根據《關於推進義務教育標準化建設的通知》精神要求，我校認真貫徹《教育規劃綱要》，以新課程改革為契機，圍繞建立許昌市師德師風建設先進校、示範校建立目標，開展了一系列專項學習、研究和實踐工作；在建立過程中，教師們自我更新主動發展的意識顯著增強，在觀念、思想、行為上發生喜人變化學校先後被確定為「師德師風建設先進單位」、 「文明單位標兵」、 長葛市「明星學校」，等一系列榮譽稱號。同時我校深入課改，形成了教科研一體化的教師專業化發展模式，極大的促進了教師隊伍整體素質的提高，帶動了教育質量的年年新高，從而實現了學校跨越式發展的目標。下面我就本校標準化學校建設工作情況向各位領導匯報如下：
一、基本情況：
長葛第一初級中學是一所隸屬於市教體局直接管理的全日制公辦學校。服務半徑1.5公里,服務人口30000餘人。
學校占地面積23365平方公尺，校舍建築面積18918平方公尺，有2幢教學樓，2幢綜合辦公樓，1棟實驗樓。閱覽室、微機室、實驗室、多**教室、課件製作室、廣播室、舞蹈房等基礎設施一應俱全。學校現有教學班36個，在校學生2317人，教職工164人，專任教師152人。
其中中學高階教師40人，中學一級教師84人。河南省骨幹教師2人，河南省學術技術帶頭人1人，河南省教育專家1人，許昌上學科帶頭人、骨幹教師7人，長葛市骨幹教師22人。教師獲本科學歷96人，佔全校教職工總數的60%以上，專任教師的學歷達標率為100%。
學校環境幽雅，教學設施先進，擁有一支善謀實幹、團結和諧的領導團隊，業務精通、師德高尚的師資隊伍。在全體師生不懈的努力下,學校先後獲得了「河南省先進家長學校」、「河南省全校衛生工作先進單位」、「許昌市辦學管理規範化學校」、「許昌市文明學校」、「許昌市文明單位標兵」、「許昌市課改先進學校」、「許昌市三理教育先進學校」、「長葛市明星學校」等多次省、市級榮譽稱號。
近年來，學校的各項工作在教育局的正確領導下，以「****」重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極保證國家和我省中長期教育改革和發展規劃綱要提出的義務教育均衡發展目標的實現，積極推進素質教育，以「依法治校，質量立校，辦人民滿意的教育」為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績，為長葛市基礎教育事業均衡發展做出了貢獻，我校標準化學校建設工作取得了階段性成果。
二、標準化學校建設情況：
（一）普及水平：
1、近三年來，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在教體局的領導下，千方百計克服困難，學區適齡少年都能按時全部入學，無學生輟學。全學區初中階段適齡少年，入學率100%，輟學率在1%以下。15周歲人口初等義務教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務教育完成率100%。
社會對義務教育滿意率98%以上。
（二）辦學條件
1、學校設定與班額
學校布局科學、合理，服務半徑1.5公里,服務人口30000餘人。在校學生2317人，有36個教學班，無66人以上的超大班。符合《河南省義務教育學校辦學條件基本標準》的要求。
2、校舍建設
學校占地面積23365平方公尺，生均面積10.7m2，建築面積18918平方公尺，生均面積8.6m2，活動面積3400平方公尺，生均1.
54平方公尺；運動場地有200公尺環形跑道和100公尺直跑道。有2幢教學樓，2幢綜合辦公樓，1棟實驗樓，1棟衛生樓。教學用房、辦公用房、生活用房以及生均用地面積、生均建築面積、運動場地達到《辦學條件標準》，校舍建築質量符合建築標準，無d級危房。
3、設施裝置
學校擁有電腦教室、**教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術室、勞技科技室。校園環境優美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。設施配備基本達到《辦學條件標準》。
我校理科儀器有1000餘種，接近省一類標準，遠遠超過省第二種配備方案；**、美術器材80餘種，遠遠超過教育部規定的ii類標準；體育器材、衛生器材配備符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。儀器及器材金額達600000餘元。
學校微機室有30餘台電腦，學生上課達到2人1機。我校在全市率先實現九年級「班班通」工程。同時多**教室配備56寸一體機，充分發揮現代教育技術手段的作用，並定期對教師進行現代教育技術培訓，從整體上提公升了學校現代教育技術水平。
我校圖書室、師生閱覽室擁有圖書62119冊，生均28.4冊；電子圖書4996張，生均2.3張。
圖書及音像製品金額達500000餘元。並且每年新增圖書比例不少於藏書量標準的1%。
4、教師隊伍
學校現有專任教師152人，其中河南省骨幹教師2人，河南省學術技術帶頭人1人，河南省教育專家1人，省級優秀教師、優質課教師16人，市級先進工作者、市級教學能手15名，縣級教學骨幹22名，佔到了全校教師的 32.3％。。教師獲大專以上學歷152 人，本科學歷96人，專任教師的學歷達標率為100%，大學本科以上學歷教師佔全校教職工總數的60%以上，所有在編在崗教師均獲得教師資格，做到持證上崗。
學校學科教師配備合理，生師比14.2/1，達到省定編制標準。
學校領導班子、職能部門健全，有校長1人，支部書記1人，副校長4人，工會主席1人。班子成員年齡和專業結構都比較合理，工作中注重思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。
楊寶巨集校長是中學高階教師，許昌市優秀教師，長葛市優秀政協委員，參加了許昌市教育局舉辦的校長崗位培訓、提高班培訓，成績合格，持有任職資格證書。
（三）教育質量和管理
1、近年來我校堅持深化新課程改革，全面實施素質教育，狠抓教學管理，堅持德育為先、能力為重、全面發展。
（1）、加強政治和業務、學習，以師德師風教育和「八榮八恥」學習活動為中心，繼續抓好全體教師政治理論學習，努力建立「師德高尚，愛崗敬業」的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》、抗震救災英雄事蹟等有關內容。除集體學習之外教師個人能積極利用課餘時間加強學習，並且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。
通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。
（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續組織全體教師認真學習了《課程標準》、《一中教育教學工作常規暫行規定》等，從中學習好經驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續深化課程改革。
（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展「聽課、評課」活動，採用「走出去、請進來」的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加業務培訓，積極參加「國培」、「省培」計畫。
同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來後都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現一人學習、全校受益。三年來，100%教師參加過縣級以上組織的各種培訓；對全體教師進行計算機培訓，現在我校教師已能熟練使用多**輔助教學。自2023年以來，我校先後組織了21名骨幹教師到農村學校支教，參加支教的成員以自身的行動在教學、教研、教育管理方面獻計獻策，不僅使先進的教學理念傳輸到受支教的每一位教師，也起到了以自身行動帶動一片的作用。
學校被評為長葛市「先進支教單位」。
（4）、嚴格考勤管理，按規定執行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。
（5）、加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立「教學是中心，質量是核心」的理念。嚴格執行上級各項教育教學方針，層層落實全市中小學教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性。
（6）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環節上，狠抓規範，落到實處。教導處進一步完善了教學常規管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。
（7）、做好教學質量檢測。實行月考制度，定期進行教學質量檢查並對檢測的結果進行總結，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。
（8）堅持以活動促教研，以活動提質量。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流並小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。
（9）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、製作、繪畫等興趣小組活動，培養學生動手實踐能力和開拓創新能力，在實踐中發展個性、促進學生綜合素質全面提高。
（10）、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好「四課」，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。
二是學科滲透，要求教師結合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。
2、嚴格按照國家、省課程計畫的規定，開齊、開足課時。
我校嚴格按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，我校的課程由校長把關，教導處具體管理，嚴格做到「五按**」：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設定開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規定的考試要求，不隨意增加考試次數。學校特別注重對非中考學科的開設，開設**、勞技、體育、美術、地方、人民防空、健康教育、書法藝術、綜合實踐、資訊課、班會等綜合性活動課程。
3、 全面開展大課間體育活動。
為了使學校的體育健康工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的體育健康促進規章制度，努力構建建立工作順利開展的政策保障體系。
（1）、制定實施陽光大課間方案，合理安排課表
學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少於1小時。堅持認真組織陽光大課間活動，號召全校師生每天鍛鍊不少於一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。
（2）、體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計畫，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程乙個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，並記入教師個人檔案
（3）學校為每個學生建立了健康檔案（建卡率為100%），並定期進行健康體檢。衛生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，並作相應的分析。
我校學生體質健康達標率全部達到省定標準。
學校標準化建設匯報
秉承理念抓管理，陽光育人促發展 林甸縣第四中學學校管理工作匯報 林甸縣第四中學是林甸縣唯一一所九年一貫制學校，自1979年建校到現在，四中已經走過了31年的風雨歷程。在這三十一年裡，四中人始終以 超越自我，永爭第一 的四中精神堅實的走過每一步，使原本僅僅十二個教學班的小學校發展成現在占地面積校370...
2019一中學標準化建設督導監督檢查制度
一 上崗檢查制度 1 教師資格認定 新任教師必須由人事部門進行學歷 職稱鑑定，由所在的學校安排試講活動，通過教學督導組和專業教師進行聽課，當面質疑，經課堂質量評估合格後方可正式上課。所有測試 聽課記錄 評審意見均應存入個人業務檔案備查。2 新開課程資格認定 已擔任教學工作三年以上的教師，開設新課原則...
小學教育標準化建設匯報材料
凝神聚力努力推進我校教育現代化 泇口小學教育現代化學校標準化建設工作匯報材料 泇口中心小學位於邳州市邳城鎮泇口辦事處，始建於1948年。目前施教區轄十個自然村，現有教學班10個，學生441名。學校占地16000m2，生均占地36.3m2，校舍建築面積為2375m2，生均校舍建築面積5.4m2，配有科...