霍林郭勒市第一小學第一管理部教研工作計畫
（2012-2013學年度第一學期）
一、指導思想
以科學發展觀為指導，充分發揮教科研為先導的服務功能，依據學校教學教研工作計畫的思路，以提高教師的業務素質、提高教學效率和質量為目標。認真學習先進的教育思想，以提高教學研究效率為重點，深入開展教研活動，不斷提高教學成績，不斷發展學生全面素質；增強教師終身學習的自覺性及教學科研的積極性，培養教師的個性和特長，以全面提高教師的業務素質。
結合上學期教研工作中的優缺點，確定本學期工作目標：
二、工作目標
1、在教研活動中解決教師面臨的實際問題，提公升教師業務素質，為提公升學校教育教學質量服務。
2、切實抓好本年部教師培訓工作，幫助新教師盡快熟悉業務。本學期，重點要加強一年級教師各方面的業務學習，切實提高教師的教學水平。
3、提高年部的教研活動質量，以點帶面促進全體教師教研活動的實效性。
4、依據本年部確立的數學《打造高效課堂》的子課題，《經典閱讀，促進有效教學》開展課題研究工作。注重加強課題規劃實施的督導與檢查，確保按計畫實施。
三、主要工作措施
（一）、加強教育理論學習，更新教育理念
加強教育理論學習。鼓勵教師自覺主動地學習現代教育理論，新課標理念，加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為入手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。
摸索、總結行之有效的高效活力課堂的實施模式。
結合學校教研計畫，繼續開展落實「五個一」活動。每位教師做到每年讀一本教育著作，並結合教學實際寫一篇有質量的教研**；每學期上一堂研究課；交一篇案例分析；寫一篇教學反思。
（二）推進課堂教學改革，提高課堂效率。
(1) 聚焦課堂，加強高效活力課堂的研究。
聚焦課堂，致力於高效活力課堂的研究；經典閱讀，從而有效提高語文課堂教學效率。本學期，第一管理部將繼續通過一系列的課堂教學實踐活動來培養教師的活力，激發他們的創新思維，探索出行之有效的高效活力的課堂模式，切實提高課堂教學效率。開學初，本部領導將堅持每天聽一節課，聽課後做好與任課教師交流溝通工作，以切實提高本部教師的教學水平。
聽課重點將放在所有教師身上，目的是全面了解教師任課情況，改進課堂教學，提高教學質量。
(2) 關注青年教師的成長。
本學期，繼續對青年教師進行隨堂聽課，跟蹤聽課。目的在於督促青年教師重視並切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。聽課老師聽課後與上課老師耐心交流，力求手把手地帶領青年教師的成長。
對一些業務比較突出的年輕教師學校將組織外出培訓，學習先進的教育教學理念。
積極組織本部教師參加學校「春華杯」青年教師競賽課活動。對於本次活動我們將高度重視，幫助年輕教師從選課到備課、試講、講課、評課，全程參與，做到發現問題，提出問題，解決問題。真正促進年輕教師的專業成長。
繼續落實師徒結對活動，充分利用本部的名師、骨幹教師的資源來帶好青年教師。要求師徒間平時要互相聽課，師傅要毫無保留的傳授，徒弟要勤問苦學。從本學期開始，我們將不定期的對師徒進行聽課本檢查或召開座談會。
對做出成績的師徒對子，學校將給予表彰。
本部師徒結對名單：
張偉傑—— 朱豔峰王銀霞—— 劉天陽
王輝—— 王慧怡汪月梅——張瑩瑩
(3)完善集體備課制度，開展年組磨課教研活動。
本部教研組要充分發揮職能作用，實行教研組長負責制，進一步增強教研工作的實效性。教師要充分利用教研組靈活開展各項活動，以達到預期的效果。這學期，要進一步完善集體備課制度，切實落實工作職責，加強學科教學進度的管理，做到教學同步，並組織好集體備課，按月進行督查，要做到責任明確，有布置，有檢查，有記錄。
確保每位教師都能積極參與，並能在活動中有所收穫。這一學期的集體備課要本著實用性，科學性和創新性，要充分體現共性與個性的結合。在此基礎上，年組根據需要進行研討，從而更好地優化我們的集體備課和教研活動，促進我們的課堂教學更有實效性、創新性。
繼續開展年組語、數磨課教研活動，進行五年組家長開放日活動。組內成員同磨一節課，大家進行互聽，互評。讓教師帶著新的理念備課、上課和評課，努力使課改中的新理念轉變為教師切切實實的教學行為。
以此，提高教師的教學水平。本學期，繼續要求教研組根據課題和人數分成幾個磨課小組，磨課結束後評選出優秀備課組兩個，學校將進行獎勵。
4、確定教研重點，開展針對性教研活動。
課堂教學的全部價值指向始終都要歸結到學生的成長與發展這個根本點上。從這個意義上說，教研活動並非只是為了關注和突出教師的專業成長，而是要以教師的成長催生學生的發展。所以我們以後要將「備課」「做課」「評課」等常規教研作為教研重點將研學趣，研學法，研效率作為同樣重要的課題來抓。
讓研學成為重點。
（1）以現實問題為著力點，以常規工作的學習為突破點。
教研氛圍依賴與教師的教研素質，各教研組要認真落實雙周教研活動、單週集體備課的教研制度。每次活動要由教研組長和成員根據學科特點，擬訂活動內容。做到有主題內容，有計畫，有措施，有總結反饋，有教研內容記錄。
形式上做到有學習、有交流、有反思，有討論。為提公升本部教研氛圍服務，為提高教研實效性服務。
（2）落實教研月檢查制度。
結合教學部門的月常規檢查活動落實教研月檢查工作，每月我們將根據管理部的月教研活動安排，加強教師學習筆記、聽課記錄等相關檢查。並將實際情況記錄下來並上報。
（3）組織好各類競賽。
一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，精心組織，加強指導，力爭取得好成績。二要積極組織本年部教師學生參加學校的各項活動，在活動中促進教師的成長，活躍學生的身心，激發興趣，展示才華，豐富校園生活。
（三）加強教研組建設，構建開放而有活力的教研組。
二、五教研組要根據學校和本部教研計畫，制定出本年組的教研活動安排，要分工明確，落實到人。年組教師要在教研組長的帶領下使各項活動有序開展，充分發揮教研組的職能。年部要根據各組活動安排，部內將積極深入檢查指導。
本學期末，要對各教研組進行考核評比，評選出1個優秀教研組進行表彰。
（四）加強課題管理，切實提高課題研究實效。
本學期，我們繼續把教科研工作與實際的教育教學實際緊密聯絡起來，在課題研究中努力做到以教師為本，以學生為本，關注學生的發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規範性，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識。本學期將繼續圍繞學校制定的《如何打造高效課堂》總課題開展活動，結合學校6年讀百部書活動，開展語文課題研究工作。依據本年段學生特點，教研組長帶領年組教師鑽研教材，分析學情，依據本年段的子課題開展教學研討活動。
年部子課題負責人要注重資料的積累，及時做好課題過程性資料積累整理工作，嚴格落實課題組成員的具體分工。積極指導教師開展課題研究，平時能及時積累、及時反思、及時推廣，有效保證課題正常進行。
霍市第一小學第一管理部
2023年8月30日
附：教研活動安排：
霍市第一小學第一管理部
2023年8月30日
第一學期學校校本教研工作計畫
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