記得孔子說過「其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。」我們教師若不是路標，縱然你的學識再高，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之木，無源之水！
我們的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜裡、心光屏上，這就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。
雖然教師的職業是平凡的，教師的生活是清貧的，然而他們的臉上卻永遠掛著晨曦般的笑容。在這裡，每年開學伊始都會有數量不等的軍人子女入學，相對講，軍人子女在班級所佔的比例較低，對於軍人子女來講，他們能否溶入班級這一大集體，對他們的健康成長非常重要。 孩子多是比較天真的，言行的隨意性經常會刺傷有些孩子的自尊心。
身為小學教師，要注意保護孩子脆弱的心靈免受傷害。因此在學生中進行擁軍優屬教育是很有必要的，也是非常重要的。軍人的孩子也是孩子，同齡人容易出現的問題，在他們身上也一樣。
要注意多了解學生的思想狀態，平時多關心孩子的生活及思想變化，教會孩子學習的方法，合理的利用時間等，注意隨時發現他們身上的閃光點，對其點滴進步都給予最大限度的表揚和鼓勵，對其出現的波動和反覆，給予寬容、理解，但不縱容。，由於軍人子女的特殊情況，他們在學習的過程中會遇到更多困難，如課餘時間得到的家庭輔導相對較少、父母工作經常調動等。針對這些問題，我有計畫地在放學後定期為軍人子女進行文化課輔導，對其中成績較差的學生給予定向輔導、「吃小灶」。
今年部隊遠駐邊疆，一些孩子只有母親在家管教，作為軍人子女的教師，更應體諒這些孩子家中的難處，多花時間與精力，多從各方面關心他們，讓遠在駐疆部隊的家長能安心工作。
在我看來，師愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每乙個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每乙個孩子的心門，不能讓任何乙個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。
總之，作為部隊院校的教師，我很珍惜和軍人的孩子共同學習生活的經歷，雖為軍人的孩子做了一些力所能及的事情，但仔細想來，這都是作為乙個人民教師所應該做的事情，這就是我的工作職責。其實，我做得還很不夠，離黨和人民的要求還相差很遠。不過，出於對國防事業的熱愛和對軍人的崇敬，我會進一步努力做好我的本職工作，把軍人的孩子帶好，使他們的父母安心國防工作，為社會的和平與進步貢獻我的力量。
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