行唐縣連家莊中學中學
開展「紀律作風集中教育整頓月」活動的
自查報告
為了深入貫徹落實教育局關於在全系統開展「作風紀律整頓月」活動的會議精神，著力解決我校教師在思想紀律作風等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質，推進我校教育教學工作的健康持續發展，我校組織全體教師認真學習有關檔案，採取邊學習邊查詢的方法，堅持把查詢問題和解決問題相結合。按照查詢、整頓階段的要求，緊緊圍繞教育整頓重點，通過召開教師座談會、家長座談會、設定意見箱等徵求意見，採取學生對老師測評的方式，廣泛徵求了意見。學校班子成員緊密聯絡學校工作實際進行了專題討論，認真分析了目前學校作風紀律的現狀，反思和查擺了存在的問題及產生的原因，提出了相應的整改措施，現將查詢情況報告如下：
一、學校作風紀律的現狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現代學校管理制度；堅持和健全民主集中制，認真執行校務公開、教代會制度，嚴格財務紀律，執行「收支兩條線」管理制度。開齊課程，開足課時。
2、令行禁止、步調一致。學校堅決執行上級指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質。教師做到敬業愛崗、熱愛學生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無嚴重體罰學生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學生招生符合程式，無違規行為。
二、存在的主要問題及原因分析
主要問題：
1、學校管理上存在的問題。學校規章制度有些條款比較陳舊，不符合當前學校管理的要求；學校行政議事規則有待修改；學校考勤制度執行還不夠堅決，校務公開制度有待完善。
2、師德方面存在的問題。學校師德教育還不夠深入，少數教師對樹立良好的教師形象認識不足，為人師表做的不夠好；上課存在著遲到、拖堂現象，還存在諷刺、謾罵學生和變相體罰學生的現象。
3、學校教研活動流於形式，不能有效的促進教師的專業成長。
4、在學生養成教育上工作力度不夠。
原因分析：
產生上述問題的主要原因是：
1、思想認識還不到位，安於現狀，缺乏培養一流作風，樹一流形象的意識。
2、缺少有效的長效機制。
3、師德師風教育有待加強，有待於落實到實處。
4、作風紀律獎罰嚴明難以落實到實處。
三、下一步整改措施
針對學校當前存在的問題，經學校行政辦公會研究，提出如下整改措施：
1、進一步解放思想，轉變思想作風，改進工作作風。
解放思想是推動一切工作的總閥門，是推進事業發展的一**寶。在作風紀律中，領導幹部要從思想和行為，觀念和紀律幾個方面切實發揮帶頭作風，要加強自律、高標準、嚴要求，做好表率，做遵紀守法的模範。
2、完善規章制度。
堅持和健全民主集中制；完善《學校重大議事規則》，認真執行校務公開制度，教代會制度，嚴格執行財經紀律，規範財務管理，嚴格執行考勤制度，將罰分明。
3、堅決貫徹《九年義務教育課程計畫》，開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時體育活動時間，堅決不設快慢班，堅決不違規補課。
4、嚴肅教學紀律。
依法執教，公開公正評價學生，嚴禁考試排名，嚴格控制作業量，禁止體罰和變相體罰學生；上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調課、停課。
5、優化教學風氣。
關愛學生，尊重家長，嚴於律已，為人師表，不做有償家教、不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物、不自立名目亂收費，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。。
學校紀律作風整頓自查報告
自查報告 今天，我校召開了 紀律作風集中教育整頓 大會。通過集中學習 自我反思等活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識，並做了自查自糾。一 通過自查自糾，我發現自己在日常教學工作中存在一些不良的習慣 1 日常教學工作中有時做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風行的工作作風，以至於效率不...
紀律作風整頓活動自查
紀律作風整頓個人自查報告 按照 要求，我認真對照檢查，現將自查情況報告如下 一 不斷加強學習，逐步提公升作風意識 自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查詢問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同...
紀律作風整頓自查
在思想紀律作風整頓活動查擺階段，我按照大隊的思想紀律作風整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習，又和同志們開展談心活動，廣泛徵求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深。回顧總結自己近年來在工作 生活中的表現，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在...