德育導師工作總結

通過乙個學期多的導師工作，我自己獲得了一些工作體會：

一、課餘課內揚長避短地開展教育。

作為輔導老師，應該參與部分班級的管理，要想「導」好學生，最主要的是落實在課堂。作為老師首先是要在課堂上對所「導」的學生要「關心」，興趣是最大的老師，讓學生願意讓你導，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學科，與你之間沒有隔閡感。進而培養師生感情，縮短心理距離，以情動人，適時引導，這也就成功了一大半。

二、必要時進行家訪活動。

要想學生進行轉化，離不開家長的支援、配合，所以首先是和家長取得聯絡，介紹工作，通過**聯絡、家訪、來校等方式，每月與家長聯絡定期交流學生在校情況，指出優點、缺點。同時也了解學生在家的學習、生活等狀況這樣做到互通訊息，全方位的了解學生，這是幫助學生轉化的基礎。

三、用自己的感情去感染他。

對學生的關注要持之以恆，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。當然對做得不好的也要及時批評，並督促改正，要有耐心，不要怕反覆，作為老師要有一股韌勁，要有恆心。要在老師的期待中讓學生學會自愛，讓學生看到自己的進步，對自己充滿希望。

要在老師的尊重中讓學獲得自尊。

在今後的工作中，我們要進一步結合德育工作中的新情況、新問題，結合每位學生的特點，加強教育理論的學習，使德育工作更具針對性和實效性。