時間：2023年6月22日—26日
一：實習目的
1． 通過本次課程設計，使學生能對所學知識進行理論與實踐的綜合，從而提高理論分析計算和實踐動手的能力。
2． 理解立體聲功率放大器的工作原理。
3． 掌握立體聲功率放大器印刷電路的設計與製作，了解電路的安裝與除錯的基本方法，熟悉電子電路製作的基本工序。
4． 進一步熟悉各種電子儀器和裝置的操作和使用。
一． 實習內容
用中夏牌zx—2025型立體聲功率放大器教學套件，學生自己設計製作電路板，安裝並除錯電路，解決製作過程所出現的問題。
二． 實習步驟工序及各工序主要技術要求
（一） 基本功序
1． 印刷電路設計：
由原理電路設計印刷電路草圖（也可以使用推薦的印刷電路圖），在印刷電路板上作圖。
2． 印刷電路板製作：
描畫電路板，刻板，腐蝕電路板，不幹膠紙處理，設計孔位，鑽孔，打磨，上松香水等。銅箔表面氧化膜處理。
3． 功率放大器電路安裝焊接：元件引腳及表面氧化膜處理。
元件安裝順序如下：
（1） 安裝臥式元件，如電子，二極體；
（2） 裝瓷瓶電容，電解電容；
（3） 裝電位器，開關；
（4） 安裝積體電路，將散熱器用3*8的自攻螺絲擰在電路板上，再將tda2030a用3*8的螺絲擰在散熱器上。然後在進行相關的焊接。
（二）課程實習的步驟流程：
1．認真閱讀實習指導書，分析電路圖，了解所要製造的電路原理圖、印刷版電路圖；
2.製板，由對印刷板電路圖的了解，設計出草稿圖
3.畫板，用複寫紙把所畫的電路板草稿圖複寫到粘有紙的銅板上；
4.刻板，檢查一次，確定無誤後，把電路之外的白紙去掉，並用橡皮擦擦乾淨；
5.腐蝕，檢查電路板，確認無誤後放到三氯化鐵中腐蝕；
6.鑽孔；
7.用砂紙打磨電路板，並在電路板表面塗松香水；
8.安裝電子元件，把電子元件按照所給電路圖所示焊接好；
9.電路板的檢測和測試；
10.完成實習報告，並答辯；
11.評分，老師點評和實習總結；
具體時間安排如下：
備註：可由學生的進度改變每一天的流程。
三． 原理與電路
原功率放大器（簡稱功放）是放大電路的最後一級（即輸出級），它應能向負載提供足夠功率的訊號去推動負載工作。功放既不單純追求輸出高電壓，也不單純追求輸出大電流，而是追求在電源電壓確定的條件下，輸出盡可能大的功率。
對於功率放大器，輸出盡可能大的功率，提高轉換效率和改善頻率響應是功放研究中應主要解決的問題。圍繞功放效能指標的改善，可組成各種不同的電路。從工作狀態來看：
有甲類、乙類、甲乙類功放；從耦合方式來看：有ocl,otl,btl電路；從元件的使用來看：有分立元件功放和集成功放。
本專案推薦的參考電路採用以積體電路tda2030a為核心元件組成立體聲放大器。這種功率放大器具有失真小，外圍元件少，電路簡單，功率大，保真度高的特點。是一種效能較好的功率放大器。
參考電路由三部分組成：電源電路，左聲道功率放大器和右聲道功率放大器。應該注意，在該電路中，左聲道和右聲道功率放大器的電路完全對稱，利用這一特點，可使電路析變得比較簡單。
1.參考電路圖
電路原理圖
2、主要技術指標
電源電壓15v
最大輸出功率： 20w
最大輸出電流： 800ma
輸入阻抗： 470千歐
輸出阻抗： 8歐
頻帶寬0.02—25khz
工作溫度： <45c
非線性失真： <5%。
連續工作時間： 24h
四． 課程設計所需裝置和器材
1、 直流穩壓電源 1臺
雙蹤示波器 1臺
調壓變壓器 1臺
輸入變壓器 1臺
萬用表 1臺
鉗工手鋸
台式電鑽
電路板腐蝕槽和fecl13溶液
焊接工具（電烙鐵、鑷子、剪刀等） 1套
印刷電路板（15*20cm2） 1塊
2、電路所需的原件
五、工序和工序主要技術要求
（1）電路設計：
1、對於（散熱片、電位器、接線柱和大電容等）固定點，電路上的焊點必須與之對應。
2、散熱片的螺絲位置，不能使散熱片露出電路板外。
3、銅箔線路盡量打直，減少彎曲，方便刻板。另外，線路間隔不能太小，防止短路。
4、焊點不要在銅箔線路太末端，要靠裡一點，防止虛焊。
5、元件和跳線要橫豎對齊，不能打斜。
（2）畫板、刻板：
1、粘膠紙時，要用尺子掃平。
2、刻板時，刻刀要一次劃過，不能來回，防止有毛刺。
3、刻板時，小心不要劃的太過，防止斷路。
4、撕掉膠紙後，剩下的膠要擦乾淨。
（3）腐蝕：
1、腐蝕時，要小心腐蝕液傷到自己。
2、腐蝕後要立刻撕去膠紙，防止膠紙下的銅箔繼續被腐蝕。
（4）打孔：
1、區分好孔的大小，並準確定位。
2、注意不要漏點。
（5）焊接：
1、接線柱都要口向外。
2、注意區分電容、二極體的正負極。
3、元件不能焊錯位置。
（6）除錯：
把電路接入喇叭、電源和cd機中，調節各電位器，看電路是否正常工作。
六．實習後感想
經過這次的課程實習，雖然在前面的部分覺得蠻辛苦的，但是後面的除錯和測試過程，我就覺得一切都是值得的。在整個過程中，我切身的感受到本來只是在書本上出現的那些知識，覺得原來這些都是那麼的接近我們的。在這個過程中，本來我是乙個很沒有耐心的人，都很認真的完成整個過程，製圖，刻板，腐蝕，安裝元件，真的不是乙個簡單的事，雖然步驟不多，但是我也是用盡所有的心思去實驗的，感覺到最後，就是很有成就感，即使是不是最好的那個，但是我相信我是很認真的乙個。
模電實習報告
一 前言 根據教學大綱的要求，在學習完成 電子技術 理論和實踐的基礎上，為了使學生理論聯絡實際，初步掌握安裝 焊接 檢查 調整，測試電路的技能。培養學生運用所學知識分析和解決問題的能力。根據 電子安裝與除錯實習指導書 安裝除錯一音訊功率放大器。2009級小型水電站及電力網1班在1 305進行了一周的...
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一.課程設計實習名稱 立體聲功率放大器的設計，製作與除錯 二.課程設計實習目的 1 通過本次課程設計，對所學知識進行理論與實踐的綜合，提高理論分析計算和實踐動手能力 2 理解立體聲功率放大器的工作原理 3 掌握立體聲功率放大器一刷電爐的設計與製作，了解電路的安裝與除錯的基本方法，熟悉電子電路製作的基...
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