參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情，因為我是師範類專業生，我需要多參加實踐，我需要更多的學習，我需要更多的講課，我需要更多的實踐才能將自己的能力鍛鍊好，我想參加下鄉實習是乙個非常好的鍛鍊機會，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學中提高自己，幫助別人。由於這次下鄉最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準備只是在最後一周裡進行。周二我們初步制定了乙個支教計畫，包括學生的組織，隊員支教的安排及教案等問題。
周四，所有隊員將自己的課程報給了我們。但由於考慮到其他工作的不確定性，我們並未具體排出課表，而是選擇到當地再具體定，我們只是從所報課程中挑選了幾個精品課程，作為重點來安排。問題，應對及經驗：
1 由於工作上的疏忽，隊員教課的物品未進行有效的看管，致使有些隊員物品丟失，造成損失。雖然我們發動小孩子進行尋找，但還是沒有找回，以後的支教中一定要注意這個問題。2 下鄉臨時更換地點，致使支教工作正式開始的時間推遲，造成了很多問題，並且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使後來的支教工作受到影響。
以後下鄉前要盡量把下鄉中不可控的變數減少，以免增加工作的難度。3 由於時間較緊，前期準備的學生登記報名的方式未能實行。這導致來到學校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進行，而且課堂秩序很成問題。
作為應對我們臨時增加了**課的數量，並且我們讓年齡稍大的孩子當助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由於孩子們已經來到了學校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教物件的選擇目前仍是個問題，以後再進行下鄉一定要認真考慮這個問題。4 孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。
但我們所住的地方恰恰是乙個中學，有兩個初三班正在上課，我們就聯絡校方，最終確定下來每天給初三班上兩節課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。 另外，學校要求我們給初三班辦一次關於立志的講座，我們經過調查，發現學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最後我們決定在四號晚上開乙個「我的未來不是夢」交流會，我們隊員給他們講一些關於人生，關於學習的內容。
這受到了孩子們的熱烈歡迎。以後的下鄉應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。關於支教作用的幾點思考：
支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點沒有錯，但我們決不能把它僅僅當成是種手段，蘊涵在它背後的，對於支教的行動者及受眾，都有十分重大的意義。1 我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的喜愛，他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊員們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信……每乙個支教的隊員都會發覺，在那裡你竟然會有那麼大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而更加堅強，勇敢。
另外，從客觀上，支教也鍛鍊了隊員的能力，為以後步入社會打基礎。2 這一點是支教的意義，同時也是下鄉的意義。那就是對於支教的隊員來說，這是乙個自我價值發現的過程，同時也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。
3 最直接的，就是給小孩子們提供了乙個快樂的活動場所，在我們下鄉的幾天裡，這裡就是他們的樂園。不管你教的是什麼，僅僅是熱鬧本身對於他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節目，這對於孩子和家長都是一件好事。
4 就像第一條涉及到的，支教可以發現並組織起來有特長的孩子，用課餘時間排演節目，這對聯歡會的順利籌辦也是有幫互助的。5 我們給初三的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識到對於年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛和熱愛家鄉等，思想上能產生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發現自己的價值。
這才是支教真正的價值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。總體來說，這次下鄉支教工作的開展比較成功，達到了並且有些方面超出了我們的預期。但由於主觀和客觀上的一些原因，仍然出現了一些問題，這都需要我們在以後的下鄉工作中注意吸取經驗教訓，多加注意，做更充分的準備。
大學生假期下鄉支教實習總結
大學生假期下鄉支教實習總結 實習報告 參加支教是我一直以來都在的事情，因為我是師範類生，我需要多參加，我需要更多的，我需要更多的講課，我需要更多的實踐才能將自己的能力好，我想參加下鄉實習是乙個非常好的鍛鍊機會，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的中提高自己，別人，由於這次下鄉最終確定較晚，前...
大學生下鄉支教
調查報告 09廣告專業歐中雷學號 30 現在大學生利用假期下鄉支教的活動愈演愈烈，這是一支強大的志願者隊伍，也正居於這是種善良的舉措，這種社會性的活動比較受到廣大大學生青年的青睞，體現了人性的最深層。大學生，這是支很有活力的隊伍，義氣風發的他們盡可能的把所學到的知識帶到農村，帶到需要播種的地方，這是...
大學生實習支教總結
廣闊天地，大有作為 赴新疆阿克蘇教育實習總結 前言 3月11日下午，西北師範大學召開了2015年春季學期新疆實習支教工作動員會，安排部署第十四批師生赴新疆阿克蘇地區實習支教工作。副校長萬明鋼 學校教學督導和黨委宣傳部 學生工作 部 處教務處 西北少數民族師資培訓中心辦公室 團委等單位負責人，相關學院...