2012-2013學年度第二學期工作總結
銅山中等專業學校（電子部）謝冰
本學期度本人擔任電子部高一（1）、一（4）班數學教學工作，一學期來本著無私奉獻、敬業愛崗的精神，認真履行自己的職責，現將本學期的工作總結如下：
一、思想方面：
本人能積極參加各項活動及學習，關心國家大事，認真學習黨的教育方針，深入貫徹黨的「十八大」精神，切實轉變觀念，投身於教育改革實踐，熱愛教育事業。教育目的明確，態度端正，鑽研業務，工作認真負責，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到早退，關心學生，愛護學生。
二、教育教學方面:
（1）、加強理論學習，積極學習新課程改革
俗話說，理論是行動的先導。實行新課程以來，我是一直帶新課程的新授課，對新課程的認識了解逐漸深入，因此，必須積極學習新課程改革的相關要求理論，仔細研究新的課程標準，並結合職業中學就業班考試情況，及時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。
（2）、關心愛護學生，積極研究學生情況
所謂「親其師，信其道」，「愛是最好的教育」，作為教師不僅僅要擔任相應的教學，同時還肩負著育人的責任。如何育人？我認為，愛學生是根本。
愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣，了解學生，才能了解到學情，在教學中才能做到有的放矢，增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流，加強與學生的思想溝通，做學生的朋友，才能及時發現學生學習中存在的問題，以及班級中學生的學習情況，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。
三、充分備課，精心鑽研教材
（1）、做好課前準備工作。除認真鑽研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還深入了解學生，根據的學生學習基礎和接受能力擬定了課堂上的輔導、教學方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。
（2）、提高上課技能，提高教學質量，上課注重做得清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，教師的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
（3）、認真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。在設定作業中，仔細閱讀教材，蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出及時反饋，針對作業中的問題確定個別輔導的學生，並對他們進行及時的輔導。
（4）、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，努力提高後進生的成績。
四．更新觀念，積極進行新課改
學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
「乙份耕耘，乙份收穫」。教學工作苦樂相伴。以後我將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。
2023年6月
學年度第二學期數學教學工作總結
2011 2012學年度七年級第二學期數學教學 工作總結 六曲中學唐仁貴 本學期，本人擔任七年級107班數學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計畫為指導 以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任...
學年度第二學期數學教學工作總結
三 靈活批改作業。作業進行 二次批改 布置作業做到精讀精練。對學生的作業批改及時 認真。點出錯題 錯處但不能打 而是讓學生自己分析查詢錯誤，再進行第二次批改，針對不同的錯誤分別採取個別輔導和集體講評的方式及時補救。我發現這方法很有效，學生可以及時修正學習上的缺口，教師也可以具體根據情況及時改進教學方...
學年度第二學期數學教學工作計畫
武文藝一 加強自身學習。加強課本的研讀。教科書是一切教學的出發點，同時也是考試的歸屬地，任何乙個數學知識點都會從教科書中找到型別題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透，專研到位，直接決定著教學知識的全面性和系統性。也就決定著研讀教材的必要性。他山之石，可以攻玉。乙個人由於生活的環境，面對的物件，自...