_______學年第___學期
德育導師工作手冊
導師姓名
年月日德育導師的主要職責
按照對學生「思想引導、心理疏導、生活指導、學力輔導」的要求，德育導師的主要職責是：
（1）關注受導學生的思想、品德、行為上的細節表現，幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質；
（2）關心受導學生的身心健康，對受導學生進行心理疏導和健康指導；
（3）關心受導學生的學業進步及個性特長發展，指導學生改進學習方法，提高學習能力；
（4）指導受導學生合理安排課餘生活，引導受導學生參加積極向上的文化娛樂活動；
（5）經常與受導學生家長及其它科任教師溝通，全面了解學生成長過程中的各方面表現。
德育導師工作制度
（1）受導學生檔案制度。德育導師應對每位受導學生建立檔案，內容包括學生家庭詳細情況，學生道德品質、心理健康和學業跟蹤檔案，對學生每週的表現及每次考試後的成績逐一登入。
（2）家訪聯絡制度。建立定期受導學生家長接待日和不定期的家訪聯絡制度，德育導師必須對受導學生本人及其家庭有清晰的了解並對其家庭情況進行簡要分析，密切與家長聯絡，指導家庭教育，共商教育之策。
（3）談心交流與匯報制度。德育導師應堅持每月至少一次與受導學生進行個別談心交流並進行記錄，並要求受導學生每週一次向導師匯報生活學習情況。
（4）特殊案例會診制度。定期由班主任召開班級導師會議，組織導師對個別受導學生特殊情況進行會診，針對存在問題，共同研究對策。
德育導師輔導計畫
學生學業情況登記表
學生本學期成績情況
注：德育導師應對受導學生每次考試後的成績逐一登入，對照分析，繪製學生學業變化曲線。
學生本學期成績情況
注：德育導師應對受導學生每次考試後的成績逐一登入，對照分析，繪製學生學業變化曲線。
受導學生及家庭基本情況登記表
德育導師與家長聯絡或家訪記錄
受導學生獲獎記錄
受導學生違反情況記錄
德育導師工作紀要
德育導師學期工作小結
2019德育導師工作職責
洪橋逸夫中學德育導師工作職責 按照對學生 思想引導 心理疏導 生活指導 學習輔導 的要求，職責如下 1 充分了解受導學生性格 興趣 思想動態和生活 學習情況，認真跟蹤記載學生的成長檔案。2 經常與學生進行座談溝通，及時解決學生生活 學習 身體 心理 個性特長等各方面困難，合理指導。每週至少一次談心輔...
德育導師小結
今年是特殊的一年，不僅因為這是我初為人師的一年，更是因為我剛踏上工作崗位就接到了德育導師這一光榮的任務。與我結對的同學姓徐，考慮到個人隱私，在下文中我就稱呼他徐同學。徐同學是我任教的某個班的一年級新生。他腦子很靈活，尤其是數學成績好。平常在學校不像其他男孩子那樣好吵架 打架，話也不多的樣子，所以表面...
德育導師小結
學校推行 德育導師制 我成為了我們班陳曉義同學的 德育導師 經過近乙個學期的探索和實踐，師生教學相得益彰，結對的學生也在一定程度上取得了不小的進步。陳曉義父母在工地工作，工作又比較忙，跟孩子缺少溝通，碰到問題也總是實行棍棒政策，在學習上，他的數學成績還算可以，但其他學科的成績都比較差，作業寫得字跡潦...