《職業生涯規劃》課程設計要求
一、《職業生涯規劃》課程設計的目的
《職業生涯規劃》課程設計是指導專業學生從事職業生涯規劃實踐活動，理解企業職業生涯管理的思路，培養學生初步具備在企業進行員工職業生涯規劃技能，會做規劃方案及制度。通過該實踐環節，學生應實現以下目標：
1．充分認識個人和企業職業生涯規劃的區別；
2．理解企業職業生涯規劃的基本要求和思路；
3．掌握企業職業生涯規劃的基本步驟；
4．能結合企業實際分析員工職業發展通道及繼任計畫；
5．能夠發現企業職業生涯週期管理中的合理及不足之處。
二、課程設計的任務
以某一具體企業為研究物件，通過對該企業經營和人力資源管理情況的分析，能夠運用所學知識為該企業職業生涯管理提出建議並進行員工職業生涯規劃相關內容設計。本課程作業題型以綜合設計題為主，以2人為一小組形式完成。課程設計報告不少於。
三、課程設計的選題及具體要求
1.課程設計的選題
每組可以從以下題目中任選一題
1) 某某企業員工職業生涯規劃方案設計
2) 某某企業員工職業發展通道設計
3) 某某企業重要崗位繼任計畫制定
4) 某某企業員工職業生涯週期管理分析及改進建議
5) 自擬其他題目
2.具體要求
1）企業的選擇：每組自選乙個具體企業。但選擇企業時要注意：並不是所有企業都需要進行員工職業生涯規劃，具體情況具體分析。
2）企業簡介：重點介紹企業的經營範圍、在行業內所處地位、目前經營情況、未來幾年的發展戰略、組織結構、人力資源管理概況、現有晉公升通道及狀況、員工流失情況、已有的員工職業發展計畫等等與職業生涯規劃密切相關的內容。
3）課程設計報告的內容應包括：
四、課程設計報告的格式要求
職業生涯規劃課程
職業生涯規劃課程 4小時前發表 標籤 職業生涯規劃課程 職業生涯規劃課程 曹紅元 職業生涯規劃課程 匯入篇 一 前言 你來企業的目的是什麼 到本企業是賺錢嗎？到本企業是學習賺錢的本領嗎？到本企業是為企業創造價值嗎？我希望大家選擇學習賺錢本領而後為企業創造價值。只有這樣，你才能賺錢！二 匯入 二個榜樣...
職業生涯規劃課程
報告 案例分析 院系資訊學院 專業班級 506 學生姓名張百萬 學號 0994050614 任課教師李曉輝 2010年 4 月 19日 職業規劃書 資訊學院學生張百萬學號0994050614 關鍵詞 怎能滿足社會的需要 提公升自身學歷層次 形成比較有規律的良好個人習慣 做到活到老學到老 一 規劃學習...
職業生涯規劃設計
認知篇第1單元職業生涯 一 什麼叫職業?二 人生什麼時期最有作為 三 命運不順怎麼辦?四 誰是最可憐的人?五 怎樣邁出人生的第一步 六 成功意味著什麼 作業題第2單元職業志趣 一 職業成功的原發點是什麼 二 志向與興趣孰為重 三 職業志趣從何而來?四 為什麼說知難而進才是強者?五 人的工作積極性從何...