主題十一化學反應

2021-03-04 07:16:17 字數 4850 閱讀 8663

( b ) 1. 已知3g的甲化合物恰可與3g的乙化合物完全反應,生成6g的丙化合物。取5g的甲化合物和10g的乙化合物進反應,則下敘述何者正確? 【98-2基測】

(a)反應時,10g的乙化合物剛好用完

(b)反應完成後,生成10g的丙化合物

(c)反應完成後,還剩下2g的甲化合物

(d)反應完成後,物質的總質量為10g

解析:由題目可知,甲:乙:丙的重量比為1:1:2,故5g的甲與5g的乙可生成10g的丙。故答案為(b)。

( a ) 2. 硫酸銨的化學式為(nh4)2so4,取一含純硫酸銨的樣品進行分析,得知其中有氧12莫耳,則此樣品含氮之莫耳數為下列何者?【98-2基測】

(a) 6 (b) 3 (c) 1.5 (d) 1

解析:n:o=2:4,由題目可知,氧有12莫耳,則氮有6莫耳。

( a ) 3. 已知h的原子量為1,he的原子量為4,c的原子量為12,n的原子量為14,o的原子量為16,每乙個he原子質量約為6.6×10-24g。

今有一純物質,每乙個分子的質量約為5×10-23g,則此分子最可能為下列何者? 【98-2基測】

(a) c2h6 (b) h2o (c) nh3 (d) c2h5oh

解析:已知此純物質乙個分子的質為5×10-23g,則其分子為5×10-23×6×1023=30。(a)c2h6分子量為30;(b)h2o分子量為18;(c)nh3分子量為17;(d)c2h5oh分子量為46。

( b ) 4. 某元素x的氧化物,其乙個分子中含有6個氧原子,分子量為220。已知氧的原子量為16,則下列何者最可能為x的原子量? 【98-1基測】

(a) 22 (b) 31 (c) 40 (d) 48

解析:xno6=220(設x物質分子量為x)

n.x+16×6=220,n.x=124,(其中n必為正整數,n=1,2,3……)

若n=1,則x=124;若n=2,則x=62;若n=4,則x=31

( a ) 5. 氫氣和氧氣混合後點火燃燒生成水蒸氣,其反應式為:2h2 + o2→2 h2o。

將容器抽成真空後,匯入氫氣和氧氣各1.0莫耳,點火使其完全反應。對於容器內剩餘物質的敘述,下列何者正確?

【98-1基測】

(a)剩餘氧氣0.5莫耳

(b)剩餘氧氣0.25莫耳

(c)剩餘氫氣0.5莫耳

(d)剩餘氫氣0.25莫耳

解析:  2h2 + o2 → 2 h2o

2 : 1: 2 (係數比=莫耳數比)

反應前:  1mole 1mole 0

消耗與生成: 1mole 0.5mole 1mole

反應後: 0 0.5mole 1mole

( b ) 6. 右圖為甲、乙、丙三種分子的結構示意圖,甲、乙兩種分子可反應生成丙分子,若要生成10個丙分子,至少需要多少個甲分子和乙分子?【97-2基測】

(a)甲分子5個和乙分子5個 (b)甲分子5個和乙分子10個

(c)甲分子10個和乙分子5個 (d)甲分子10個和乙分子10個

解析:由於化學反應前後,原子的種類與數目維持不變。10個丙分子中,共有10個黑色原子和20個白色原子,故需5個甲分子和10個乙分子。

( c ) 7. 二氧化碳生成的反應式如下:c+o2→co2

由此反應式可推知下列何種資訊? 【97-2基測】

(a)化學反應的速率 (b)各物質反應的濃度大小

(c)各物質反應時的質量比 (d)反應進行所需要的溫度

解析:係數比等於莫耳數比,c+o2→co2

故可求得質量比c:o2:co2=1×12:1×32:1×44=3:8:1

( b ) 8. 大明取1.4g的金屬氧化物(mo)與適量的稀硫酸完全作用,反應後將溶液蒸乾,得到3.

4 g的金屬硫酸鹽(mso4)。下表為各元素與其原子量,則金屬(m)應是下列何者?【97-2基測】

(a) mg (b) ca (c) fe (d) cu

解析:金屬元素m在mo與mso4中的質量相同,,m=40。

( b ) 9. 等體積的兩容器中,分別盛有等質量的氧氧(o2)和臭氧(o3),在右表的性質中,此兩容器內的氧氣與臭氧有哪些性質的數值相等?【97-2基測】

(a)甲、乙 (b)甲、丙 (c)乙、丙 (d)甲、乙、丙

解析:d=,所以密度相等;分子數比: =3:2;原子數比

3×2:2×3=1:1。故答案為(b)。

( c )10. 將大理石碎塊投入盛有稀鹽酸的燒杯中,發現大量氣泡冒出,且碎塊漸漸變小。有關此現象的敘述,下列何者正確?【96-2基測】

(a)收集所冒出的氣體以點燃的線香試驗,會燒得更旺盛

(b)大理石消失在鹽酸中為溶解的現象,是一種物理變化

(c)將冒出的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水會變成混濁狀

(d)停止冒泡後,燒杯中溶液的重量等於原來大理石和稀鹽酸的總重量

解析:大理石的主成分碳酸鈣和稀鹽酸反應時,會產生二氧化碳氣體,二氧化碳不助燃,此反應為一種化學變化;二氧化碳和澄清石灰水反應則產生碳酸鈣沉澱,故呈白色混濁;若非密閉系統,反應產生的氣泡逸散至空氣中,會使質量減少。

( b ) 11. 同為一莫耳的下列各物質,何者所含的碳原子數最多?【96-2基測】

(a) co2 (b) ch3cooh (c) na2co3 (d) ca(oh)2

解析:同為一莫耳,可視為各物質的分子個數相同,故乙個分子中含碳數最多者,一莫耳分子中含碳數也最多。

( b )12. 在氧化物x2o3中,其中x為未知元素。其組成元素x與o的質量比約為7:3,請利用下表找出x為下列何種元素? 【96-1基測】

(a) i (b) fe (c) s (d) al

解析:假設元素x的原子量為m,已知o的原子量為16,則氧化物x2o3中,x與o的質量比為(2×m):(3×16)=7:3,m=56。故答案為(b)。

( c )13. 已知x、y和z是三種不同的純物質,其分子量分別為28、2和17。若x和y反應可生成z,則下列何者可能為其均衡的化學反應方程式? 【95-2基測】

(a) x + y → 2z (b) 2x + y → 2z

(c) x + 3y → 2z (d) 2x + 3y → 4z

解析:由質量守恆定律可知,生成物重量恆等於反應物重量。故答案為(c)。

( b )14. 銅置於濃硫酸中加熱反應的化學方程式如下:

cu + h2so4 cuso4 + so2 + h2o

經平衡後,係數為最簡單整數時,生成物的係數總和為下列何者? 【95-1基測】

(a) 3 (b) 4 (c) 5 (d) 6

解析: 經平衡後,反應式為cu + 2h2so4 cuso4 + so2+ 2h2o,生成物係數和為4。

( b )15. 甲、乙、丙、丁分別代表四種不同的純物質,取10公克甲和8公克乙進行反應,其反應式為:2甲+乙→丙+丁。

反應後乙完全用完,甲剩下1公克,生成6公克的丙,則此化學反應生成丁多少公克? 【95-1基測】

(a) 10公克 (b) 11公克 (c) 12公克 (d) 13公克

解析:甲剩下1公克,表示用去9公克,反應物總重量為17公克,生成6公克的丙,故丁的重量為17-6=11(公克)。

( a )16. 一平衡化學反應式a + 3b → 2c。若分子量a為28,b為2,c為x。

將y公克的a與36公克的b反應,當b完全用完時,還剩下12公克的a。下列有關x與y的組合,何者正確? 【94-2基測】

(a) x=17,y=180 (b) x=17,y=168

(c) x=34,y=180 (d) x=34,y=168

解析:由質量守恆定律可知,a+3b→2c

即28×(3+2)=2x,x=17

(y-12):36=28:(3×2),y=180。

( b )17. 如圖為鎂帶燃燒產生氧化鎂質量的關係圖。若取12公克的鎂帶與6公克的氧燃燒,最多可以產生幾公克的氧化鎂?【94-1基測】

(a) 20

(b) 15

(c) 10

(d) 5

解析: 由鎂帶燃燒的反應式︰2mg + o2 → 2mgo,得知6∕32莫耳的氧氣會與3∕8莫耳的鎂帶反應;再由圖可知3∕8莫耳=9公克的鎂帶會產生15公克的氧化鎂。

( b )18. 已知一莫耳氮分子(n2)與二莫耳氧分子(o2)化合可生成二莫耳甲分子,若以表示氮分子,以表示氧原子,則下列何者可用來表示甲分子的結構?【94-1基測】

(a) (b) (c) (d)

解析:反應式為n2 + 2o2 → 2甲。故答案為(b)。

( a )19. 甲烷(ch4)與丙烷(c3h8)在充足的氧氣下完全燃燒反應,反應方程式如下,其反應式皆未平衡。

ch4 + o2 → co2 + h2o

c3h8 + o2 → co2 + h2o

若各取1.0莫耳的甲烷與丙烷,使其完全燃燒,則下列敘述,何者正確?【94-1基測】

(a)燃燒所產生二氧化碳的質量比為1:3 (b)燃燒所產生水蒸氣的莫耳數比為1:3

(c)燃燒所需氧氣的莫耳數比為1:3 (d)兩氣體的質量比為1:3

解析:先平衡二反應式︰ch4 + 2o2 → co2 + 2h2o

c3h8 + 5o2 → 3co2 + 4h2o

各取1.0莫耳的甲烷與丙烷,使其完全燃燒,則:(a)所產生二氧化碳的莫耳比為1:

3,質量比亦為1:3;(b)所產生水蒸氣的莫耳數比為1:2;(c)燃燒所需氧氣的莫耳數比為2:

5;(d)甲烷與丙烷的質量比為4:11。

化學反應工程

27060 化學反應工程 南京工業大學編 高綱號 0322 課程性質 地位和任務 化學反應工程 是化學工程學科的乙個分支,是化學工程與工藝專業學生必修的一門專業基礎技術課程。它以工業反應過程為主要研究物件,研究反應過程速率及其變化規律 研究反應器內的傳遞特性及其對化學反應的影響。為學生今後從事化工反...

化學反應方向

第三節 化學反應的方向 熵增加和吉布斯自由能減少 普通化學第一章 本節重點講述 自發過程與化學反應的方向性 物質的標準熵與化學反應的熵變 吉布斯自由能 一,自發過程與化學反應的方向性 什麼是自發過程 什麼是化學反應的方向 自發過程,自發反應有哪些共同的特點 1,什麼是自發過程 無須外力的干涉,任其自...

化學反應速率

1 概念 用單位時間裡反應物的減少或生成物的增加來表示。2 公式 v c表示的改變量,t表示反應的 3 單位或者 練習 反應4 a 5 b 4 c 6 d 在10l容器中進行,半分鐘後,d的物質的量增加了4.5mol,此反應的平均速率v d 在一定條件下,反應n2 3h2 2nh3,在2l密閉容器中...