實習總結
12月15號至18號，本專業所有同學到汽車大樓完成了本學科基礎實習。四天的實習是我們自開學以來，第一次在真正意義上接觸了汽車內部的結構。我們在老師的指導下拆裝了發動機，研究了汽車各個系統的工作原理，並觀察了實物。
在此過程中，拆裝發動機讓我們對發動機的結構有了更加直觀的認識，通過觀察事物也是我們對汽車各個系統有了更加清晰的認識。我們對書本上的知識有了更深層次的了解，並學到了許多書本上沒有的知識。
通過這次拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也達到了我預先的目的，讓我對發動機及變速器等汽車大型元件有了乙個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。
這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是乙個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收穫頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。
在實習過程中，有三件事使我印象最為深刻：
第一、在拆裝發動機的過程中，我們小組的人都感覺到發動機是一台具有極高科技含量的機構，其設計巧妙且運用了大量的各學科知識，我們都為其巧奪天工的設計感到嘆為觀止。尤其是當我們得知我們拆裝的不過是結構簡單的老式低階發動機時，不禁感慨人類的智慧型是多麼偉大。同時我們深刻認識到，要想設計和改進發動機，必須有極豐富的專業知識作前提，還要有創新能力。
我們也因此充分認識到自身知識、技能的匱乏，極大地激發了我們更加努力學習專業知識的動力。
第二、同樣是在拆裝發動機的過程中，我們意識到，單靠乙個人的力量是不能完成發動機的拆裝任務的，需要我們小組所有人的共同努力。短短四天的實習，使我們懂得了團隊合作的重要性，學會了團隊合作的能力。
第三、通過學習和研究，我們發現隨著科技水平的不斷發展，汽車上越來越多地使用了電子裝置，幾乎汽車上所有的系統都加入了電子裝置。因此，作為汽車專業的學生，我們必須對電子裝置有充分的認識，學習並掌握微機控制技術，才能更好地為本專業服務。
三個最大收穫：
第一、從實物的層面上了解了汽車各個部分的結構及其功能，在腦中留下了極為深刻的印象。
第二、掌握了拆裝發動機的基本技能。
第三、認識到了自己對知識的掌握程度，發現了自己的不足，並且明確了不足的地方。
實習完成後的行動計畫：
第一、加強理論學習，多看相關書籍、上網蒐集資料、****。
第二、對於微機控制技術要加強學習，要到圖書館借相關書籍進一步深入學習。
第三、積極參加與汽車相關的實踐學習活動。
發動機拆裝實習
實驗一 發動機總體構造認識 一 實驗目的 1.掌握發動機的總體構造。2.掌握發動機主要總成位置。二 實驗內容 1.在汽車上確認兩大機構五大系統的具體位置。2.對發動機進行總體拆裝。三 實驗所用裝置及工具 1.汽車一輛。2.發動機 12 臺。3.系列工具 12 套。四 實驗操作及步驟 一 原則 先附件...
發動機拆裝實習報告
實習目的與要求 一 發動機拆裝實習的目的 發動機拆裝實習的目的是充分培養學生的實際動手能力，加深對 汽車構造與維修 課本知識的理解和掌握，是本課程的乙個非常重要的實踐教學環節。認識和使用目前汽車維修行業常用的拆裝裝置 工具 量具的方法。了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝後的正確放置 分類方法，培養良好...
發動機拆裝實習報告
一 實習目的和要求 1 通過對典型直列式發動機和零部件的觀察，了解發動機的整體構造。2 認識發動機各個組成部件名稱。3 掌握兩大機構五大系統的基本組成和工作原理。4 使用合適的工具對發動機進行拆卸和裝復。5 記錄詳細的拆裝步驟。二 實習內容 1通過對發動機解剖教具的觀察，了解發動機整體結構布局。並在...