教育的深入發展，呼喚全新的辦學思想。進一步規範辦學行為，既是學校管理的常規工作，也是我鄉當前十分緊迫的重點工作，3.10大會以來，我鄉認真落實全市教育教學工作會議精神，嚴格依法行政、依法辦學、依法執教，全面實施素質教育，全力營造良好教育環境，不斷規範各中小學的辦學行為。
現將有關工作情況匯報如下：
一、充分領會大會精神，認真安排佈署規範辦學行為工作
在推進素質教育的程序中，我鄉以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學校學生在校時間過長，個別教師搞題海戰術，學生課業負擔出現了加重傾向。
為此，3.10大會後，首先，我們召開了全鄉中小學領導幹部會議，認真學習了全市教育教學工作會議上對規範辦學行為的要求，重溫了《***市教育局關於進一步規範普通中小學辦學行為的意見》及《保定市教育局關於重申減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知》；其次，要求各中小學組織教師認真學習新《義務教育法》，並依據相關要求，對本校的辦學行為進行深入細緻地自查自糾；第三，總校成立規範義務教育階段辦學行為工作領導小組，設立舉報**，加大對各校落實有關規定的督查力度，規範各校辦學行為。
二、採取有效措施，全力落實規範辦學行為工作
1、嚴格控制學生在校時間。總校制定統一作息時間表，各校不得提前或推遲，確保小學生每日在校時間不超6小時，初中生不超7小時；各中小學認真制定課外活動計畫，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學生每天1小時體育活動時間。目前，我鄉中小學學生在校時間過長現象已得到有效控制，並保證了學生每天1小時的體育活動時間。
2、減輕學生課業負擔，控制學生作業量。總校以集體教研為抓手，加強教育教學研究，改革課堂教學模式，用先進的理念指導教學，提高課堂教學效果，激發學生自主學習；教師精選作業內容，提高作業質量，堅決杜絕布置大量機械性、重複性作業，提倡布置彈性作業，各校教導處採取不定期檢查的方式，加強對各科作業的管理與協調。目前，我鄉小學
一、二年級不留家庭作業，其它年級作業量控制在1小時以內，初中作業量每天不超1.5小時。
3、嚴格執行國家和省頒布的課程計畫。我鄉認真開設寫字課、誦讀課，確保做到「五要**要」（要堅持按標準課時開設，不准隨意增減課時；要堅持按課程設定開課，不准隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不准隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計畫開展教學，把握進度，不准提前結束課程或搞突擊教學；要堅持按規定進行考試，不准隨意增加考試次數。）對課程改設情況，尤其是「音、體、美、勞」及「兩課」開設情況進行督查，對在督查中發現不開齊課程的學校進行**，並給予嚴肅處理，被**的單位不得評為「先進單位」，被通報學校的校長不得評先評模。
目前，我鄉所有中小學已開齊課程，但個別學校不能開足、上好音、體、美課程。
4、堅持科學的評價觀。全面評價學生的發展，不以「分數」論英雄，不以學科成績作為評定學生的唯一標準，嚴格控制考試次數，小學每學期僅進行一次學科考試，初中每學期只進行期中、期末兩次考試，不公布學生考試成績，對學生的評價實行等級制。目前，我鄉已出色完成了上學年的義務教育階段教學評估，各中小學的考試次數明顯減少。
5、加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養。我鄉各中小學經常組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規範》及師德先進個人事蹟，學習現代教育理論，要求教師有敬業愛生精神，樹立高度的責任感和事業心，關心尊重每一名學生。目前，我鄉各中小學已基本杜絕體罰、變相體罰學生現象，完全杜絕了有償家教現象。
6、嚴格學生用書管理。我鄉嚴格按市教育局頒布的教科書、教學參考書和教學掛圖目錄中規定的科目和版本徵訂教學用書，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。目前，各中小學沒有向學生推薦或要求學生統一購買教輔用書現象。
三、存在的問題及原因
1、音、體、美三門課程個別學校只能開齊，不能開足、上好。主要原因：一是學校領導輕視「小三門」，將這些課程安排給年老體弱的教師；二是音、體、美專業教師匱乏，現有音、體、美教師專業水平較低；三是小學體育課程教學資源短缺，小學體育教師沒有編排有序、科學合理的教材。
2、每當臨近考試個別教師和學校便展開題海戰術，推遲放學時間，或擠占音、體、美課，補習文化課。主要原因：一是受應試教育的影響，「分數至上」的思想依然根深蒂固；二是教師害怕「中考」、「小考」失利，領導和家長「興師問罪」；三是個別教師的課堂教學效果差，學生不能自主學習所教科目。
3、對學生評價在形式上是等級制，而實質上仍是百分制。主要原因：一是現行考試仍以百分制為主，以分數確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學生分數，最終學生的分數成為公開的秘密；三是個別學校和教師仍以分數論英雄，用一把尺子衡量學生。
四、今後的工作思路和措施
1、實行目標責任制。明確校長規範辦學行為的責任目標，與校長的評優、評模、晉公升掛鉤，凡違反規定，情節嚴重，整改不利的，實行一票否決。
2、實行校際資源共享。在全鄉範圍內選拔音、體、美教師，加強培訓，利用這些教師在全鄉2至3所學校內巡迴上課。
3、接受社會監督。面向社會公開規範辦學的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監督；學校定期舉行教學開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學校教育教學質量和水平的監督。
總之，今後我們將以《教育法》為指標，認真貫徹3.10大會精神，積極推進素質教育，不斷規範辦學行為，全力提高我鄉教育教學質量，營造和諧的教育教學環境。
小學規範辦學行為工作總結
思南縣場坪小學規範辦學行為工作總結 為了貫徹落實上級規範辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校健康持續發展，辦百姓滿意的教育，我校開學初召開了全體教師會議，學習了上級有關檔案，傳達了相關會議精神，並安排布置了工作。現將開學以來規範辦學行為工作總結如下 一 嚴格執行上級收費規定，嚴禁...
規範辦學行為工作總結
6 加強宣傳引導，鼓勵和表彰在規定教學時間內通過提高課堂教學效率保證教育教學質量的優秀教師，樹立先進典型。聘請當地社會人士作為 行風監督員 設立舉報 4212662 電子信箱 等，主動接受公眾 家長和 監督，大力營造有利於推進素質教育的良好環境和社會氛圍。二 加強學校管理，規範辦學行為 1 規範招生...
規範辦學行為工作總結
為認真貫徹執行省 關於進一步規範中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔的意見 的通知，我校以 規範辦學行為，減輕學生過重負擔 為契機，不斷探索學校管理的有效途徑，深入踐行 規範管理，提高水平，特色辦學，提高質量 的總體要求，規範辦學行為取得一定成效 一 提高認識。召開領導工作會 教師大會。學校成立規範辦...