桂林理工大學
——通過lm317、lm337製作的整合穩壓電源
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一、目的和任務
電裝電調實習是一門實踐性質的技術基礎課程，它是電子工程師基本訓練的重要環節之一，是電子資訊工程等理工科專業學生一門必修的實踐性課程。通過學習和實踐，可以讓學生進一步接觸電子元器件，電子材料及電子產品的生產實際，了解電子工藝的一般知識和掌握基本電路板的製作，元件的焊接，產品的組裝等技能，了解電子工藝生產線的流程和基本管理知識，為今後專業實驗，畢業設計準備必要的工藝知識和操作技能。同時培養學生嚴謹的工作作風，養成良好的工作習慣，它是基本技能和工藝知識的入門嚮導，又是創新實踐和創新精神的啟蒙。
電裝電調實習對訓練我們基本操作技能，提高我們實際動手能力是難得的一次好機會。
二、實習裝置與器材檢測
（1）實習裝置
刻板機、鑽孔機、萬用表、電烙鐵、吸錫器、松香、螺絲刀、砂紙、尖嘴鉗、剪刀、鑷子等。
（2）實習器材檢測
三、內容和要求
（1）掌握常用電子元器件的種類，效能，選用原則及質量辨別；
（2）掌握電子產品裝配及材料；
（3）初步學會印製刷電路板的製作，掌握錫焊原理及手工焊接工藝技術；
（4）學會簡單小產品的裝配，焊接，除錯；
（5）學會使用常用電子測試儀器裝置，初步具有借助說明書或資料掌握常用工具，儀器的使用能力。
四、製作情況
（1）繪製原理圖和pcb圖
我製作的原理圖：
我製作的pcb圖：
本次實習我做的是穩壓電源，根據電裝電調實習指導書在altimu designer上繪出原理圖並生成刻板所需的pcb3.0格式檔案。
結合在電子線路cad課上所學到的知識，繪製原理圖的過程十分輕鬆，選定元件的型號和封裝，連線，很快就完成了。緊接著就是生成pcb圖，將原理圖的元件匯入新建的pcb檔案，然後進行擺放。在擺放元件的過程中，要充分考慮實際元件的體積、引腳間的距離、發熱狀況、焊盤大小等，而且線路盡量不要交叉，以免在佈線的時候出線。
由於lm317和lm377在工作時會產生大量熱量，需要安裝散熱片，所以要把這兩個布置到電路板的邊緣，這樣既有利於散熱，又能節省空間。
（2）雕刻電路板
pcb圖做好後就可以帶上單面覆銅板到實驗室刻板了，刻板的過程也要求細心，鑽頭雕如板麵的距離不能太深也不能太淺，太深會損壞鑽頭，太淺又會刻不透，容易造成短路。用於固定的雙面膠要粘牢，以免在雕刻的過程中脫落，影響雕刻質量。刻板過程中更重要的是要注意安全，由於鑽頭在雕刻過程中高速旋轉，手指稍不注意碰到鑽頭就會釀成嚴重的後果。
（3）打孔和焊接
打孔是乙個細心活，不注意就會把洞打歪或是把焊盤鑽掉，所以，打孔的質量直接影響到焊接的效果。打完孔檢查好後就可以焊接了，由於前乙個學期我們有進行過電子工藝實習，所以對於焊接元件這還是比較熟悉的，知道應該怎樣去焊好每乙個焊點，該放多少焊錫等，而且在焊接時要注意，因為電路板很小，線與線之間的距離很小，所以要注意不能使焊點或線之間連線起來，要不就會引起短路等。在焊接時還要注意元件的擺放方向，對照pcb板放好元件的方向，否則會使做出來的電路板功能和所要的不一致。
我在焊接方面還可以，就是焊接三極體時很費時，因為三極體的是哪個腳都很近，焊接時怎麼焊都會連在一起，搞得焊錫到處都是。又由於開始我沒有注意它的方向，在後來檢查時才發現方向反了，後來不得不重新拆出來焊過，這個過程是很艱難的，拆是拆出來了，可是在焊回去時有粘在一起了，弄了好久都不行，所以說技術是很重要的。焊接完後也不能忘了檢查。
（4）除錯
除錯這部分主要是看所做的電路板能不能工作，首先連線變壓器，再通過變壓器連線到220v電路，觀察電路板上是否有異常狀況，是否有青煙冒出，是否有爆漿。若沒有出現上述現象，就可以測試了。將萬用表調節到200v直流電壓檔，分別用錶筆連線gnd和+、gnd和-，然後分別調節兩端電位器，觀察電壓是否穩定，正常情況下兩端的電壓都能在1.
3v～40.7v間調節，穩定。確保我製作的電源正常後，我將同伴已做好的功放接到電源上，有了負載後，更能觀察電源的穩定性，結果非常理想，我們通過音箱聽到了悅耳的**。
五、體會和收穫
通過這次的電裝電調實習，我學到更多東西，熟練了製圖、製板、焊接、除錯這幾個過程中都要注意什麼事項，該怎麼去弄等，更多的是提高了我們的動手能力，鍛鍊了我們的吃苦耐勞的精神以及分工合作的精神。實習使我們受益匪淺，提高了我們的認識，做到了理論和實踐相結合，把學到的知識用到實際中，加深了對理論知識的認識。
通過二個星期的學習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、功放的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工
藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
電調實習報告
電子工藝實習報告 院系 資訊科學與工程學院 專業年級 姓名 學號 一 依據原理圖，簡述工作原理 發射部分 工作原理 由話筒 mic 採集到的聲音頻號，通過電容c25的耦合，送到由三極體q4 9014c r18，r19，c23，r17，c24等組成的音訊放大器，對音訊進行放大，放大後的訊號送到調頻調製...
電裝電調實習報告
電裝電調 實習總結 姓名 馮巧華 學號 201113201038 專業 電子資訊工程 學院 職業技術師範學院 學校 廣西師範大學 1 實習時間 2012年5月 6月 2 實習地點 廣西師範大學育才校區物理實驗樓 3 實習目的 1.掌握常用電子元器件的種類 效能 選用原則及質量判別 2.掌握電子產品裝...
電裝電調實習報告
目錄 一 實驗內容 3 二 實驗要求 3 三 實驗原理 4 四 元器件的檢測 5 五 電路板的製作 6 六 元件的焊接 9 七 電路的檢測除錯 10 八 實習體會 10 七 實習的改進意見和建議 11 時間過得很快，又迎來第二次實習，我滿懷熱情，專心完成每一項任務，攻破每乙個難關，下面就讓我敘述這次...