「新知識」，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑑國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。提高知識素養和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
「新方法」，就是要我們在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法，在教學中能採用啟發式、**式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。實現「以學生成長為中心」教學目標。
「新技能」就是要求我們能以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課後反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；不斷提高我們指導學生有效的學習技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高我們應用現代教育技術的能力和水平，促進資訊科技與學科教學有效整合，提高課堂教學的有效性。
「一德四新」，讓我找準了我們教師專業發展的切入點：教師的專業發展就是要從研究教學入手。我們知道，新課程的核心，是轉變我們教師的教學行為和學生的學習方式。
沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實現。師生課堂行為與方式變革的核心是課堂教學的有效實施。
「一德四新」（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）括號內外加起來總共才有「二十個字」，可它體現長遠目標的追求又能體現近期目標的遞進；也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。我們要用「四個新」精心構思我們的教學設計，要用「四個新」為形成課堂教學中師生的有效互動提供前提保證，從而為促進課堂教學中「人」的主動發展提供前提保證。
「一德四新」就是要求我們教師在當前形式下，培養教育學生自主、合作、**性學習能力；教學更要聯絡學生的生活經驗和社會實際，要給學生創設自主支配的時間和空間。時時想著我們的教育要「以學生的成長為中心」。
總之，「一德四新」是挑戰自我，挑戰傳統的挑戰書。要想立足這個新時代的教育，我們能不時時更新自我嗎？
2023年繼續教育心得體會
1.通過師德的課程培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優秀的教師，必須注重細節，充滿師愛，從細微處入手，充分了解 關愛每乙個學生。學習一些優秀教師的先進事蹟後，更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。2.聽取了我校及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當...
2023年繼續教育心得體會
1 對肩負的黨的教育事業更覺責任重大了。培養什麼樣的人，用什麼方式培養人，是我們教育工作者肩負的使命，貫徹黨的教育方針，培養社會主義的建設者和合格的 人是我們義不容辭的責任。2 觀察問題的視角更全面 多方位了，具體講 看到了差距，找準了目標過去對一些問題，只求了解，甚至是一知半解，不夠全面。系統的學...
繼續教育心得體會
學生為本，師德為先，能力為重，終身學習 此次繼續教育的學習已有一段時間，在此期間我們所有的學員應該都有著 共同的心聲 累病並收穫著，苦並快樂著。因為有了這次學習，我們的業餘生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。正如有的學員在學習感言中所說的 繼續教育無疑是我們開展基礎教育道路上的 指路明燈 是一場 ...