一、活動主題：心語心願
二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。
3、很多同學在高中時是班裡的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班裡的同學很難融到一起，大家在宿舍裡都玩得很開心，但是與班裡其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、 希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、 希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、 豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。
四、活動時間及地點：2023年3月22日，大學生活動室
五、活動準備：
1、 將活動室的桌椅擺成方形，便於大家交流。
2、 將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。
3、 將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。
4、 提前準備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六收集理想的開展。
六、經費預算：獎品五個本九元，一本摺紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運 ：同學們根據黑板上的內容，開始遊戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、相識相知 ：有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心 ：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子遊戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想 ：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後開啟看看自己的願望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、後續工作：活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾淨
策劃人:大學生心理工作站
行政策劃部李童
班級心理活動策劃書
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