2023年民主評議政風行風活動實施
方案大塢鎮休城小學
2023年政風行風民主評議活動實施方案
為進一步加強我校政風行風建設，更好地維護廣大人民群眾的根本利益，樹立和維護我校的良好形象，實現我校教育又好又快發展，根據滕州市教育局《關於印發<2023年全市教育系統民主評議政風行風活動實施方案》的通知》（滕教字〔2013〕90號）精神及大塢鎮教委關於印發《2023年全市教育系統民主評議政風行風活動實施方案》的通知的要求，結合我校工作實際，現就我校教育政風行風民主評議工作制定如下實施方案。
一、指導思想
結合黨的群眾路線教育實踐活動，以「加強作風建設，辦人民滿意的教育」為主題，以改進幹部教師作風建設，提公升職業道德素養和規範學校辦學行為為重點，堅持以人為本，標本兼治、糾建並舉，緊密結合教育工作實際，以加強教育作風建設和規範學校辦學行為為著力點，以人民群眾滿意為標準，重點解決機關幹部作風、學校辦學行為、師德師風等方面存在的問題，通過評議優化教育發展環境，促進教育公正公開，提高人民群眾對教育的滿意度。
二、基本原則
（一）堅持教育行政部門領導，自覺接受社會監督。
（二）堅持誰主管、誰負責，強化監督，落實責任。
（三）堅持標本兼治、糾建並舉、綜合治理，注重制度建設和體制機制創新。
（四）堅持以評促糾，以評促建，邊評邊改，評改結合，把落實整改貫穿於評議工作的全過程。
（五）堅持公平、公正、公開，嚴密實施，嚴謹操作，嚴肅紀律。
三、評議內容
教育行風民主評議活動，要緊密聯絡教育改革和發展的大局，緊密聯絡我校幹部、教師、學生的實際，結合「反四風」教育活動，切實解決教育系統政風行風方面存在的問題。
（一）制度建設方面。重視黨風廉政建設，認真落實責任制；重視制度宣傳教育，強化制度意識；圍繞權力執行的關鍵環節和重要部門、重要崗位完善制度；加強制度執行的組織領導，嚴格制度執行；嚴肅查處違反制度的行為。重點監督制度建設、落實情況。
（二）規範辦學方面。堅持依法治校；教學管理規範，課程開齊上足，認真執行學生作息制度，深入推進素質教育；教育經費管理使用和日常開支規範透明；嚴格執行招生政策和招生計畫；安全措施到位。重點建立健全民主管理、民主監督的工作機制。
整理學校違規招生、違規收費、經費管理使用不規範等問題。
（三）職業道德方面。重視職業道德建設，形成良好的教風、學風、校風；教書育人，為人師表；熱愛學生，尊重學生人格；教師不從事有償家教，不從事第二職業，不接受家長的宴請、禮金和有價**等。重點解決教師從事或引導、利誘、強迫學生參加各類補習班，強制或變相強制學生到指定的地點購買教輔材料、報刊雜誌，師生行為不文明、公德意識差，以及校園髒、亂、差等問題。
（四）落實整改方面。堅持群眾路線，認真開展教育實踐活動，自覺抵制「四風」，提高辦事效率。重點治理「庸、懶、散」，解決教師中存在的思想鬆懈、作風散漫、狀態不佳、服務意識不強的問題。
（五）落實整改方面。樹立群眾觀念，切實解決損害群眾利益的熱點難點問題。重點落實2023年度群眾提出的意見建議和自查發現的問題，以及通過「政風行風**」、「監督箱」等渠道群眾反映的問題。
四、方法步驟
評議活動分四個階段組織實施：
（一）準備階段（11月中旬）
1、宣傳發動。學校制定行風評議活動實施方案，召開動員會議，發放徵求意見信，對行風評議工作做出安排部署。要加大宣傳力度，在學校設立「政風行風評議」專欄，將學校服務承諾、政風行風建設成效、開展評議工作進展情況、對2023年民主評議的整改情況等公開，接受監督。
並將行風評議方案報鎮教委辦公室。
2、選題評議。按照全鎮教育系統選題評議題目，我校在評議過程中要重點圍繞下列內容進行。
①加強職業道德建設，規範教育教學行為；②規範教育收費，嚴格教輔資料徵訂和高中「三限」政策執行；③提高教育管理水平，促進教風、學風、校風建設；④深入推進素質教育，促進學生健康成長。
3、聘請監督員。學校聘請行風評議監督員作為評議代表，評議代表要選政治素質高、原則性強的同志擔任，使評議代表具有廣泛的代表性，確保評議工作公平公正。
4、暢通評議渠道。學校通過「學校開放日」、召開座談會、問卷調查、徵求意見信、學生評教、家訪等多種形式，徵求學生、家長、社會各界對學校行風建設方面的意見和建議；對照上半年開展的中小學教育行風民主評議活動中群眾提出的意見建議，進行檢查整改。
（二）自查自評（(11月下旬—12月上旬)
1、問卷調查。設計《政風行風民主評議問卷調查表》。進行問卷調查，由學校進行問卷自評。由全校教職工、學生代表（在校生數的5%）和學生家長代表（在校生數的5%）組成。
2、自我評議。認真對照評議內容逐項進行自查自評自糾，發現問題認真解決。今年，自查自糾的重點以去年行風評議反饋的問題為主要內容，突出主題。
通過「學校開放日」、召開座談會、問卷調查、走訪學生家長等方法途徑，收集對本校教育行風建設特別是師德師風、幹部作風的意見和建議。將群眾反映的熱點、難點問題及意見進行歸納整理，抓好整改，保證自評質量。通過發放的問卷調查表和群眾反映的意見建議，學校通過彙總，全面分析並收集歸檔，以備檢查。
（三）接受評議（12月中旬）
學校做好準備迎接上級組織的政風行風評議，並積極協助，主動配合做好評議工作。重點是其一：問卷調查。
組織有關參評人員填寫《中小學教育行風民主評議問卷調查表》其二是量化考核。準備向評議小組匯報、準備活動資料，準備召開有關學生、學生家長及教職工座會和收集社會監督意見等
（四）彙總分析（12月中旬）
對照檢查內容和學校自己掌握的情況，對檢查情況進行自我彙總，掌握與檢查情況的差距。
（五）落實整改（12月下旬）
針對在自查自評和接受評議過程中發現的問題，特別是關係學生切身利益、群眾反映強烈的熱點、難點問題，認真研究制定整改方案。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決和整改；對一時不具備條件解決的，要說明原因，並列出整改計畫；對涉及政策性的問題，要做出說明。並寫出整改報告。
五、加強領導，確保行評活動紮實有效地開展
學校切實抓好落實。要嚴格程式，嚴明紀律，實事求是，客觀公正。要通過評議切實解決群眾關心的教育熱點、難點問題，進一步深化教育系統行風建設。
評議活動結束後，學校將進行總結，將評議總體情況、領導體制、工作機制、主要做法、取得的成效、行風建設方面存在的主要問題、整改措施和對綜合評價滿意率不達標的科室進行整頓，做到切實辦好人民滿意的教育。
二○一三年十一月二十七日
附：大塢鎮休城小學
2023年民主評議政風行風評議活動領導小組
組長:孫偉
副組長:仇長明
成員:馬麗華
陳永梅、
生莉莉張令霞
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