飯店技能比賽經驗總結

2021-03-04 09:17:53 字數 1062 閱讀 8235

2023年山西省**學校飯店服務與管理第三屆中等職業學校

導遊與酒店服務技能大賽情況總結

一、比賽情況說明

比賽時間:2023年5月15日---5月16日

參賽專案:客房中式鋪床、中餐擺臺、導遊技能

參賽選手人數:6人(每個專案2人)

比賽結果:中式鋪床專案乙個二等,乙個三等,其他為優秀獎

二、存在問題

1、中式鋪床和中餐擺臺學生操作不夠規範,動作不夠熟練,時間掌握不夠理想。

2、導遊技能比賽兩位選手心裡素質訓練不夠,導致上台比賽情緒緊張,成績不夠理想。

3、大賽比賽規則不夠明確、固定,在此次比賽中有部分規則在下發檔案中沒有明確,而是在比賽前一天領隊會上才明確,且與原先的要求作了一定的改變。

4、學生綜合素質不高,這次比賽選手選擇範圍太小,全部選手只能在07旅遊班(42人)中選擇,學生基本條件不夠理想。

三、經驗總結

1、加強學生心理素質訓練,盡量在平時給選手營造乙個比賽的緊張氣氛,提高學生的心理素質。

2、加強訓練力度,強化訓練方法,堅持分步強化與綜合練習相結合的方法,一是可以強化操作的規範性,而是保證學生可以掌握比賽時間。

3、保證訓練時間。今年中餐擺臺和中式鋪床選手大部分訓練時間在飯店進行,只有最後少部分時間在校練習。這樣看似對學生有利,其實不利於對學生的強化訓練,原因如下:

1〉、在飯店時間安排不由指導教師負責;2〉、學生大部分時間都在工作上,且工作太累(餐飲部大多時間從早6:30分工作到晚10:30分),從而保證不了訓練時間;3〉、飯店實務操作與比賽操作有一定區別,飯店講究實用性,而比賽講究表演性和美觀性,而且比賽專案只是學生在飯店工作中乙個次要方面。

綜上,建議對下一屆選手進行訓練時還是以在校訓練為主,以在飯店訓練為輔,在飯店訓練目的不是操作,而是感受飯店的氣氛和氛圍。

4、經過第一次比賽,指導教師有了一定的經驗積累,同時比賽選手也積累一定經驗,建議下次比賽在條件成熟的情況下實行老選手帶新選手辦法(乙個老選手帶兩個新選手),這樣可以指導教師和老選手同時知道新選手。

5、建議增加對比賽選手的投入,為選手訂做專門的比賽服裝;增加對客房和餐飲實訓室的投入(如客房的洗衣機、電熨斗、熨衣板和必要的餐飲實訓裝置)

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