「三制一管理」學校學年度工作計畫

2022-01-11 16:41:06 字數 4864 閱讀 4649

興義市捧乍鎮幼兒園2013至2023年學年度

幼兒園工作計畫

捧乍幼兒園在各級**,市教育局、鎮教育輔導站,鎮中心小學正確領導和關心支援下,在全體教職工的共同努力下,捧乍鎮幼兒園現從捧乍中心小學獨立出來到新的園內開展幼兒教學工作。為使我園工作得以更好的開展,全體職工做到「園興我榮、園衰我恥」的愛園觀,全體教職工能按《幼兒教育發展綱要》,《防止幼兒教育小學化》積極主動完成好相關教學任務,全體教職工共同扭成一繩共同把我園辦出自己的特色。做到園風、園紀良好。

為使我園環境進一步的得改觀,幼兒教育教學穩定,教育教學效果得以提高。幼兒在園得到 「活撥、開朗、健康、獨立」的發展。在本學年內,特制定本學年工作計畫:

一、 基本情況

我園座落於捧乍鎮街上距捧乍鎮**1公里,處在鎮中和中心小之間我園預設有教學班個,幼兒500餘人幼兒園占地面積平方公尺,建築面積486平方公尺,人均平方公尺。現有教師人,女學生4人,少數民族學生人,具備任職資格人,專科學歷人,。小學高階教師人,小學一級教師人,小學二級教師人。

二、 加強思想政治學習,具有良好的師德師風,樹立全心全

意為人民服務的思想

幼兒園的根本任務是育人,育人的關鍵在於教師,因此,我們每個教師要認真貫徹執行黨和國家機關的教育方針,堅持正確的辦園方向,以提高教學質量為中心,確實抓好教風、學風、校風。優化育人環境,真正做到教書育人、管理育人、服務育人,改變舊的教學觀念,提高新的教學理念,要實現這一目標,就必須要求我們教師有過硬的教育教學素質,學校必須加強對教師的職業道德教育培訓,增強教書育人的責任和使命感,培養良好的師德師風,認真完成本職工作。為把此項工作抓好,達到教好書、育好人的目的。

我園本學年工作特從以下幾個方面著手。

1、 我園必須堅持每週星期二下午3:20至4:20(單週政治學習,雙周業務學習的制度)。

學習內容:《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習發展指南》、《幼兒發展綱要》、上級有關檔案,教師職業道德等。

2、 教師每學期寫一篇**參加教育行政主管部門主辦方發表,(所寫**內容要跟幼兒教育相關)。有**獲獎者,分別給予獲國家級一等獎加考核分7分、二等獎加6分、三等獎加5分;獲省級一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4;獲市級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分。期末放假前將獲獎證書或未獲獎的**影印件上交作為業務考核專案(不寫者每篇扣考核分2分)。

3、 堅持每週一的公升旗(全體教師到齊)和星期五的降旗制度,教師必須嚴肅認真做好示範作用,班主任負責組織本班學生,(本校星期一公升旗時間定為9:30點,降旗時間定為星期五下午3:00分。

公升降旗時沒參加者按一節事假處理,扣考核分1分(民辦教師不參加),由學校行政值周教師負責統計考勤,記入教學日誌。)

三、 幼兒園行政人員及分管工作

1、 園長全面主持本園工作。

具體管理工作:主持園內全面工作和督導各教師教育教學工作。檢查考勤制度及各中層組織的落實情況,主持和實施學校教師「績效工資」的考核核算,校內結構工資管理,教育教學目標考核量化,專業技術職務評聘,基建和校園綠化建設。

2、 副園長工作職責:

主管我校教育教學工作,教學業務檢查(各教研組的教研活動、圖書室、儀器實驗室)。嚴格執行義務教育規定的新教材、新課程計畫,科學合理地作好課程安排,有計畫地開展教研工作和部分課題討論工作,作好教師常規工作和出勤的督導檢查。做好各種檔案材料的收集,整理裝訂存檔。

配合校長實施「績效工資」的考核算,校內結構工資管理,教師量化考核彙總、校內工資核算,及「兩基」、繼教和安全衛生工作。開會教師考勤和每月的考勤彙總。

3、 總務主任

主管學校後勤總務工作,具體管理工作:財產和財務管理、清潔衛生(教室、環境、綠化帶、廁所、各辦公室),安全保衛、水電管理、負責學校的校舍、財物、維修、指導少先隊搞好衛生工作,組織教學用品、辦公用品的採購工作、協助校長制定學校的建設的整體規化。

對總務主任的要求:

(1) 總務處要認真執行財經制度,堅持原則,保證教學經費的正常開支和辦公用品的供給,減少和控制不屬於接待性質的招待費。

(2) 每有到教輔導站借出當月學的辦公費用,月底做好有關票據到教輔導站報好本月的帳務,做到當月的帳務當月處理好,不能滯留。

(3) 開學初根據學收費情況及有關實際工作,擬定好學校的總務工作計畫。學年結束寫出總務工作總結。

四、 加強組織建設,充分發揮各大組織的職能作用,具體職責是:

1、 少先隊工作職責

聘任祝朝陽同志為少先隊輔導員。

學校設少先大隊輔導員1人,每班為乙個中隊,中隊輔導員由各班主任擔任。下屬各成立相應的組織。

職責:全面負責學校德育工作,以加強學生思想教育、安全教育為主,抓好校風、校紀、校貌為目的。抓好公升降旗活動,與各中隊輔導員共同開展好「第二課堂」活動,定期組織中隊輔導員培訓、學習,落實各中隊應完成的任務。

各中隊輔導員要利用班會課,加強中隊的知識教育,開展各種活動,力求生動、活潑,富有兒童情趣和教育意義,要與各教師精誠團結,密切配合抓好學生德育、安全、紀律、衛生等工作,開展好班風班貌、紀律衛生、學生出勤等檢查評比,有計畫地安排和組織好的關節日慶祝活動。組織好本校教師出好校內板報工作和各項宣傳工作。開學初擬定好本學年的少先隊工作計畫。

2、 教研組工作職責

聘任:吳光忠同志為數學教研組長。

王志平同志為綜合教研組長。

王柔懿同志為語文教研組長。

職責:在教導處的領導下,要負責全校的教改工作,協助教導處抓好教師文化素質和業務技能的培訓,必須有的放矢的深入課堂了解教師的教育教學情況,組織好觀摩教學和業務研討,深入教育改革,推動新課程改革程序,剷除陳舊的教學模式,挖掘自身潛力,大膽開發和創新校本教材加強校內校外經驗交流,分期限分批外出考察、學習,但只報往返車費,每天6元補助費,寫好教學法研討總結,不斷提高教師業務能力,使應試教育向素質教育騰飛。各教研組長必須聽取本組教師課,每學期組織(1—3、4—6兩段)公開課各1課時以上,並及時**,肯定成績,找出差距,不斷改進教研工作,不斷提高教育教學質量。

在開學初擬定好各組的教研計畫。

1、 班主任工作職責

聘任7個同志為班主任。

職責:要組織好班會課,是抓好教育教學的主力軍,是

班級教育的紐帶。必須具有較高的道德素質和管理能力,注意學生家訪工作,每學期家訪本班總人數的8次以上。

學生流失率控制在2﹪以內,抓好班級管理,整頓好「兩操」,搞好清潔衛生大掃除,開展好午間活動和第二課堂活動,要根據《學生守則》和《小學生日常行為規範》制定切實可行和班級工作計畫、公約、措施,建立建全班委,並鼓勵他們發揮帶頭作用。同時要定期辦好學習園地,美化室內外環境,抓好文體活動。積極開展尊師重教及擁軍愛民活動,培養學生良好的心理品質。

更重要的是做好後進生的轉化提高工作,並有記載、反饋等。做好學生安全教育工作。教室、環境衛生每天放學後打掃一次,班主任必須在場,真到檢查後方可離開,第二日到校安排學對本班衛生進行清掃。

若檢查時不在或以離開。一次扣考核分1分。填好本班的班主級日誌。

2:值日教師職責:

每天上午9:30分前到校。高度注意學生們到校後的安全。

周一至周五的課間操及學生出校門購東西時的安工作,失誤一次扣考核分2分。放學後檢查好教室衛生及門窗是否關好。失誤一次扣考核分2分。

處理好當天的一切事務。

行政人員值周職責:

上課期間,必須在辦公室堅守崗位,不能擅自離開;接聽**,及時處理學校出現的大小問題。作好教師的考勤記錄,監督好請假教師調課情況,特殊假應及時安排教師代課。時常進入課堂了解各位教師的上課情況,並作好記錄。

當天問題當天消化,不推卸責任。以在局為重,不搞個人主義,在公無私。對正義的人不能冷嘲熱諷,不能拉山頭、搞幫派。

在背地裡搞小動作。

2、 報帳人員職責:

聘任祝朝陽同志為報帳人員。

按照有關財經制度,認真執行收支兩條線制度,按時上交財務有關票據,做好學校經費的預算計畫和總結。配合校長做好校內績效工資核算。要按時核實單據及時入帳,學期結束時,學校組織全體教職工複查無誤後公開帳目。

管理好我園財產的登記,對幼兒園經費的使用做到精打細算,一切開支必須跟學校行政商量。取得同意後方可實施。做好每月一次的經費預算及每月的報帳工作 、配合園長搞好校園綠化工作。

3、 會議記錄由吳光忠老師全全負責。

五、 加強對教職工的管理工作,全面提高教育教學質量:

學校是培養人才的重地,教師的言行舉止,對學有著不估量的作用。所以我們全體教職工要以身作則,言傳身教,給生做好榜樣。

1、 科任教師職責:

(1)科任教師必須認真學習新課標,按新課標制定行之有效的教學計畫,認真備好課,上好課,無教案不能上講台,根據教材內容準備和積極製作教玩具上課,注重直觀教學,使理論與實踐相結合,培養學生獨立思考和自我動手獨立學習的能力,力求學生當堂消化,更好地提高課堂效益,做到學以自用。(經查無教案上課者一次扣款5元,考核分扣1分)。

(2)教態要自然大方,儀表端正,語言要準確明白,嚴禁酒後上課,不允許穿拖鞋、背心、超短裙、短褲、披衣服和帶小孩上課。(違反一次扣款5元,扣考核分1分)

(4) 教師必須堅守崗位,狠抓備、講、批、輔、測五

個環節,課前必須作好充分準備,提前一分鐘站在教室門口,鈴響馬上進教室,準備上課、下課,不能拖堂、任意缺課、調課。

(5) 任課教師要根據學生特點因材施教,加強個別輔

導,與班主任密切配合,建立「三結合」網路轉變後進生,尋後進生要更多進行正面教育,嚴禁體罰和變相體罰,更不能把學生拒之門外。

(6) 作業批改和學生成績是檢查教師「教」和學生

「學」所產生效果的重要體現,是教師對學生全面了解的關鍵。

教師每上乙個課時內容,就要精心布置不同形式、具有啟發性的作業,書面作業要適度,3——6年級數學第每次不能超過兩頁,語文作業不能超過3頁(除作文),1——2年級不能超過一頁。批改要及時認真。學生作業錯得多的,教師要多總結在教學中存在的問題。

要有更正的標記,不能只責怪學生。(其它科按教導計畫執行)。

作業批改次數:按中心學校的規定執行。

(7) 教學效果:依照教輔導站有關方案按量完成任務。

(8) 管好所教學科的器材。作好登記。

(9) 上科學課的教師,課前要作好充分的準備上好實

實驗課,按要求上好課,並如實填寫好器材使用和實驗報告交周遠洪老師處。不按時交使用和填實驗報告者扣5元每次,扣考核分1分。

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