大學生實習支教總結

2021-03-04 07:03:56 字數 3265 閱讀 2353

廣闊天地,大有作為

——赴新疆阿克蘇教育實習總結

前言: 3月11日下午,西北師範大學召開了2023年春季學期新疆實習支教工作動員會,安排部署第十四批師生赴新疆阿克蘇地區實習支教工作。副校長萬明鋼、學校教學督導和黨委宣傳部、學生工作(部)處教務處、西北少數民族師資培訓中心辦公室、團委等單位負責人,相關學院副書記、副院長及2023年秋季、2023年春季全體實習支教指導教師、赴新疆支教學生參會。

我是來自西北師範大學物理與電子工程學院物理學的一名學生,作為第十四批赴疆參加教育實習的人員,我有幸參加了這次會議。會議表彰了第十三批實習支教優秀學生艾力夏提江·吐洪等4名優秀實習學生。第十三批赴新疆實習支教學生代表分別發言,與我們暢談自己的實習支教體會,分享實習支教的經驗,願我們新一批赴新疆實習支教師生能夠滿載收穫而歸。

2023年春季學期(第十四批)即將赴新疆實習支教師生代表先後發言,我們表示將繼承和弘揚百年師大的優良傳統,借鑑多年來實習支教工作中積累的寶貴經驗,認真工作,虛心學習,圓滿完成支教各項工作任務。

記得會議上萬明鋼副校長總結指出,實習支教工作在支援農村基礎教育和民族教育、提公升學生綜合素質特別是從師技能、擴大學校在教育部門及新疆地區的影響力和知名度、擴大學校少數民族學生招生數量和型別、開拓新疆廣闊的就業市場、豐富教師教育實習模式、促進民族教師培養培訓工作發展、開展民族地區教育發展研究、搭建學校特色專業交流平台等方面取得了顯著的成效,為兄弟院校支教工作提供良好的合作渠道和豐富的借鑑經驗。他要求我們第十四批即將赴新疆阿克蘇地區進行實習支教的指導教師和學生,要以飽滿的熱情投入到實習支教工作中去,模範遵守支教學校的各項紀律,服從基地學校的領導,接受基地學校教師的指導和管理,尊重實習支教當地少數民族習慣,維護民族團結,虛心學習,認真工作,並注意自身安全,以實際行動圓滿完成本期實習支教工作;要求帶隊指導教師堅守崗位,合理安排所負責支教學校巡迴檢查時間,及時與支教學校協調解決實習過程中出現的有關問題,做到與學生保持資訊暢通。從思想、工作、生活、健康和安全等方面要關心實習支教學生,對支教學生進行必要的指導,及時檢查實習任務完成情況和實習質量,結合實際,幫助實習生解決實習中出現的問題和困難,確保支教工作有序開展;要求教務處、各部門、各學院高度重視,齊心協力,切實做好新疆實習支教工作的各項保障措施。

根據學校統一安排,3月16日至20日凌晨,第十四批赴新疆阿克蘇地區實習支教的298名學生將在3位指導教師帶領下,分五批赴新疆阿克蘇地區開展新一輪實習支教工作。就這樣,南疆我們來了!

寒來暑往,光陰荏苒,轉眼間,將近四個月的實習支教生活已經成為回憶。回想當初離開蘭州前往新疆的情景,一切都如夢如幻,那麼飄渺,讓人唏噓不已。雖然感慨萬分,但不得不承認,昨天發生的一切如今仍歷歷在目:

從開始的陌生到熟悉,從熟悉到習慣,其中有快樂,也有迷茫和彷徨.這些日子,我安然的在快樂中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思考著。有人說過:

"使人成熟的,並不是歲月,而是經歷."通過這段時間的實習支教經歷,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅定了我的信念,也讓我明白了作為一名教師應盡的義務和責任。在這看似漫長卻又短暫的三個半月裡,我想無論是思想上還是工作上或者生活上,我都給自己畫上了滿意的一筆,畫出了自己心目中完美的支教圖畫。

回想實習支教這一路,我有許多收穫。

剛開始的生活,是新奇和緊張的。我們赴阿克蘇的支教同學一共19人,我和其他四名文史學院的同學被分配到阿克蘇烏什縣第二中學。剛開始的第一天是校長親自帶人來接我們的,首先解決了我們的食宿問題,並對我們的到來表示了熱烈的歡迎。

第二天我們就到教務處報到了,由於學校的師資的確很缺,所以我們都是在報到完就直接開始上課了,沒有一點心理準備。就這樣,我們的支教生活正式開始了,學校共有30多名在校老師,300多名學生,周一的時候有公升國旗的儀式,我們站在教師隊伍中,向國旗宣誓,我們是光榮的人民教師。看著國旗,我們倍感親切,我們是中華兒女,生活在同一片土地上,高舉同一面國旗,在這裡學校的老師都很偉大。

開會時,我們也參加,這是我們在學校生活的一部分。每天的生活很自由而又充實,我們每個人有專門的辦公桌,我們每天備課,改作業,交流教學心得,我一下課就喜歡和老教師交流班裡的情況,學生有時也來找老師問問題。第乙個月的生活滿是新奇,但是我們很快就適應了。

接下來的生活,就逐漸的步入正軌,我帶的是八年級的數學,並擔任了八年級三班的副班主任。學校對我們的要求也是嚴格的,每次的老師業務學習,學校的各種活動,我們都有參加。我們每個人都被分配到政教和教務處幫忙,可能剛開始對這些工作不熟悉,但是經過一段時間,就很熟練了。

而我們對自己的要求也很嚴格,認真對待工作,態度端正的學習各種知識技能,並和學校的老師們建立了良好的友誼。

馬上就要離開學校了,回想這幾個月,除了充實,再就是一句話:「廣闊天地,大有作為!」這些感受 ,是超越民族和語言的是對祖國的情感。

我們共同生活在這塊土地上,這就是我們的生活,每天我們都與他人打交道,我們的學習是為了更好的生活,為建設美麗的家鄉。從那一張張充滿希望的臉上,我們看到了新疆的希望,看到了各民族和諧相處,共同建設美好家園的情景。給這段經歷乙個甜美的回憶就是與學生的一次次交流,從他們的表情和言語中,我知道了他們的淳樸和善良。

我知道了學校日常工作是怎樣開展。作為學校的一名教師,我們肩負的責任,每一天對於我們來說都是乙個挑戰。我們要教好學生,要讓他們明白在學校之外,在課本之外,在知識之外,還有乙個美妙的世界。

中學生是以後社會的中堅力量,我希望他們有明辨是非的能力,能分辨真和善、假和醜,學校不僅重視學生知識的積累,更應重視學生的情感教育,讓他們認識世界,而不是描繪世界的那些知識。作為準人民教師,我們需要做的是告訴學生怎樣去發現,怎樣去思考。離開學校,他們面對的將是整個世界。

對於我自己,我也明白了教學相長的意義,從學生那裡我也學到了很多,相信他們會有乙個陽光燦爛的未來。

在我看來,支教是時代的產物,是賦予給我們實現自我價值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完**生試卷的舞台;是加強修養、豐富涵養提高素質,進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯絡實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念昇華的梯子。我希望以後還能有機會參與此類實踐活動,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,更好地指導我今後的學習、工作和生活!

教育實習是我們師範生即將踏上漫漫人生征途的標誌,是我們師範類學生人生的另乙個起點,對我們以後的生涯規劃有著重要的意義。而這次教育實習對我來說又有著特殊的意義,因為這次實習被稱為是支教實習,對我們在校大學生來說,真的是見識到了國家邊疆地區的社會狀態——廣闊天地!知道了我國邊疆地區的基礎教育,真的需要一些人去做出貢獻。

雖然只有短短4個月的實習生活,但是在這收穫的季節裡,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的班級管理和教學經驗,還深刻體會到了班級的凝聚力和教學方法的多樣性,教學的博大精深。當然,也肯定了自己的主觀能動性,讓我對我自己的人生充滿了信心——大有作為!

就這樣,我們來了,帶著一腔的熱血;就這樣,我們走了,滿載而歸,沒有辜負來時的初衷。

總結人:馬浩

2023年6月24日

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