六年級二班班級安全工作計畫
一、指導思想
安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，本著「安全第一」的原則，結合學校「安全伴我行」活動，制定本學期安全教育教學計畫。
二、學情分析
我班共有學生38人，學生的安全意識淡薄。安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有乙個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。
三．目的要求
1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3．深入理解「六個安全教育主題」校園安全、交通安全、預防自然災害安全、食品衛生安全、傳染病預防、消防安全的意義和內容。
四．工作要點
1.交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠，也給很多家庭帶來了不幸。
現代的學生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規則，提高自身素質，為以後更好的適應社會打基礎。
2.學校是學生文化知識的重要場所，他們白天的大部分時間是在學校度過的，因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。通過小品、比賽、編兒歌等形式來增強同學們校內活動安全意識。
3.通過學習，使學生了解校外活動時存在的安全隱患，牢記校外集體活動時要遵循的原則，掌握必要的安全自救常識，提高學生的自我保護能力。
4.通過教學使學生能夠安全用電。了解在家如何安全的玩耍，那些遊戲容
易發生危險。了解如何安全的做家務。了解獨自在家時的安全。
5.通過教學使學生能夠保持良好的衛生習慣，保證飲食安全。了解造成食物中毒的原因，知道如何預防食物中毒。
合理用藥，預防藥物中毒。了解傳染病的發生或流行，應具備的條件。從而明白如何切斷傳播途徑，預防傳染疾病的發生。
6.通過情景模擬、知識問答、詩朗誦等豐富多彩的形式，讓學生了解一些消防知識，
掌握一些應變逃生技能，懂得減少和預防火災發生的重要性。
7.為了讓學生上網以學習和獲取知識為目的。不長時間上網，不登陸不僅健康的**，不沉溺於「聊天」。不隨便交「網友」，以免損害身心健康或上當受騙。
8.通過教學使學生能夠學會一些應對突發災害的緊急應對策略。了解**來臨的前兆，知道如何緊急避震。
了解風暴及龍捲風來臨時，如何躲藏，如何保護自身安全。了解洪水來時，如何轉移及如何保護自身。
9.通過教學使學生發現和了解自己的興趣和長處。接受環境中不能改變的事情。
不要小看自己。不要害怕失敗。設定具體的目標。
控制自己的情緒。以積極的態度工作、學習。
10、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
11、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和應用。
12、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
13、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
14、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
***中心小學六年級
2016.09
五年級二班班級安全工作計畫
興福鎮中心小學
2016．02
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