2023年小學校長培訓心得體會

2023年7月27日至29日，我有幸參加了介休市教育局舉辦的2023年小學校長培訓，為期3天的學習生活，緊張而充實。通過學習，我感受頗多，現將我的收穫與思考匯報如下：

一、領導高度重視

此次培訓，局領導從培訓時間、內容、專家、地點以及後勤服務工作上，都予以高度重視，並做了周密、細緻、精心的考慮和安排。從開班到結業，局張張曉峰，副局長兼紀檢書記劉清亮，教研室主任馬玉琦等領導親臨指導和督促。因為領導的高度重視，讓我更加清楚地認識到了肩負的神聖使命，也更加堅定了信心：

辦好人民滿意的教育！

二、培訓內容豐富

此次培訓的內容主要包括以下幾個方面：

1、提高行政業務的教育領導力—王建宗

2、提高教育教學的領導力—王建宗

3、建立和經營中小學優質學校、特色學校的理論與實踐—孔凡哲

4、校長的三化—曹勇安

培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面，對於我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說，無異於「雪中送炭」，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外，此次培訓還安排了擬寫心得，擬寫心得讓我們經歷「**」後的乙個及時的總結，以免出現以往所謂的「晚上千條路，早上回原路」的現象。通過擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容，對其進行梳理，使此次培訓取得實效。

三、專家與「名師」結合的培訓團隊

此次承擔培訓任務的老師主要有：齊齊哈爾工程學院院長曹勇安、北京第十四中學校長王建宗等三位全國知名的專家級校長。他們都是非常優秀，有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的老師和校長。

所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。

「名師」與專家的培訓團隊，讓我們收穫了許多實用的教學教法及學校管理經驗，更讓我們收穫了一次感動，一次精神的「洗禮」。當我們想要交給孩子們「天」、「地」、「人」、「真」、「善」、「美」、「精」、「氣」、「神」的時候，讓我們再一次深思、反問自己：我們做到了嗎？

在孩子的眼中我們是那樣的人嗎？我們以身示範了嗎？……

四、學習樹立意識，意識促進成長

通過此次學習，讓我認識到了作為一名校長應當具備的幾種意識：

1、學習意識

社會的發展依託於教育，教育的發展關鍵看學校，而學校的發展還得看校長。俗話說，什麼樣的校長決定什麼樣的學校。要當好一名校長，首先必須勤於學習，唯有學習，才能進步。

作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典範，才能做到工作有思路、有創新。

2、服務意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公僕，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的「陣地」，正確處理好和自己團隊的工作、生活關係。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養團隊工作的向心力和凝聚力。

3、教育質量意識

質量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務必抓好教育質量。關注教學成績，也關注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質量的高低，因此，要增強教育教學質量的意識。

4、創新意識

校長要更新教育觀念，牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。

作為農村校長必須心繫農村，立足實際，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現我們的辦學目標。

總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了乙個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神聖使命。今後的工作中，一定把此次學習所獲、所悟、所感，應用並指導自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新，尋找到適合自己學校的發展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。

2023年暑期校長培訓心得

體會孫村小學趙家國