樓外的操場等硬體建設，美化，綠化亦有明確的思路，將在後續的工作中逐步完成，那時，整個校園綠樹成萌，花團錦簇，身處校園，如在花園。這是我們的願景，也是我們的努力方向。
2、加強班級文化建設，讓每個角落都釋放著教育的智慧型。班級是學生學習的主要場所，我校在班極文化建設方面極為重視。每個班級牆壁上都貼掛條幅，名言，《小學生行為規範》，《小學生守則》，在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖和視力測量表，黑板上方寫上了學風要求「自主合作，樂學善思」，牆角處有統一製作的讀書角，學生可在休息時愜意地享受讀書之樂。
教室後牆均設有一面標準規格的黑板，學生在教師的組織下，每星期都可就不同專題進行文化宣傳和文學創作，有效地提高了學生的動手實踐能力和藝術欣賞能力。
三、 彰顯特色，關注細節，大力開展精神文化建設
精神文化建設是校園文化建設工作中的重中之重，是校園文化建設的點晴之處。我校本著「建設有文化的校園，塑造有思想的教師，培育有素質的學生，辦成有特色的學校」這一目標紮實地開展精神文化建設。
1、組織開展豐富的主題活動。每學期，每個班級都要求有計畫開展主題班隊會活動，對學生進行愛國主義，集體主義，安全衛生，感恩立德等方面的教育。讓學生「明是非」、「知榮辱」、「講和諧」，做社會主義合格的**人。
2、抓住契機，巧妙育人。結合「學雷鋒活動」，我們教育學生從小事做起，處處善待他人，熱愛學習，骨於鑽研，做雷鋒式的好少年。結合「主題讀書活動」我校要求教師躬身示範，引領學生把讀書當成慣，打造書香校園，提高學校的文化氣息。
在這方面，我組織開展了豐富的讀書匯報活動，有讀書月，優秀圖書展，主題班會，朗讀比賽等，使學生浸潤在書籍中感受文化的魅力，閱讀的樂趣，這一切為學生的精神成長打下了堅實的基礎。清明祭掃，要求教師不失時機地進行革命傳統教育，講鄉士革命英雄，在學生心裡埋下報國巨集願。
3、以德立校，構建和諧。我校特別重視學校和諧人際關係的建設，這種和諧表現在領導相互學習，分工合作，思想統一，步調一致。領導與教師互相尊重，彼此關懷。
師生之間相互信任，平等溝通。以高尚的道德為原則，以高效的開展工作為目標，以促進學生發展為使命而建立起的人際關係，使得全校師生能在放心，安心，舒心的氛圍中生活。
4、打造**精神，營造良好師風。我校通過廣泛深入討論，挖掘學校歷史文化積澱，結合時代要求提出了「踏實嚴謹，創新進取」的教風。我校要求教師堅持政治思想學習，提高職業道德水平，培養教師敬業，創新精神；樹立「終身」學習的理念，堅定不移的實施素質教育，推進課程改革實驗，全員參與，科研興校，紮實開展有益於學生的各項活動，勤於反思，大膽創新，勇於奉獻。
四、依法治校，加強制度文化建設
制度建設是校園文化建設的重要部分，「凡事無法而不立」。為使學校的發展更為規範，更科學，我校不斷建立健全相關制度。先後制定了《**鎮中心校校園文化建設實施方案》、《師德教風建設實施細則》、《安全管理制度（共4項）》、《班級量化管理及考核細則》、各科室《管理辦法》、《財物管理制度》、《愛護財物公約》等多項制度，為促進我校校園文化建設的可持續發展提供了方向和制度保證。
蘇聯知名教育家蘇霍姆林斯基說過：「學校的物質基礎是對學生精神世界施加影響的手段。」 也有人說「花香修人性，綠籬築愛心」，都是在強調校園文化建設的深遠意義。
如今，我校已經形成了此項活動開展的長效機制，並取得了階段的成果。我們相信，在上級領導的關懷和幫助下，在我們全校師生的共同努力下，我們一定能將校園文化建設做得更好，真正實現提公升學校辦學品位，全面推進素質教育的巨集偉目標。
校園文化建設匯報材料
大張樓鎮第一中學 尊敬的各位領導 各位同事 上午好！非常榮幸在這裡和大家一起交流校園文化建設的做法，非常感謝縣教育體育局領導多年來對我校工作的關心和支援。校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。它不是可有可無的，而是非...
東坡校園文化建設匯報材料
隨風潛入夜潤物細無聲 東坡教學點2014年校園綠化及文化建設匯報材料 東坡教學點現有教師7人，學生99人，一二年級兩個教學班和幼兒三個班級。幾年來，我校始終緊扣 建設優美高雅的物質環境，創設健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展 的校園文化建設理念，以 依法...
校園文化建設匯報
西橋頭中心小學 2010年11月 這兒是一片有著農村特有文化底蘊的熱土，這是乙個浸潤著濃濃書香的人才搖籃。這兒是一方撒滿陽光，把希望種子醞釀的大地 這是一艘揚帆的航船，滿載莘莘學子，駛向知識的海洋 在這塊充滿希望的土地上，哺育著勤勞奮進的侯家營鎮兒女。西橋頭中心小學就是在這片土地上誕生，在這片土地上...