教師師德自查自糾報告
前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經說過：「愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福，在教育中，沒有愛，就沒有教育」。中國偉大的思想家、革命家魯迅曾說過「教育根植於愛」。
教育的偉大之處就在於能夠用愛、用德、用知識培養出一批又一批的棟樑之才，這其中愛是不可或缺的，愛生如愛己，而德卻有著不可比擬的存在性。這就要求我們教師，更應懂得如何去播撒愛，去傳遞愛，如何用師德去營造氛圍，並讓學生在溫暖的沐浴下健康成長。
作為一名人民教師，在學習中堅持理論聯絡實際的學風，做到學以致用，以理論來指導自己工作的實際，並認真對照自己的言行，進行深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害師德師風的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。在這次自查自糾活動中，我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析,發現自己還存在不少問題。同時我對自己做了自查自糾，並對出現的問題作了整改。
一、經過一段時間的師德師風教育學習，我深深地體會到「敬業，愛崗，奉獻」的內在核心。自己還存在著諸多不足：
1、教育理論學習有待深入
教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度.其根源於本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠.
2、業務有待提高
本人多年從事中專計算機專業的教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能動態地了解計算機的知識更新,不能與時俱進,其根源於思想僵化.
3、教研力度還需提高
教研力度不夠,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研**;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善於積累.
4、工作還需要加大治理力度
工作還不夠紮實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
5、尊重家長，服務家長方面
有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。
二、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
２、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
３、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
4、堅持教育教學理論學習，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鑽研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質。作為乙個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：
在社會資訊發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是乙個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們並教會他們去找水喝的人。
5、教學中要刻苦鑽研，以教材為中心，考慮學情，不僅限於死扣教材，要把知識靈活延伸。虛心向有經驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鑽研教學，做到共同進步，協作互助。努力做到向課堂要質量、要效率，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
6、關愛學生，以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視後進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以「循循善誘」為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
總之，通過這次學習，我收穫頗豐，尤其是身為教師應具備的能力。今後，我還會繼續在學習中不斷提公升自我，在不懈的追求中完善自我，一定做到不被金錢蒙蔽、利慾薰心，使我們永遠保持一方淨土。正如葉聖陶先生所說「千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人」。
教師這個播撒陽光的天使，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代新人的光榮使命。而師德則是乙個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。這就要求我們必須嚴格要求自己，時時審視自己，是否做到了「榜樣」和「陽光」。
我國古代大教育家孔子曾說：「其身正，不令而行,其身不正,雖令不從」。作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。因此師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養。
用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
2019教師師德師風自查自糾報告
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為教師是學生的榜樣。所以，我要時刻銘記 從我做起，從小事做起，從今天做起 始終以良好的形象影響學生。5 尊重家長服務家長 家長是我們搞好工作的有力後盾，在工作中，我要用平和...
教師師德師風自查自糾報告
經過幾天的師德師風整訓的學習使我受益匪淺，學高為師,德高為范.師德是教師最重要的素質.加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容.教師的一言一行 一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我...
教師師德師風自查自糾報告
師德師風自查自糾 這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報於下 一 存在的問題 一 教學中 1 只是純粹的傳授技能，單單只是 教 許多學生積極性差，對體育課認識就一 玩 字來概括，導致效果達不到預期。2 ...