中午班侯莘鈺家長
10月28日，有幸參加了幼兒園的家長開放日活動，如果說去年參加小班開放日時的心情是忐忑的話，這次更多是興奮。能夠近距離的觀察幼兒園整體活動，觀察孩子在園的表現，開放日活動作為加強家長和幼兒園聯絡的重要舉措得到了全體家長的一致認可。整個活動時間不長，但內容豐富，設計合理，總的感覺有三點：
一是早操活動科學編排，幼兒身體得到放鬆和鍛鍊；二是教學環節有效滲透，幼兒在潛移默化中接受和理解知識；三是遊戲互動靈活設計，在活動中增進幼兒之間和幼兒與家長之間的感情。
早操環節孩子們都做得很認真，似模似樣，雖然在家長看來有的動作不是那麼標準、到位，有的不能及時和上**的街拍，但更多的感受是孩子樂在其中，願意參加這樣的活動，這種發自內心的參與才是對幼兒成長最有利的。從整個早操環節也能夠看出老師們的辛勤付出，畢竟孩子們能夠做到如此整齊是有相當難度的。
教學環節於老師和霍老師分別上了數學和**課。數學課教的是數的比較，作為曾經的一名小學數學老師，如果從專業的角度來看，這節課還是有一定教學難度的。這個階段幼兒剛剛接觸到數字，對於誰比誰多，誰比誰少還不能很好的理解，於老師通過樹葉高低的比較就很好的解決了這個問題，孩子們看到了樹葉在不斷的增加，知道了數字在不斷的變大，通過前後樹葉數量的比較，知道了誰比誰多，誰比誰少，利用簡單的數形結合完成了不簡單的數量比較，對孩子在小學、初中、高中的數學知識學習都奠定了良好的基礎。
這種形象的、立體的記憶遠比簡單的傳授要有效果的多。教學中還設計了為積木排序環節，對孩子來說，簡單的兩個數字比較或者三個數字比較比較容易做到，但是從1到5的排序蘊含了排列知識，孩子們在實際操作中不僅僅學會了排序，更多的是讓數學知識在心中扎根，因為數學知識不同於語文知識的積累，它更多的是強調理解，讓孩子初步具備數感，對以後小學階段的學生是十分有幫助的。更讓我印象深刻的是這種教學不是填鴨式的，而是啟發式的、互動式的、引導式的，這個教學環節從頭到尾都在啟發幼兒思考和動手，只有實際的動手操作才能使記憶更加深刻。
略有遺憾的寶寶課堂上表現並不是十分活躍，但是我看到她利用手中的學具很好的完成了數字的拼接和排序，還是很讓人欣慰的。綜合這個節我的感受是設計合理，內容豐富，互動性強，易於理解。
霍老師的**課給我的總體感覺是原來藝術確實**於生活，與生活是密不可分的。老實說對於幼兒階段接觸的**，我的思想還停留在兒歌階段。雖然也曾經讓孩子聽過一段時間的輕**，但貌似寶寶並不是十分感冒。
霍老師設計的製作魔法藥環節很好的調動了孩子們的興趣，因為在他們看來魔法、仙女都是神秘的，主觀上願意去參與、去探尋其中的奧秘，看著孩子們目不轉睛的盯著霍老師的動作，眼中滿是揭開秘密的期盼，我想這正是孩子們探尋未知知識的起點。在交響樂的伴奏下完成了魔法藥的製作，揭示了本節課的知識點—加速度進行曲，原來**可以這樣教。如果單純的讓孩子們欣賞一段**，他們或許會感覺非常好聽，如果欣賞一場交響樂，有的孩子可能就不能理解，但是將交響樂與魔法結合，將**韻律與動作結合，相信不僅是孩子們，連在場的家長也會感到驚豔，至少對我來講是這樣。
孩子們和著**的拍子配以簡單的動作，感受到了**的魅力，誰能說他們之中不會出現另乙個莫扎特和柴科夫斯基。
最後的家長互動，與其說是乙個結尾不如說是一次交流，孩子與家長的交流，只有家長的陪伴才能使孩子身心得到更好的成長，簡單的遊戲互動，我看到的是孩子們發自內心的笑容，看到的是家長們看到孩子健康成長、愉快學習和生活的喜悅，看到的是老師們的辛勤付出。無論是課前安排、教學設計、活動組織，背後都是老師們的汗水，侯老師雖然沒有教學展示，但一直在那裡記錄孩子們的表現，即使沒有來的家長也能夠看到孩子們在課堂上精彩表現。
總的來說，這次家長開放日活動讓家長更好的了解的幼兒園的管理，了解了幼兒教師的辛苦和付出，了解了幼兒在園的表現，是家園溝通的紐帶，是讓孩子們更加健康茁壯成長的橋梁。最後，作為家長用八個字總結孩子進入區直機關幼兒園、進入中五班的感受「放心，安心，開心，舒心」。
家長開放日活動感受
在我們的精心準備，班上孩子的積極投入以及家長朋友們的熱情參與下，大四班零距離家長開放日活動 圓滿地結束了。活動中，我們三位老師一如既往 恪盡職守 團結合作，贏得了家長們的一致好評。家長開放日 作為家園聯絡的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動 了解幼兒在園學習 生活的視窗，是一項家長和孩子都非常喜...
家長開放日活動感想
走進幼兒園，走近孩子 家長開放日 活動感想 4月11日上午，我有幸參加了xx幼兒園的 家長開放日 活動，雖然只有短短半天時間，但是收穫卻不少。回家的路上我想了很多，對孩子的教育也有了更深刻 更清晰的認識。在春日裡和煦的陽光照耀下，伴著歡快的 聲，孩子們佇列整齊，首先進行了早操的展示。跟隨著老師們的引...
幼兒園家長開放日活動感想
中四班孫夢吉家長 2011年12月15日，是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班，不知不覺孫夢吉小朋友已經有一年的園齡了，而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日，一家三口格外激動。兒子激動是因為能和爸爸媽媽一起上幼兒園，而令我和妻子激動的是能有這樣乙個讓我們零距離感受幼兒園生活的機會，去了解...