2014 教師培訓
心得體會
譚坊鎮田旺小學
唐敬麗2014-11-20
2014新教師培訓心得體會
七月，結束了看似波瀾無奇的筆試，很幸運的我入圍了，終於，我向我夢還沒以求的教師崗位邁進了一步。又經過了緊張的面試、體檢等一系列決定我以後命運的環節，終於，九月份，我成為了一名老師，實現了我長久以來的理想。
接著進行了對我很有幫助的新教師培訓，教師崗前培訓，使我收穫頗多。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老師們，根據自己的實際經驗，給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。
一、從楊翠老師的報告中我懂得了作為一名新教師，如何盡快適應教師這個崗位是首要任務。老師從五個方面進行了講解：「多安心、常盡心」； 「多學習、常請教」， 「多嘗試、常反思」； 「多悅納、常鍛鍊； 「多關心、常親近」。
1、多安心、常盡心：我們剛剛畢業，富有朝氣，充滿活力，擁有許多憧憬，容易展開遐想，這是非常正常的，也是很好的事情。但在嚮往更加美好的同時，也要珍惜現在所擁有的。
做好一項工作，安心是首要的條件，如果身在教育心在其它，嫌教育埋沒人才、待遇低，有這種想法很正常，這是現實。選擇教育，那就鋪下身子，安心教書，不幹出個樣子誓不罷休。只有安心了，工作才會盡心，才會盡心盡力去上好每一節課，教好每乙個學生。
2、多學習、常請教：學習是個永恆的話題。原北京師範大學博士生導師安文鑄教授說過，學習，學習，再學習，這是教師成長的唯一途徑。
對於教師來講,學習的方法有許多，教師間互相聽課、聽學術報告、上網交流、外出參觀考察等都是很實用的學習形式。但是我覺得讀書應當作為首選。蘇霍姆林斯基曾說「無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
」3、多嘗試、常反思：有人說，一名新教師只要從教學的第一天開始，就對自己的每乙個教育教學行為進行認真的反思總結，他很快就會成為一名名師。這種觀點是很有道理的。
蘇霍姆林斯基和朱永新教授都把寫教育日記作為反思的首選手段。蘇霍姆林斯基建議每一位教師都來寫教育日記。他說，教育日記是一種個人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記。
這些記錄是思考和創造的源泉,是一筆巨大的財富。每一位勤於思考的教師，都有他自己的體系、自己的教學修養。4、多悅納、常鍛鍊：
對於學校交給的一些額外的任務，如上公開課、匯報課、寫文章，甚至文藝表演等，我們要多悅納，少拒絕。其實拒絕有兩種原因，一種是人的惰性——懶惰，覺得太苦太繁，多一事不如少一事；另一種是人的不自信，擔心做不好，擔心失敗，擔心出醜。我們新老師拒絕的原因往往屬於後者，我們新老師要敢於戰勝這一關，要敢於接受這些任務的挑戰，要不怕失敗。
失敗其實真的不可怕，誰沒有失敗。5、多關心、常親近：對於學生，我們要「多關心、常親近」，你今天成為老師了，你不要忘了你昨天是學生時對老師的期待。
那時，你期待老師怎樣對學生，你現在就該這樣對待你的學生。好學生讓人喜歡不容質疑，但班中總有些調皮、成績不佳的學生，面對他們，我們要有好的心態，魏書生說過這樣一句讓人回味的話：「你的眼裡看到的是一群天使，那麼，你就生活在天堂裡；你的眼裡看到的是一群魔鬼，那麼，你就生活在地獄裡」，換句話說，你覺得你的學生是可愛的，那你就會很幸福，如果你覺得你的學生不可愛，那你就會很苦惱，所以我們要用欣賞的眼光去看你的學生，關心每一位學生，要知道以後最有人情味的，最尊重你的學生許多都是現在讓你覺得棘手的學生中的。
一句話，我們要關心學生、親近學生，真正融入學生的心靈，才能更好地去引領學生。
二、給我們培訓的每位老師都強調了熱愛學生的重要性。教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。
作為教師，應該多與學生進**感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的「我」與「你」的關係，變成「我們」的關係。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。
「愛」是一門藝術，能愛是乙個層面，善愛則是另乙個層面。作為教師，今後我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每乙個微小的「閃光點」，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。「愛」要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎;「愛」要一視同仁，持之以恆;「愛」要面向所有學生。
愛是教育的基石。沒有愛，就沒有教育。我們青年教師就是愛的使者，俗話說：
「愛自己的孩子是人類的本能，愛別人的孩子是神聖! 一句話，我們要關心學生、親近學生，真正融入學生的心靈，才能更好地去引領學生。
三、雲門雙語學校的張老師對如何做乙個班主任跟我們進行了深入的交流。我覺得我們要從以下幾個方面來開展以後的工作。1、對教育的前景充滿信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓中，我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我加深了對班主任工作的認識，也堅定了自己扎根於人民教育事業、扎根於我們這片充滿希望的熱土的信心。當今社會重視教育，強調以科技為第一發展力，要提高教育教學質量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任自身素質很大程度上提高了學生的學習成績。
2、思想認識得到了提高，對新課程教育教學情況有了更進一步了解。 新課程改革是一項系統、複雜的工程，需要各方面的關注和支援。在聽課之前，我總是認為新課標實施起來有些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向於應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。
但我聽了各位教授的課後才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持並將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎麼會培育得出高質量的創造性人才呢？
只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。3、多學習一些其它文化知識，做乙個在各個方面都全面了解的班主任教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位專家教授講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。
我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習"如何提高教學的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學生進行教育"、"新課程理念下課堂評價策略"等。
我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。4、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。 課程改革現在雖然還處於探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。
經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做乙個課改的積極實施者。5、注意語言藝術，和學生多交流溝通在教學中，聲情並茂的語言能緊扣學生的心弦，激發學生的興趣。而恰當的運用語言空白藝術，及時給學生留下自覺思維，自覺內化的機會，則會取得「此時無聲勝有聲」的效果。
把握設定原則。
四、如何備課
備課，是教師重要的基本功，也是教師的職責和應遵守的規則。即使是一名有經驗的教師也不是隨心所欲地進行教學活動的，因而，作為一名新教師不能不研究如何備課。這就好比你要出門旅遊，出發前要了解目的地的氣候，風土人情等，準備好相機、個人日用品,否則就會勞累而達不到放鬆的作用，教學工作更是如此。
為使教學工作獲得成功，教師必須認真、充分、精心地備課。教師只有對教材內容、教學物件、教學方法經過深思熟慮，了然於胸，才能把課講得妙趣橫生、引人入勝。備好課是上好課的先決條件，認真備課是提高教學質量的關鍵。
備好課，就能爭取工作中的主動權。這種準備工作愈充分，主動性就愈大，教學效果就愈高。 備課一般分為五個步驟，即：
學期備課、單元備課、課時備課、課前備課、課後備課。1.學期備課。
學期備課的主要任務是通覽教材。在假期裡，教師就應該鑽研全冊教材，領會編輯意圖，熟悉知識範圍；明確各個單元的目的要求以及它們之間的內在聯絡，同時掌握重點，分清主次，作出課時劃分。2.
單元備課。在乙個單元的教學之前，還應進行單元備課，擬出乙個單元的教學計畫。單元備課主要解決以下問題：
（1）進一步熟悉與掌握教材內容，領會本單元編排的目的與意圖，確定單元的教學目的與要求；（2）妥善地處理教材，配備習題，安排授課時數及教學步驟;（3）根據教材重點、難點、關鍵，確定主次、先後、詳略;（4）以單元為單位，把講、讀、寫、練、實驗和實踐恰當地結合起來,通盤考慮學生能力的培養。單元備課的好處是：（1）便於全面分析乙個單元的教材，從整體出發，通盤考慮一單元的教學計畫和方法。
（2）能有較充分的時間來鑽研課本中的疑難問題，事先加以解決;（3）能把備課和業務學習更好地結合起來，相互促進，不致於"臨陣磨槍"。3.課時備課。
課時備課的主要任務是：進一步熟悉教材，寫出具體教案，確定課時教學目的、教學方法、板書計畫、課內外練習題等等。4.
課前備課。教案寫好了，是不是就等於備好課了呢？不是的。
要想取得好的教學效果，還得下一番"熟悉教案"的苦工夫。那就是課前備課！也就是說，要把講授的內容，揣摩構思，默記熟練，真正做到融會貫通。
這樣講起課來，才能得心應手、左右逢源。課前備課，除了要熟記教材以外，還要備方法、備感情、備語言、備教態、備教具。備課備得越充分，上講台講課的底氣就越足。
特別是第一次上講台的老師，最好能作一二次課前自我或集體的試講，看看自己在一堂課內的講授和備課是否合拍，看看一堂課的時間掌握得怎麼樣，以備在正式的講課中獲得更好的課堂效果。
五、海岱學校的薛召榮老師強調了學會學習學會合作的重要性。
1、善於學習，不斷提高專業素養和技能。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。形勢迫切需要我們教師更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。
有句話說得好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學習和研究先進的教育教學理論，並自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動，在學習中深刻反思、認真消化、並付諸於實踐。我們要養成終身學習的習慣，不要放過任何乙個學習的機會。
還要敞開心胸，虛心向他人學習、借鑑教學經驗，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索學習提高自己的專業素養和技能，把教育事業不斷推向前進。2、進一步錘煉師德師風，加強自身道德修養。
教師是人類靈魂的工程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明，培養合格人才，提高民族素質的重任。教師的知識水平、業務能力、思想道德、心理素質如何，將直接影響到人才的質量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質，才能更好地教育和影響學生。
一位好的教師對孩子的影響將是一生的，我們要以身邊的優秀教師為榜樣加強自身修養，不斷學習提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立乙個表率，以自己的人格力量去影響學生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，才能培養出學生健康的人格。3、合作學習，共同成長。
通過這次學習培訓，我從各位優秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術。參加教師培訓的機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今後在學校的教育教學中，我要更加努力學習各種教育教學理論和業務知識，與全體教師共同致力於新課改的研究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養更多富有創新意識、創新精神和創新能力的合格人才做出貢獻！
短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，是一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
「十年樹木，百年樹人」，踏上了三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。經過培訓學習，我更堅定了自己「教書育人」的思想，「做一天蠟燭，就要發一天光；做乙隻春蠶，就要吐一寸絲。
」要鼓勵自己「學無止境」.我要在新學年裡，不斷學習他人的新經驗，使自己具有一桶源源不斷的「活水」。作為教師，應該多與學生進**感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的「我」與「你」的關係，變成「我們」的關係。
愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。
總之，經過本次崗前培訓使我對自己的職業有了全新的認識，對今後的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是這次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點，為我開啟了人生新舞台的大門，我會繼續提高自身素質，堂堂正正的站上人生的大舞台-----講台。
新教師培訓學習心得體會
1 正確思想 把它內化為自己的思想。2 開拓進取，與時俱進 要跟上工作的步伐。3 合作意識 少計較多寬容。4 憂患意識 5 創新意識 五 教師文化修養 1 學歷水平 2 道德水平 3 外在形象 4 內在氣質 六 教師能力水平 1 育人的能力 要有愛心，真誠評價。2 教學的能力 3 研究的能力 敢於否...
新教師入職培訓學習心得體會
新學期的第一天，人事處和教師發展中心組織新入職教師教學觀摩，我有幸聆聽了薛雪老師的一堂國際 實務課。她的課堂安排緊密，課堂形式多樣，互動效果良好，案例教學豐富，我受益頗豐。薛老師循序漸進，學生的聽課效果特別好，她通過回顧上學期的課堂組織形式和主要學習內容，引入了本學期的課程說明和主要內容 通過國際 ...
2023年新教師培訓學習心得體會
為了讓我們教師適應新時代教育理論的要求，適應民辦學校的發展需要。學部組織了多次面向高中部全體教師的理論知識學習，對各位教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度 教學常規 師德 語言的規範與標準的常識和特點等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收穫，現將自己的心得體...