回首過去，奔湧著激-情的靈感總為拂去還來的往事所縈繞。xx年像深秋的落葉如期歸去了，但xx年的365里路每一里路都留下了師生們共同奮鬥，奮力拼搏的足跡，每個足跡都閃亮著師生們教子相長的光輝，高大挺拔的大廈我們不曾擁有，現代化的教學設施與我們無緣，然山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
我們四小人銜遠山，吞長江，志存高遠，報天時，擁地利，政通人和，經過了一年的改天換地的奮鬥，今朝已是花朵綻放千般嫵媚，柳枝吐綠萬種妖嬈。一年來我們是踏著素質教育的主旋律進行搞教學的，是以培養德才兼備的學生為目的來搞教學的，是以提高教師的自身素質來工作的。是以鑄師魂講師表來為學生樹形象的。
全體學生親其師，信其道，受其啟，齊功名取得精神文明和學業成績的雙豐收。可謂是：萬山紅遍，層林盡染，我們的老師可謂是：
忠誠作柱石騰龍起風凌霄漢，耿直為棟樑，毓桂培蘭映碧沙，我們的學生是;一園新蕾逢細雨，百花皆吐豔，千傾幼苗沐甘霖萬木齊爭榮。
我們四小的過去是輝煌的，這輝煌中無不浸透著卯小人為之奮鬥而傾灑的心血。事不難無以知君子;歲不寒無以知松柏。我們只所以能贏得人們信任和喝彩，能成為一棵根深葉茂的參天大樹，正是同志們不分嚴寒酷暑給以澆水、施肥的結果，正是同志們愛學校，為了學校的前途和榮譽而奮鬥的結果，正是大家遵循了教育規律掌握了科學教學藝術的結果。
我對同志們辛勤勞動所結出的豐碩之果表示衷心的感謝。
今天我們濟濟一堂，喜迎xx年的元旦，這一刻是美好的，，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的，值此辭舊迎新之際。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快樂。
關於xx年的前半年，我不能描述，也無法描述，我只知道卯小的歷史是輝煌的，8月25號我走馬上任接替卯校長的工作，心中實是忐忑不安，加之怨氣纏身，故而是得過且過，然，教師們的高漲熱情的工作感染了我，也就有了開學兩周後的一次帶有激-情的行政例會。尤其是收到部分同志發來的感慨資訊，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全體教師充滿希望。為此，我們曾多次在行政例會上對教師的師德提出要求，尤其是在管理上採取以人為本和-諧發展的管理模式，號召全體教師都做學校的主人，做志願兵。
故而教師們亦懂得了仁規義矩，秋實春華的道理。乙個學期以來很少出現過遲到、曠課的現象。即使是有也是客觀原因造成的，相反，同志們互相幫助倒成了我們學校的一道風景線。
在我們遷校的過程中，在平時學校的義務勞動中，在學校的多種公益活動上，無處不見同志們不計個人得失的創舉，有的老師工作量大但沒有聽見怨言等等，這難道不是強化師德的結果嗎?
林含馥郁，藝海貯英華，本期我校在強化教師隊伍，深化教學課堂改革中，收穫頗豐，教師們深知。唯有博學，方能育高樹，故而積極深造，預計二年裡我校教師擁有本科學歷的教師將佔總數的一半，中老年教師雖美沒進修學歷，但在拓寬知識領域方面，也做了不懈的努力，因為大家都知道，至樂無如讀書，教生更學擁知，因此，全校教師在出搞教學之外，皆遨遊早知識的海洋之中，在深化課堂教學中，聯絡實際，積極探索，重新定位了老師是學生的合作者，引導者和促進者的角色，大家都懂得了教育的目的是為了不教育，而且已經做到了有意識第進行著無意識的教育，尤其在教學藝術上弄懂了教學中所傳授的是方法而非內容，是發揮而不是灌輸的啟發式教學技巧，本期通過高效課堂活動的開展，已經展示了我校課改工作之果。
座談會發言稿
篇一 座談會發言稿 各位領導 大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。第一 我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。1 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。說明一點 三案一 單先個人編寫學案練單，再集體...
座談會發言稿
各位領導 第一 我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。1 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。說明一點 三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然後每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最後再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。2 每週五按照學校教務處的規定，由...
座談會發言稿
尊敬的各位專家 各位領導 各位來賓 大家好！盛夏呂梁行，為民送健康。4月14日，十多位離石籍省城專家組成強大的專家陣容，在我院進行了為期兩天的義診活動。這正如廣大受益患者所說的那樣 視患如親，情濃心熱 專家組的這種崇高的職業道德 高度敬業的工作精神和精湛的專業技術使我們深受鼓舞。我謹代表離石區人民醫...