骨幹教師、學科帶頭人檔案
臨澗鎮中心校
臨澗鎮中心校骨幹教師、學科帶頭人檔案
內容索引
1、校長寄語
2、個人檔案
3、骨幹教師成長規劃（未來三年規劃）
4、參與學習培訓記錄
5、課題研究記錄
6、指導培養教師記錄
7、班級管理記錄
8、輔導學生獲獎記錄
9、主要榮譽稱號
10、獲獎**
11、獲獎案例
12、獲獎教學設計
13、我的教育成果（證書影印件）
校長寄語
骨幹教師是師德高尚、業務精良、學識廣博的學科帶頭人，你們具有豐富的教學經驗、先進的教學理念、掌握一定的現代資訊科技教育手段、擁有深厚的教育理**底。希望你們能中應挑重擔，想辦法、出點子，發揮其在校內外的示範和輻射作用，以紮實的作風潛心實踐，做到持之以恆、堅持不懈；要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁，力求兼收幷蓄，博採眾長；以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運。
生命處於不斷探索與追求的過程之中。為了理想中的教育事業，為了一相情願的專長型骨幹教師，請努力向前！
臨澗鎮小學骨幹教師個人基本資訊表
臨澗鎮小學骨幹教師成長規劃
骨幹教師參與學習培訓記錄
骨幹教師參與課題研究記錄表
指導培養教師記錄表
骨幹教師班級管理記錄表
骨幹教師輔導學生獲獎目錄
骨幹教師主要榮譽稱號目錄
骨幹教師發表或獲獎**、案例及教學設計目錄（10）骨幹
教師榮譽
證書影印件
骨幹教師教師成長檔案
姓名 單位 薊縣八小 薊縣八小骨幹教師檔案 內容索引 1 校長寄語 2 個人檔案 3 骨幹教師成長規劃 未來三年規劃 4 骨幹教師成長計畫 5 骨幹教師成長總結 6 參與學習培訓記錄 7 課題研究記錄 8 指導培養教師記錄 9 班級管理記錄 10 輔導學生獲獎記錄 11 主要榮譽稱號 12 獲獎 1...
教師成長檔案
這裡記錄了我專業成長過程中的收穫與困惑 感悟與感動 自我評價與他人評價。這裡展示了我的成果 經歷和夢想，展現了 我的自身能力。透過一頁頁真誠而樸素的文字，我重視自己 的教學體驗，學會反思自己的教育行為，探索適合自身發展的專業成長之路。我願意做一名擁有夢想 主動發展 不斷成 長的教師，創造出自己的教學...
教師成長檔案
教師專業成長檔案 封皮說明 王海麗，內容不變，負責版面設計，彩頁每位老師一張 第2頁 教師個人資料 原檔案的封皮，包括姓名 性別 學歷 職稱興趣愛好 工作經歷 教育格言，插入自己的 成長檔案，我忠實的朋友。翻開它，就是翻開了我的成長歷程。我每一次的努力，我每一次取得的成果，我的感想，我的體驗，我的感...