利川市教學研究室關於利川市中小學班主任
工作室的安排
為落實《教育部關於印發〈中小學班主任工作規定〉的通知》（教基一〔2009〕12號）及全市德育工作會議精神，推進全市中小學班主任隊伍專業化發展，提高班主任育人水平，構築本市班主任隊伍的人才高地，市教研室決定在去年試點的基礎上，本學期全市推廣，現將有關事項安排如下。
一、主持人物件及條件
（一）各校確定一名主持人，學校德育主任，表現出色。
（二）愛崗敬業，作風正派，熱愛學生，為人師表，具有較強的教育引導和組織管理能力。
二、班主任工作室學員
主持人所在學校的全體班主任
三、平常培訓方式及時間
主持人建立**工作群，與班主任相約時間，每週培訓、交流兩小時。
四、集中培訓時間
每月集中系統培訓一次，時間為兩小時。
五、培訓內容
各校可自己確定，也可和教研室陳宗好老師聯絡。
利川市中小學班主任工作室評估指標
（試行）
班主任工作室小結
本著 名班主任工作室成為 研究的平台 成長的階梯 輻射的中心 師生的益友 的宗旨，擴大名班主任效應，形成優秀班主任團隊，建立學習型組織，開展多層次 多形式 有質量的班主任學習 研修 實踐的培訓活動，堅持理論和實踐相結合，以課題研究為統領，以示範引領為特徵，在交流與碰撞中求進步，行走在班主任專業化發展...
班主任工作室資訊
74中 班主任工作室正式成立 班主任工作室成立儀式現場 今年，鄭州市教育局把中小學優秀班主任隊伍建設列為年度重點工作之一 二七區教體局也將建立優秀班主任工作室，實施優秀班主任隊伍建設專案列入了年度工作要點責任分解。學校根據上級要求，成立了班主任工作室，3月14日下午，在二樓會議室舉行了班主任工作室的...
班主任工作室成立儀式
主持詞各位領導 各位老師，大家早上好！今天，我們在這裡集會，舉行梅嶺小學班主任工作室啟動儀式。參加本次活動的有敬愛的陳校長和工作室成員。歡迎大家到來。組建班主任工作室是學校德育部本學期的一項重大工作，希望能夠以此進一步提公升班主任老師的專業化水平，改善班級管理質態 同時也起著凝聚集體智慧型，加強合作...