從簡答題和案例題的答題情況來看，為了更好地考出學生的真實水平，拉開檔次，我們一般要求結合實際來分析，大部分同學能夠把握得比較好，能夠掌握該類題目的答題技巧。但有部分同學，不能很好的把握，尤其是未能很好地理論結合實際進行分析，很多同學泛泛而論，顯得空洞，暴露了解決問題能力不足的毛病。
三、對教學工作的意見或建議
此次考試基本能夠反映出學生學習的實際水平和能力。考試的區分度還是比較好的。在以後的考試工作中，我們還是要堅持這樣出題的路子和方向，要注意對學生的基本知識和學習能力的綜合考查，同時要注意對學生知識綜合運用的考查上來，我們在平時的教學工作中，在做好繼續注重課本基本知識的講授與把握的基礎上，更要切實注意學生學習能力的培養和提高，在平時要注意強調有關問題的學習和訓練。
促使學生熟練掌握教材內容，同時還要提醒學生注意課外學習，注意研究性學習，逐漸培養自己的學術科研興趣，促進學生分析問題、解決問題能力的提高，最終促進學生**成才。這就要求我們沿著這個方向進一步努力。
1.命題分析。命題分析是指就試卷的難易程度、覆蓋面、試題的型別等方面進行分析，看其是否符合學校的有關要求，是否符合教學大綱的要求，並對試題的難易程度進行分析。
2. 學生考試結果分析。學生考試結果分析是根據學生考試成績的資料統計，對學生掌握本門課程的情況進行分析。
主要包括學生成績的統計分析；教師的教學方法、手段、內容及學生對課程的理解掌握情況分析；從學生整體答題情況反映出的教與學方面存在的主要問題方面分析。
3.改進提高教學質量的意見或建議。在肯定教學手段、方法和措施的同時，找出不足的原因，並對今後的教學提出改進的意見和建議。
主要包括授課、教學手段、命題、閱卷等方面應該注意哪些問題，並有針對性地提出建議。
試卷分析報告
xx小學2015年上半年期末考試質量分析報告 各位領導 老師們 大家好！學校委託我對上學期期末檢測及學校教學質量作乙個分析報告，很抱歉！準備了好些天，由於能力有限，多有分析不准，辭不達意處，懇請各位領導 老師多多包涵。大家都知道，上學期我校小學部在全體老師的共同努力下，取得了較好的成績，超出了學校的...
試卷分析報告
東壩鎮完全小學2013 2014年度 第二學期二年級語文期末試卷分析報告 一 試卷整體情況分析 本次語文期末測試，體現了課改精神，以學生為主體，題型以開 放為主。測試本冊課文中要求識記的字詞及語文園地中出現的句子，這樣既符合學生的心理特點，又能激發學生答題興趣，充滿了吸引力。題型結構合理，難易恰當，...
大學試卷分析報告
附件2 學年第 學期 課程名稱課程 課程性質 學分 注 本表於考試結束後 試卷歸檔之前填寫，經教研室主任審核後一式兩份，與試卷歸檔 各系 院 儲存各乙份。附件1試卷分析報告 中相關概念解釋 1 標準差 設有一組共n個資料，是它們的平均值。稱 為這n個資料的標準差。標準差是用來衡量一組資料波動程度的乙...