分析技術?

3、展示實驗實訓環境,說明本課程的學習任務和學習方法。

讓學生明確本課程的學習任務和能夠達到的能力目標。本課程學習方法採用資料蒐集、決策計畫、任務實施、檢查評估四個步驟。

4、介紹課程的考核方式(詳見考核方案設計)

過程考核和終結考核結合、理論考核和實踐考核結合。

課程實踐性較強,要求學生的動手能力、分析能力高,所以要加強過程性考核,加強應用能力的考核。

5、學生根據本課程的學習任務制定本課程的學習方案和計畫,並上交。

以此來提醒和激勵學生要以嚴肅認真負責任的態度完成本課程的學習,為課程實施提供有力支援。

七、考核方案

考核分為過程性考核和終結性考核。其中過程性考核佔70%,終結性考核佔30%。具體考核內容分配如下:

1、過程性考核,包括平時成績和專案考核成績,共佔總成績70%。

平時成績(20%):出勤(10%),學習態度(10%)。

專案考核成績(50%):任務成績考核見課程任務考核表,任務及專案所佔比例見專案比重分配表。

2、終結性考核,佔總成績30%。

期末筆試(30%):基本理論儲備,採用閉卷考試,考試時間為90分鐘。

注重學生創新能力的培養,提高其解決實際問題的能力,對在實踐過程中有突出表現的學生積極引導,鼓勵其發揮創造力,促進學生綜合素質的發展。

八、教學材料

(一)教材

【1】 周玉編著. 2005. 材料分析方法. 機械工業出版社

【2】 杜希文原續波主編. 2006. 材料分析方法. 天津大學出版社

(二)主要參考書

【1】 左演聲主編.2005.材料現代分析方法.北京工業大學出版社

【2】 常鐵軍主編.2007. 材料近代分析測試方法. 哈爾濱工業大學出版社

附:課程整體設計體會

《材料現代研究方法》是金屬材料與熱處理專業的一門重要的技術課程,《材料現代研究方法》是材料科學與工程專業必修的一門技術基礎課。其主要內容包括:x射線衍射分析技術、電子顯微鏡分析技術、熱分析技術、紅外光譜分析等。

通過本課程的學習,使學生掌握材料研究的基本方法,學會進行材料微觀組織結構分析和物理效能分析的常用儀器裝置的原理及使用方法,為學生今後從事材料科學與工程領域打下基礎。

要求同學在掌握上述知識的同時,培養獨立學習、工作,具有團隊合作精神,具備相應的職業道德,具有良好的工作責任心、堅強的意志力和嚴謹的工作作風,能創造性的完成各項任務,了解相關的法律法規,掌握文明生產、安全生產與環境保護的相關規定及內容。

材料分析測試方法課程設計

課程設計 2011年秋季學期 目錄第一章前言 1 第二章分析方法及儀器選擇2 2.1薄膜表面形貌分析方法及儀器選擇2 2.1.1原子力顯微鏡2 2.1.2透射電子顯微鏡3 2.2 薄膜表面成分分析方法及儀器選擇4 2.2.1 x射線光電子能譜4 2.2.2掃瞄電子顯微鏡6 2.3 具體選擇與分析7 ...

材料現代研究方法

一 課程基本資訊 課程編號 13106105 課程類別 專業必修課程 適應專業 材料科學與工程 總學時 54學時 總學分 3 課程簡介 本課程介紹材料微觀形貌 結構及成分的分析與表面分析技術主要方法及基本技術,簡單介紹光譜分析方法。包括晶體x射線衍射 電子顯微分析 x射線光電子譜儀 原子光譜 分子光...

計算材料課程設計

湖南工業大學 課程設計 資料袋 理學院 系 部 2011 2012 學年第一學期 課程名稱計算材料學指導教師雷軍輝職稱講師 學生姓名張麗佳專業班級應用物理081班學號 08411200125 題目計算bn的彈性常數 成績起止日期 2011年 12月 4日 2011年 12 月 12 日 目錄清單 湖...