根據上述的方法和原則小學生書法教學需要練習的範字大致如下：
（一）基本筆畫部分
筆畫名稱類別核心字形靈活使用字形備註
橫二三土王
豎垂露豎幹仁正槓
懸針豎十斗平申難點
撇短撇千斤生共難點
斜撇廠左人在
豎撇月丹用周
長直撇者孝教
捺斜捺人大文木難點
平捺之進近遷難點
反捺食這達遲
提址扛江場
折橫折口中戶日
橫撇又夕色徑
竪折山區兇巨
撇折雲去臺紅
撇點女好安要難點
點右點主玉冬漢
左點小心傑懷難點
長點不頭達返
鉤豎鉤寸扣擔水
彎鉤子手乎狂
橫鉤寧災官帝
斜鉤戈箋我成難點
豎彎鉤無它化電難點
豎彎七西
臥鉤心必思忠難點
豎提長切民以
（2）復合筆畫部分
筆畫名稱型別核心範字靈活使用範字備註
橫折鉤橫折豎鉤月丹用永
橫折斜鉤刀力方勿
橫折提認講語話
橫折彎鉤橫折豎彎鉤九吃藝飈難點
橫折斜鉤飛風氧汽難點
橫折折撇橫折折長撇廷延建難點
橫折折短撇近遠達這難點
橫折折鉤乃奶盈秀難點
橫撇彎鉤隊陽都難點
竪折折鼎
竪折折鉤與虧弓馬
竪折撇專
第二課：繼續學習漢字其餘筆畫名稱與「永」字八法的重要性。
永字八法：
永字八法其實就是「永」這個字的八個筆畫，代表中國書法中筆畫的大體，分別是「側、勒、努、趯、策、掠、啄、磔」八劃，以諸宗元所著中國書學淺說一書中解說較為明了。
筆畫一側
筆鋒著紙後向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉向，回筆藏鋒視情形改變其角度。
筆畫二勒
筆鋒觸紙向右下壓再橫畫而慢慢收起，作一橫向筆畫。
筆畫三努
為一直向筆畫，以直筆之法作開頭，豎筆慢慢向下寫，向左微偏作一曲度後返回，其筆畫不宜直，否則無力。
筆畫四趯
當豎直筆畫完後，趁其勢頓筆再向左上偏，一出即收筆向上。
筆畫五策
筆鋒觸紙向右壓再轉右上斜畫而慢慢收起，要點是需輕抬而進。
筆畫六掠
向左下的筆畫，必須快而準，取之中的險勁為要節，出鋒需乾淨俐落，利而不墬．
筆畫七啄
又稱短撇，為一向左下之筆畫，如同鳥啄樹般的力道和氣勢。
筆畫八磔
向左下之筆畫，徐徐而有勁，收尾時下壓再向右橫畫而慢慢收起。
以上為永字八法，勢中國書法筆畫的根基，由練熟此八劃後，即可延伸多樣筆畫，並各得其精神氣度。
第三課：兩課時
學習寫字筆順方法：
先橫後豎例字：丁、
十、下、木
先撇後捺例字：
八、令、天、全
從上到下例字：京、塵、泉、苗
第四課：兩課時
學習寫字筆順方法：
從左到右例字：他、擔、江、行
先裡頭，後封口例字：日、田、團
先中間，後兩邊例字：小、水
從外到內例字：月、向、同
第五課：兩課時
漢字偏旁部首，左部
例：シイェ亻冫土忄扌氵犭等
第六課：兩課時
漢字偏旁部首，左部：
例：木、月、貝、車、火、立、目、弓、方、片、山等
第七課：兩課時
漢字偏旁部首，右部：
例：卜、攵、斤、欠、阝、彡、刂、寸等
第八課：兩課時
漢字偏旁部首，上部：
例：ョ、ミ、宀、彐、艹、 、 等
第九課：兩課時
漢字偏旁部首，下部
例：女、王、心、火、山、大、業、衣、血等
第十課：數字寫法：
一、二、
三、四、
五、六、
七、八、
九、十壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾
第十一課：兩課時
漢字獨體字舉例
醜、丹、井、不、專、興、午、水、夫、力、更、瓜、農、月、古、人、父、手、立、元
第十二課：兩課時
漢字半包圍結構
醫、區、句、過、邊、廳、差、同、可、厲、疾、疼、灰、後、厚
第十三課：兩課時
漢字全包圍結構：因、團、困、國
第十四課：兩課時
漢字左部與右部組合
木：杜、枚土：墳、坤氵：汗、漢
扌：攔、擇亻：你、他訁：許讓
第十五課：兩課時
漢字上部與下部組合
艹：英、苗大：奮、夸齊、條、寺、香
冖：軍、寫笑、筆皇、泉、宋
第十六課：兩課時
要求學生把所學的知識進行硬筆書法作品創作，總結。
硬筆書法教學計畫
強化寫字教育，是基礎教育的基本任務，是提高學生素質的必須要求，是歷史賦予的重要使命。特別是對於小學生，通過寫字教學，可以培養他們的觀察能力 思維能力 動手能力 記憶能力 以及審美能力。為此制定以下教學計畫 一 指導思想 1 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊...
硬筆書法教學計畫
一 指導思想 1 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合 滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。2 提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程...
硬筆書法興趣班教學計畫
五 2 班班本課程 俗話說 字無百日功。要想寫一手好字，必須經過長期 反覆的訓練。在平時的實踐中，我總結出要想讓學生寫出一手好字必須做到以下幾點 1 指導觀察，學會臨寫。古今書法家練字，都要經過 從臨帖 背帖到入帖 出帖 這一過程，臨帖是學書第一步。在看帖的時候，要仔細觀察點畫 筆勢 結構等方面的特...