經濟管理系助理班主任工作管理辦法
試行）一、「助理班主任」宗旨：
本著大學生「自我管理、自我服務、自我完善」的宗旨，通過助理班主任工作，不斷提高自己的學習能力、管理能力和思想修養，提高服務意識、奉獻精神，全面提公升自己的綜合素質。
二、助理班主任的聘任與管理
1、大二、大三的學生黨員或優秀學生幹部；
2、有奉獻精神和服務意識，具有高度的政治責任感，擁護和貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟高，作風正派，責任心強。
4、助理班主任由系學生黨支部負責遴選和聘任。在學生黨支部、系輔導員、班主任的指導下開展工作。
5、定期召開助理班主任例會或建立定期匯報制度，交流經驗，了解新情況、解決新問題，研究和布置下一周工作。
6、助理班主任每學期進行一次工作考核，任期乙個學期或乙個學年。任期期滿，考核稱職者，頒發助理班主任工作證書。
三、助理班主任的任務和職責
1、協助班主任做好新生報到接待工作，軍訓和入學教育等工作，引導學生熟悉學校環境、了解所學專業，盡快適應大學生活；
2、協助班主任、輔導員做好學生的政治理論學習以及思想素質提公升等工作，如：班會、座談會、團日活動等。
3、加強班風建設，了解學生的思想動態，及時發現、掌握不穩定因素並及時向班主任、輔導員匯報，協助班主任、輔導員處理學生中的突發事件。
4、協助班主任了解學生的愛好、特長並加以引導，做好學生幹部選拔和培養工作，指導班委會、團支部開展工作，指導學生開展各種健康有益的文體活動，活躍學生課外生活。
5、加強學風建設，指導班級開展與專業知識相關的活動，以培養學生學習興趣，抓好晚自習紀律，在學習上給低年級同學有效的指導與幫助。
6、宣傳本系優良學風、專業傳統，做好「傳、幫、帶」，使一年級學生鞏固專業思想，正確認清就業形勢。
7、組織或開展形式多樣的文化活動，指導學生積極參加假期社會實踐活動。
8、關心、愛護學生，深入學生中了解學生的學習、生活情況，幫助他們解決實際困難。
9、協助心靈關愛導師（輔導員）做好學生心理健康輔導工作，在心靈關愛導師指導下做好有特殊問題學生的思想工作。
10、每月深入學生宿舍一次，了解所帶班級學生的學習、生活、工作情況，每月指導開展一次班團活動。
11、在班主任指導下制定學期工作計畫，學期結束時做好每個學期的工作總結。
經濟管理系
班主任工作制度
6 及時參加班主任例會以及班主任的經驗交流會。對於學校安排的班主任活動積極參加。認真領會傳達會議內容，對班主任工作及時反思 總結，並撰寫出有價值的班主任經驗材料。7 關心學生課外活動。指導學生參加各種有益於身心健康的科技 文娛和社會活動。鼓勵學生發展正當的興趣和特長,熱愛學生，關心愛護每一位學生 不...
班主任工作制度
亭口中心小學班主任工作制度 一 班主任是學校最基層單位的組織者 教育者和指導者，是學校落實教育教學計畫的堅強支柱。二 班主任要按照德 智 體 美 勞全面發展的要求，開展班級管理工作。三 班主任要對學生進行系列的思想政治教育和理想道德教育，關心學生的身心健康。四 班主任要努力抓好班風建設，促進學習質量...
班主任工作制度
班級是學校進行教育 教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者 教育者和管理者 指導者。班主任在學生全面健康的成長中起著導師的作用，同時也起著協調本班各科教學工作，溝通學校與家庭 社會教育的作用。班主任實行任命制，由教導處負責推薦，報校長室同意確定。一 班主任工作任務 1 向學生進行思想教育 道德教...