心理活動策劃

2021-03-04 09:52:50 字數 1493 閱讀 5830

電信二班心理活動策劃

書一、活動背景

「雙十一」將近,各種「脫光」話題方興未艾,很多同學的心理都有了微妙的變化。大學生戀愛心理知識亟待傳遞。在期待愛情的同時,友情觀念也亟待加強。

二、活動目的

傳遞大學生戀愛心理相關知識,為同學們進行正確疏導,平衡生活與學習的關係。

三、活動主題

我們不孤單

四、活動時間

11月13日

五、活動地點

教學三樓多**報告廳

六、前期準備

申請教室、購買活動所需要的物品、***製作、布置教室。

七、活動流程

1、關於心理

1)、就此次活動進行介紹

2)、小遊戲——我知別人心

給每個同學發一張小紙片,寫下自己最近的煩惱,不署名,統一收起來再隨機發給每個同學,寫下自己的解決方案,再收上來一起分析。

2、關於愛情

1)、介紹大學生戀愛心理相關知識。

2)、一起看一些短片。

3)、小遊戲——經典對白我來演。

每個角色隨機抽取一名同學來扮演,看一遍短片,第二遍時為自己的角色配音。

3、關於友情

1)、猜猜我是誰

給一半同學發一張小紙片,寫下對自己的描述(3—5句話),不署名,統一收起來再隨機發給另外一半同學,依次唸出紙上的描述,並說出自己的判斷,判斷錯誤的一組接受懲罰,由躺槍的同學決定懲罰方式。

2)、大風吹

同學們坐在自己的座位上,主持人會說「大風吹,吹走……(特徵,比如戴眼鏡等)的人」,這些符合特徵的同學就被「吹走了」,即全部離開自己的座位,互相交換位置,最後乙個坐下的要接受懲罰。

3)、保護小松鼠

每組三個同學,兩個手舉著搭成「樹」,另乙個是藏在「樹」下的「小松鼠」,四組外加乙個機動的同學同時遊戲。當主持人喊道「大風來了」,「樹」不動,小松鼠們就從自己的「樹」下跑出來另換一棵樹,附加的同學要跟著搗亂了,最後沒有藏起來的就要接受懲罰了。當主持人喊道「**了」,小松鼠不動,樹就解體了,兩個同學重組成新的樹,附加的同學還是要一起組合,最後沒能成樹的也要接受懲罰。

4)、快速抓手

所有同學站成乙個圈,每個人左手握拳伸出食指,右手伸手掌,每個人把左手放在左邊人右手手掌下,主持人喊「開始」,被抓住的人淘汰並接受懲罰,直到所有人都不被抓住或剩下不到5人。

5)、牽手解環

十個同學手牽手拉成乙個圈,記下自己左手和右手邊別是誰,然後大家手鬆開,隨意走動變換位置,主持人說停時,都固定新位置,再去拉剛剛自己左手和右手邊的人,這時關係會變得比較亂,然後大家保持拉手的狀態將這個結解開。

6)、守護神與小天使

將所有同學的名字分別寫在小紙片上,每個同學隨機抽取乙個小紙片,紙片上的人就是自己的小天使,自己就是他的守護神。大家都不能直接說或暗示自己的身份,要通過各種關心來守護自己的小天使,直到確定小天使知道自己守護神的身份。之後,就可以對其他小天使表達關懷擾亂視線。

下次活動時候要說出自己的守護神,錯了的一對就要接受懲罰了。

八、備註

活動過程中涉及到懲罰措施,可以即興表演,真心話大冒險或者手抓腳前進。

心理活動周策劃

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心理活動策劃總結

這一次的心理委員的課外活動確實對我起到了很大的幫助,讓我受益匪淺。在參加這次活動之前,我已經意識到了現階段大學生存在的一些問題,可以概括為五個方面 一 學習不適 1.現象表現為 這部分大學生或者不喜歡學習,而把大部分注意力都放在了豐富多彩的課外活動上和虛擬網路和遊戲上 或者是雖然把大部分時間都花在學...

心理活動策劃書

策劃書人文心理部 心理活動主題策劃書 牽手 活動引言 大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅影響著自身的發展,也關係到全民族素質的提高,更關係到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發...