一、指導思想
密切結合黨的群眾路線教育實踐活動，以「加強作風建設，辦人民滿意教育」為主題，以提公升職業道德素養和規範教師的教學行為著重點，以人民群眾滿意為標準，重點解決師德師風等方面存在的問題，優化學校發展環境，促進教育的公平公正，努力辦好人民滿意的教育。二、評議內容
學校行風民主評議活動，將緊密聯絡教育改革和發展的大局，緊密聯絡學校幹部、教師、學生的實際，將學風、教風、校風建設納入民主評議政風工作之中，切實解決師德師風方面存在的突出問題。
（一）制度建設方面。重視黨風廉政建設，認真落實責任制；重視制度宣傳教育，強化制度意識；圍繞重要崗位完善制度；加強制度執行的組織領導，嚴格制度執行；嚴肅查處違反制度的行為。
（二）幹部教師作風建設方面。完善和嚴格執行各項紀律，深化效能建設，嚴格行政問責，提高辦事效率。做好服務值班工作，開通服務**，履行文明服務承諾。
著力解決幹部教師中存在的思想鬆懈、作風散漫、狀態不佳、服務師生意識不強等問題。
（三）規範辦學方面。堅持依法治校；教學管理規範，課程開齊上足，認真執行學生作息制度，深入推進素質教育；教育經費管理使用和日常開支規範透明；嚴格執行招生政策和招生計畫；安全措施到位。重點建立健全民主管理、民主監督的工作機制。
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（四）職業道德方面。重視職業道德建設，形成良好的教風、學風、校風；教書育人，為人師表；熱愛學生，尊重學生人格；教師不從事有償家教，不從事第二職業，不接受家長宴請、禮金和有價**等。重點解決教師引導、利誘、強迫學生參加各類補習班，體罰、體罰變相等問題。
（五）落實整改情況。樹立群眾觀念，切實解決損害群眾利益的熱點難點問題。重點落實度市評議小組提出的意見建議和自查發現的問題，以及通過「政風行風**」等渠道群眾反映的問題。三、方法步驟
（一）自評自糾（11月中旬）
學校將在上半年落實《度全市中小學政風行風評議工作實施方案》（棗教發【2019】51號）精神，全面開展行風民主評議活動自查的基礎上，結合全市行風建設會議總體部署，繼續深化民主評議行風活動，完成自評工作。
1.在學校**上完善「政風行風評議」專欄。公開學校政風行風評議建設及評議活動的組織工作、評議主題、選題評議、糾風專項治理、制度建設、隊伍管理等情況。
2.拓展群眾監督和反映訴求的新渠道。學校將設立舉報信箱、公布舉報**、設定網上徵求意見欄，舉辦學校開放日、召開座談會、問卷調查、走訪學生家長，廣泛徵求和收集對學校的意見和建議。
3.將群眾反映的熱點、難點問題及意見建議認真進行歸納梳理，找準學校在行風建設中存在的突出問題，做好工作方案，對存在的問題切實抓好整改。學校整改將做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當、責任
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到處室部門、到個人。
4.針對行風評議中，市糾風辦對我校存在的問題提出的三項建議，學校已經著力整改：一是進一步加強了學校安全管理，細化措施，加大投入，完善處置預案，並將適時開展應急演練；二是進一步優化了教師資源配置，努力實現教育公平；三是針對獨生子女較多的現實，注重加強了道德素養和生活能力培養。
（二）接受評議（11月下旬——12月中旬）市裡的評議方式主要有四種。
1.問卷評議。市評議小組將把「行風建設徵求意見信」、「學校行風評議問卷」分別發放給人大代表、政協委員、黨政機關幹部、教育系統離退休教師以及教育系統社會監督員，學生家長代表，學生代表等，廣泛徵求他們對學校的意見建議。
2.派員評議。市評議小組將組織有關人員來學校，重點對領導重視、行評領導小組及辦事機構、實施方案、動員會議、自查自評、問題整改等進行檢查評議。
3.選題評議。今年學校的評議主題是：
加**部教師作風建設，樹立良好教風、學風、校風；選題評議四個：一是加強職業道德建設，規範教育教學行為；二是進一步加強學校安全管理，細化措施，加大投入，完善處置預案，適時開展應急演練；三是進一步優化教師資源配置，努力實現教育公平；四是針對獨生子女較多的現實，注重加強道德素養和生活能力培養。學校在評議過程中將重點圍繞上述內容進行。
4.量化考核。市評議小組將對照評議內容，通過聽取匯報、查閱資料、檢查暗訪，召開有關家長、學生及教職工座談會和收集社會監督員意見及「政風行風**」、
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「棗莊民意通」工作情況等形式，分別按照統一標準對學校進行量化考核。
（三）反饋整改（12月下旬）
市評議小組將把評議學校的結果反饋給學校，學校將針對在自查自評和反饋指出的問題，認真研究制定整改方案進行整改。通過整改，切實促進學校行風建設，以實實在在的成效取信於師生、家長。四、工作要求
全體教職工要高度重視學校的行風評議工作，按照評議內容和標準，積極投入到學校行風評議工作中去。為切實加強對學校行風評議工作的領導，學校成立行風評議工作領導小組，領導小組下設辦公室。評議活動結束後，學校將認真進行總結，並將學校教育行風民主評議活動情況（包括評議總體情況、領導體制、工作機制、主要做法、取得的成效、行風建設方面存在的主要問題、整改措施等）於12月27日前書面報市教育局。
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實驗小學民主評議政風行風工作安排
三 2009年11月為民主評議階段。民主評議政風行風工作領導小組按照實施方案有計畫 有步驟的組織被評部門開展民主評議活動。通過聽取情況介紹 問卷調查 直接調查 個別約談 召開座談會等形式，廣泛收集群眾意見和建議，找準被評議部門存在的主要問題，形成評議意見。在此基礎上，召開民主評議會，與被評議部門進行...
民主評議政風行風工作方案
青銅峽市第一中學 民主評議機關和幹部作風工作實施方案 為了切實加強我校政風行風建設，結合我校工作實際,根據上級加強政風行風建設工作要求，結合我校正在開展的評議活動，制定如下實施方案。一 指導思想 大力加強政風行風建設，堅持 內強素質，外樹形象 以落實 八項規定 糾正 四風 規範教育收費，規範辦學行為...
民主評議政風行風工作演示文稿
演示文稿第12期 江蘇省國家稅務局2011年10月25日 全省國稅系統民主評議政風行風工作捷報頻傳 2 宿遷市局高度重視政風行風建設，切實加強組織領導，建立政風行風建設長效機制，形成了領導帶動 部門推動 全員參與的工作格局。以落實責任為抓手，建立 一把手 負總責 誰主管誰負責 一崗雙責的工作機制，把...