教師個人工作履職情況報告

2021-03-04 09:15:14 字數 677 閱讀 8612

2、努力學習,提高工作水平。

從走上講台的那一天起,我時刻牢記這樣一句話:要給學生一碗水,惟有源頭活水來。作為教育工作管理者也一樣,要更好地適應分管的教育工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的各類問題,自己必須具有較豐富的業務能力、管理能力及理論水平。

近兩年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗,積極參加新課程標準理念新課程標準下的教學行為新課程標準與教師及學生評價新課標、新理念、新策略等的學習;加強對現代教育管理資訊的了解,使自身的業務能力和管理水平不斷得到提高。由於本人有愛學習的習慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學管理改革的脈膊,及時向全鄉教師傳達相關資訊,組織安排老師們學習、交流,使教師們的綜合素質得到提高,教育理念與時俱進,更好地服務於學生。

3、不斷改革創新,促進工作不斷進步。

當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們**、改革。

因此,在所負責的學校師訓、安全、德育的決策、組織、指導等過程中,我始終與李宗全校長保持高度一致,注重以超前的眼光,創新的意識來梳理工作思路。近年來,在開展教學教研、常規教學檢查、安全工作檢查、新教師崗前培訓、目標責任制管理、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,創造性開展工作,圓滿、出色地完成工作內容。

4、團結協作,努力做好本職工作。

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