4加強臨床技能水平，定期護理查房
選擇較為典型、診斷明確、病情複雜的危重病人，結合臨床病例，組織**從生理、病理、臨床症狀、體徵;從**到併發症的護理進行發言討論。及時有效地制訂護理計畫通過查房提高**調查、分析綜合判斷能力，大家互相交流，既可以鞏固掌握理論知識，又可以熟練急救技術。對病情特殊的病人，**要深入了解病情，發病原因、**、護理問題以及應嚴格觀察的內容等，**長及時給予督促指導。
5加強醫護交流，參加科主任查房、死亡病例護理討論
要求**參加危重病人、疑難病例討論，並提出相關問題。在相互溝通中，提高**分析問題和判斷問題能力，有利於全面查詢病人護理問題，制訂護理計畫，採取護理措施。**長和專業**從醫生查房中獲得病人資訊，把了解到的病情及可能出現的情況，利用晨會早**，轉達到每一位值班者，使整體護理得以暢通執行，通過死亡病歷護理討論提高護理人員的判斷力及解決問題能力，從而提高護理質量。
6加強科室間交流，參觀學習與短期培訓相結合
科室建立訓練計畫，每月按計畫實施，並參加醫院的形式訓練、護理部定期講課，**長到其他科室學習，將其他科室的優點及經驗帶回本科室，對薄弱環節採取參加短期培訓班，以彌補知識不足。
7加強資訊科技在臨床的應用
通過醫院圖書館或通過網路進行護理知識資訊查閱，護理部在網上進行答題訓練，使知識面不斷拓寬。經常查閱國內外雜誌的新動向、新技術與臨床工作結合，再以授課形式讓全體**了解，讓**不斷更新知識，讓**掌握本專科的護理進展，使護理水平有進一步提高。
在職**的繼續教育是實施整體護理的重要基礎，是提高**業務水平的必要條件，是醫院生存發展的堅定基礎，我們認為護理人員只有深入開展繼續教育學習，用所學到新的知識、積累的新經驗應用於臨床，才能不斷提高護理質量，適應新形勢的發展，更好地為病人服務。
心得二：
作為一名醫療技術人員，「救死扶傷，治病救人」是醫學科學賦予的神聖使命，「為人民服務」是我們每乙個醫療技術人員根本宗旨。不斷提高臨床診斷和**水平是應有的不懈追求。作為一名「公衛人」，我深感做好公共衛生服務工作，不僅能夠全面提高業務水平，也要牢固樹立全心全意為人民服務的信念。
因此，我認為「公衛人」應具備「實事求是，循序漸進，敢於創新，無私奉獻」的精神，這是新時期對「公衛人」的要求。通過參加這次繼續教育，引發了我對公衛工作意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考!
一、責任意識
責任心才是做好公共衛生工作的前提。這「責任心」的「心」字，工作上的責任心到位，即捧著一顆心來。只要公衛工作用心去做，就一定能做好公衛工作。
對剛接手公共衛生工作有時是「心有餘而力不足」，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。
歪打正著的事是有，但不具有普遍性。公共衛生工作切忌在自己的腦海裡必須要有「一心為民」理念，也是最重要的一點。當然，公共衛生工作中常常會有好心辦錯了事，這屬正常範圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方**的環節上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯。
「好心辦錯了事」是方法問題，而不是思想問題。，不斷創新，為醫院發展做出更多更大的貢獻。
二、創新意識
一名好的公共衛生人員不僅要有責任意識，還必須要有創新意識。僅僅有責任意識還遠遠不夠，必須在工作中不斷總結，不斷完善自我。公共衛生服務要不斷加強管理，建立健全機構內部考核制度，明確分工，將相關任務和責任落實到具體責任人，確保服務得到落實，質量才能得以保證。
同時，積極開展「三個一」活動，即每月一次例會、一次下鄉、一次巡查。了解當前工作中存在的問題，及時化解解決存在的問題。這也是在此次學習中所學到的「溝通」。
「您好!這裡地滑您慢點、打完防疫針後請您在休息室休息30分鐘後在離開」。這幾乎成為了公共衛生服務中心醫生的「口頭禪」。
這也見證了公共衛生人員在黨的教育實踐活動中的工作作風的改進。
三、學習收穫
通過這次培訓，使我們的職業素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質，有能力、有水平的「公衛人」奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。
正確對待每乙個人，始終擺正自己的位置，把國家、集體和蒲溪28000人的利益放在首位，時刻關心每乙個人的健康，提高公共衛生服務能力，才能取信於民，才能贏得群眾的擁護和支援。
繼續教育心得體會
學生為本，師德為先，能力為重，終身學習 此次繼續教育的學習已有一段時間，在此期間我們所有的學員應該都有著 共同的心聲 累病並收穫著，苦並快樂著。因為有了這次學習，我們的業餘生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。正如有的學員在學習感言中所說的 繼續教育無疑是我們開展基礎教育道路上的 指路明燈 是一場 ...
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在今後的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。通過繼續學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了乙個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執教的時要著重加強了教材的分析，利用所學...
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北大坪學校李芙娜 2012年2月13日至14日，我在臨洮中學參加了由臨洮縣人事局和教育體育局舉行的繼續教育培訓，這次培訓的內容有四個課題，分別是 申江紅的 以高尚的道德操守從事最高尚的事業 杜海雄的 高效課堂及導學案教學模式 朱程崗的 我拿什麼奉獻給你，我的學生 和郭增廣的 校園周邊安全管理講座 我...