二單元認識自我試題及答案

2021-03-04 08:10:38 字數 4023 閱讀 1841

第二單元測評粵教版

(50分鐘,共100分)

一、請你選擇(每小題2分,共20分)

1.每個人都有自己的優點和缺點。我們應該如何看待自己的優點和缺點

a.應該更多地看到自己的缺點,人應該更謙虛

b.既要看到自己的優點,又要看到自己的缺點,兩者都應看到

c.應多看到自己的優點,這樣可以鼓勵自己

d.以上都是正確的

1.思路解析:因為每個人都有自己的優點和缺點,因此要對自己有個正確的認識,就要堅持全面的觀點,既要看到自己的優點,又要看到自己的缺點。如果只看到自己的優點,而看不到自己的缺點,就會使人自傲自負;反之,就會使人陷入自卑。

這樣,都不利於自己的進步和發展。

答案:b

2. 要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了,對於青春,同學們充滿了好奇,你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光呢

a.以尊重和關愛為前提,從我做起,從小事做起,進一步體會青春成長的美好

b.努力學習科學文化知識,立志為祖國為人民服務

c.敢於創新,善於創新,並敢於對自己的行為負責

d.多與同學交流溝通,為爭創優秀的班集體而作出自己的努力

2.思路解析:青春是人生的花季,是長身體、學知識的最好季節。我們應從小立志,做乙個對祖國、對人民有用的人。

同時要從小事做起,腳踏實地,努力學習,敢於創新,使自己成長為社會需要的創新型人才。乙個人又都是在集體中成長的,集體是我們成長的樂園,要為建立良好的班集體而做出自己的努力,搞好與同學的關係,讓自己生活在乙個融洽的氛圍之中,在大家的幫助下更快地成長,度過這人生最美好的季節。

答案:abcd

3.你覺得男生女生交往中以下哪些方式是應該提倡的

a.自然、大方地進行交往,建立純潔的友情

b.關係很好,課上互傳字條交談心裡話

c.學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽

d.注重珍惜自己的人品和人格

3.思路解析:男女生交往是很正常的,建立良好的同學友誼有利於自己的身心健康,有利於促進自己學習進步,有利於良好品德的形成。但男女生交往要堅持一定的原則,注意方式方法。

堅持自愛、自重,愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品,自然、大方地進行交往等都是必須注意的。如果把正常的男女生交往變成了個別人之間的親密接觸,甚至在課堂上互傳字條談心裡話,則既不利於雙方的學習,也會使這種關係變得不正常,影響我們的健康成長。

答案:acd

4.常聽到許多父母跟自己的孩子說:「你一定要珍惜現在的好時光,好好學習,不要虛度光陰呀!」你們能理解父母的意思嗎

a.父母希望我們不要重蹈覆轍 b.父母怕我們考不上大學

c.父母告誡我們要珍惜青春 d.孩子們不懂得珍惜光陰

4.思路解析:青春是美好的,但又是短暫的,因此要倍加珍惜。父母告誡我們要珍惜時光,不要虛度光陰,其真實的目的是要我們珍惜青春這美好的時節,發奮學習,增長才幹,成為有用的人才。

不一定是我們不懂得珍惜光陰,也不只是擔心我們考不上大學,而且我們的父母在他們的青春期也並不都是不懂得珍惜時光,他們中的大多數人是因為人生豐富的閱歷,更懂得青春的可貴,所以才一再告誡我們。

答案:c

5.小琳在班裡人緣很好。因為她學習好,體育好,愛幫助人。班裡不分男生女生,誰有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊遊也少不了叫上她。對此理解正確的是

a.女生不應與男生交往,容易變壞

b.男女生正常交往能增進對異性的了解,促進身心健康發展

c.男生女生正常交往能擴大交往範圍,鍛鍊交往能力

d.男生女生正常交往能學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識

5.思路解析:世界是由那女兩性構成的,如果女生不與南生交往,就會失去一半的朋友,且男女生交往能促進身心健康,鍛鍊交往能力,適應將來社會的要求,因此男女生交往是必須的,也是正常的。只要堅持正確的原則,注意方式方法,不僅不會變壞,還能使自己更健康地成長,小琳的例子就是乙個很好的證明。

答案:bcd

6. 中學時代是青少年的**時代,我們應該

a. 把主要精力放在學習上b. 抓緊時間多結交異性朋友

c. 多參加各種公益活動d. 加強修養,不斷完善自我

6.思路解析:中學時代是青少年的**時代,加強修養,不斷完善自我,多參加各種公益活動,把主要精力放在學習上,這些都是對的,有利於我們增長知識,提高交往能力,陶冶情操,成為乙個全面發展的人。但抓緊時間多交異性朋友的做法是不可取的,我們提倡多交朋友,但應是廣泛交往,既交異性朋友,也要交同性朋友,且要多交益友,能為自己提供幫助的朋友。

如果把自己的主要精力用在多交異性朋友上,影響學習不說,由於我麼把握自己的能力不強,還容易使我們出現這樣或那樣的錯誤。

答案:acd

7.現在許多中學生有勇於探索的精神。他們是朝氣蓬勃的一代人,但當他們受到挫折後又不敢於面對。這體現了他們

a.青春期心理充滿著矛盾

b.希望自己做的比任何人都優秀

c.自我意識迅速發展,「**感」強烈

d. 有待於進一步完善和提高

7.思路解析:處在青春期的中學生,朝氣蓬勃,充滿了探索精神,這是難能可貴的。但由於我們的知識和生活閱歷所限,很容易遭受挫折。

當挫折來臨的時候,很多人又不敢面對,這就是青春期矛盾心理的表現,說明我們還很不完善,有待於進一步提高,包括提高抗挫折的能力,鍛鍊堅強的意志力。「**感」是說的青少年希望別人把自己當成年人看待,受到尊重和理解。而如果希望自己做的比任何人都優秀,就應該在遇到困難的時候勇往直前,戰勝困難,取得成功,而不是遇到挫折時不敢面對。

答案:ad

8.下列屬於青春期心理表現的是a.富有理想,追求知識,但容易脫離現實,沉湎於幻想

b.思維活躍,想象豐富,但觀察問題時容易片面化、極端化

c.情感豐富,熱情高漲,但情緒波動較大,容易失去控制

d.波瀾不驚,物我兩忘

8.思路解析:富有理想,追求知識,但容易脫離現實,沉湎於幻想;思維活躍,想象豐富,但觀察問題時容易片面化、極端化;情感豐富,熱情高漲,但情緒波動較大,容易失去控制。這些都是青春期心理的特點,這是因為青春期是由少年向**過渡的時期,心理還不成熟,就出現了這些矛盾的心理表現。

波瀾不驚,物我兩忘的境界是人生閱歷極其豐富,意志力堅強的人才有的,不是青春期的心理特點。

答案:abc

9.她是乙個極普通的女孩,然而轉學不到乙個月,她三次要求調換同桌。第一次的理由是同桌的男生愛說話,影響她學習;第二次說同桌的男生身上有股味,薰得她受不了。為了讓她盡快適應環境,安心學習,班主任把品學兼優的班長調成她的同桌。

沒想到不出10天,她又提出無論如何不願與男生同桌。這引起了我們深深的思考

a.這些男生有問題

b.男女同學間要學會正常交往

c.班主任老師應該給她安排女生同桌

d.在學會悅納自己的同時,還要學會悅納他人

9.思路解析:從這位女孩的表現來看,她沒有學會人與人之間正常的交往,很重要的一點是他不懂得悅納自己,更不懂得悅納他人。每個人都有優點也有缺點,悅納自己就要愉快地接受自己,包括接受自己的缺點,乙個悅納自己的人才能悅納他人,學會與別人相處。

如果這位女孩不能從自身做起,學會悅納自己和他人,給她安排什麼樣的同桌,她也不會友好相處。

答案:bd

10.欣欣今年13歲,最近她越來越覺得跟父母無話可說。她對父母最常說的一句話是:「你們根本就不理解我!」對此,你認為小芳應該

a.尊敬父母,多聽從父母的意見

b.自己長大了,可以脫離他們的管教了

c.轉變對父母的看法,同他們心平氣和地交談

d.理解父母,提高自我的控制力

10.思路解析:13歲的欣欣正處在青春期,各方面都在發生迅速的變化,她的一些表現可能使父母不好接受。這時,她應該提高自己的控制力,約束自己的行為,並且要尊敬自己的父母,多和他們交流,求得他們的理解。

同時,要站在父母的角度想一想,父母管教自己的目的是為了自己健康地成長,從而自覺地聽從父母的教誨。

答案:acd

二、請你回答(每小題6分,共18分)

11.有一種現象耐人尋味而又開人心扉。當你想像自己所熟悉的人時,他(她)的面容會很快地浮現在你的眼前,而當你想像自己的模樣的時候,卻很難呈現於腦海。這是否可以說明這樣乙個道理:

認識自己遠比認識別人困難。或許正因為如此,茫茫人海,能夠真正認識自己的人很少,而不能認識自己的人卻很多很多。

中國的老子說過「知人者智,自知者明。」那麼,我們怎樣才能正確認識自己呢?

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