提克阿熱克鄉提克阿熱克小學
（2010—2011學年第一學期）
一、工作目標
1、幫助學生掌握青春期必備的知識，以及生殖健康、優生優育等方面的科學知識，引導學生抵制不良資訊的侵襲，提高性保健意識，認識自我，了解異性，學會自我保護的能力，學會自助、自救和通過各種正常途徑求助、求救。
2、教育學生從小樹立晚婚晚育、少生優生、生男生女一樣好等方面的科學、文明、進步的婚育觀念；培育學生對社會、對家庭、對自己負責的意識，樹立正確的性道德觀和生育觀，為建設社會主義生育文化打好基礎。
3、通過青春期教育以及提高家長的素質，初步構建農村小學學校—家庭青春期教育體系。
二、工作原則
1、以人為本，全面發展的原則。青春期教育堅持以人為本的原則，根據學生生理、心理發展特點和認知規律，以科學的知識、科學的態度、科學的方法和科學的精神積極開展學校青春期教育，培養學生健康的性觀念、正確的婚育觀念和可持續發展的思想，促進學生身心全面發展。
2、因地制宜，因人而宜的原則。青春期教育必須面向全體學生，通過普遍開展青春期教育活動，使全體學生在性健康問題、婚育和可持續發展等方面有積極的科學的認識。同時，青春期教育必須關注性別差異、年齡差異和個體差異，根據學生的不同情況和不同需要開展多種形式的教育活動和輔導活動，提高學生的心理健康水平和身體健康水平。
3、內容適度，方法適當的原則。青春期教育的內容按照實際和學生生理與心理發展的特點出發，做到循序漸進，設定分階段和分層次的具體教育內容，同時，注重學生的參與，尊重學生，理解學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。要通過各種教育手段和方法，通過交流和對話，使學生積極參與到教育的全過程中，從而達到教育的實效性。
4、多項教育內容互相滲透的原則。開展青春期教育時我們注意了以下幾個結合：一是與學校的德育工作相結合，列入德育工作的計畫中；二是與學科教學相結合，在學科教學中滲透人口與青春期教育；三是與學校開展專題講座相結合，向學生和家長宣傳相結合；四是與召開主題班會相結合，經常性的召開以青春期教育為主題的主題班會；五是與心理健康教育相結合，通過心理輔導、心理諮詢等解答學生青春期的一些心理困惑；六是開展形式多樣的活動相結合，如社會實踐活動、研究性學習、法制教育等等。
6、學校、家庭、社會同步綜合教育的原則。學校是青春期教育的重要陣地，但僅靠學校是不夠的，還必須得到社會和家庭的配合，為學生的健康成長營造良好的社會和家庭環境。「家長學校」正是把科學的教育方法等知識送進千家萬戶，密切家校聯絡，提高家長素質的極好形式。
我們通過家長學校、召開家長會、舉辦講座、個別家訪等多種途徑，開展家長的心理輔導專題講座，加強學校教育與家庭教育的聯絡和溝通；通過學校與衛生部門、計生部門的合作，請專家舉辦講座，加強學校教育與社會教育的聯絡和溝通，增強教育的針對性和實效性，形成學校、家庭、社會共同教育的合力。
三、工作重點
1、青春期生理教育。以青春期身體發育特點為依據，介紹有關青春期男女兩性生理及衛生保健的基本知識，使學生了解自身身體變化的情況和有關問題，並懂得正確認識和對待這些生理變化。
2、青春期心理教育。以青春期心理發育為主要內容，重點介紹有關男女兩性青春期心理的產生與發展，以及心理衛生保健的知識，使學生懂得如何使自已的心理保持健康狀態，並養成良好的心理衛生習慣。
3、青春期道德教育。以青春期倫理道德的基本規範為重點，闡述性行為所具有的社會性，以及它要受到社會道德規範的制約，使學生知道在性的行為上應該遵守哪些規範，養成良好的性道德行為習慣。
4、青春期法制教育。闡述性失誤的具體表現和防範，使學生提高自我保護能力和自我控制能力。
5、青春期美育教育。從美學角度闡述審美觀、審美能力與審美創造力，使學生提高識別真善美和假惡醜的能力，懂得如何去追求構成美好青春形象的形體美、心靈美。
6、青春期自我保護教育。以提高自身素質、抵制外部消極影響為基點，分析社會上存在的不良現象，闡述性傳播疾病問題、毒品問題，使學生能夠自覺抵制社會環境中的不良影響，利用社會環境中的有利條件保護自已的健康成長。
四、工作載體
1、社會實踐活動。學生走出校門，融入社會，參與各種實踐活動。每年的暑假組織學生去各執法單位作社會調查，進一步了解法在生活、工作中的運用。
去各交通要道，與交警們一起維護交通秩序，體會交警工作的艱苦，違章者的心態，從而規範自己的交通行為，參加雛鷹假日活動，去敬老院、去車站、去公園參加公益勞動。在活動中，他們的視角觸及到社會生活的方方面面，感受多種體驗，品味人生的甜酸苦辣，有利於磨練學生的意志，培養積極向上的進取精神。
2、主題班會活動。為了培養學生良好的心理素質，我們針對學生中存在的一些問題，設計了許多主題班會，並要求把國情、青春期健康、異**往、心理健康等內容安排在班會課內，各年級根據自身的特點設計了相應的活動，並配有具體的活動方案。在該活動中出現了很有創意的主題班會，如《亮出我們的精彩》、《認識自我》、《接納自我》、《當生活遇到不如意時》、《消除嫉妒心理》、《如何與異性同學交往》、《受挫和危難時的決策》、《興趣是最好的老師》、《追星要把握好乙個度》、《抗**能力與人生成就》。
在一定程度上，使學生掌握了調節情緒的方法，培養控制自己的能力，懂得了如何與異性同學交往的方法，學會正確處理異性同學之間的關係。
3、愛心助學活動。愛心助學活動我校已開展多年，整個活動培養了學生勤儉節約的習慣，強化了助人為樂的思想，到處洋溢著集體的溫暖。「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。
4、搞好家長學校。舉行家長開放日活動，邀請家長到校聽講座，交流，和孩子們進行互動遊藝，改變家長的青春期教育觀，學會正確地和孩子交流，引導,鼓勵家長把教子心得寫成文，裝訂成冊。
提克阿熱克小學
2023年9月1日
提克阿熱克鄉提克阿熱克小學
（2010—2011學年第一學期）
提克阿熱克小學
2023年9月1日
青春期教育工作總結
本年度，認真貫徹執行上級教育主管部門的要求，有計畫地開展生理衛生教育 青春期教育。嚴格按照年初制定的教育活動精心組織。師生高度認識，積極配合，通過課堂 板報 講座 參觀等形式多樣的宣傳教育活動，提高了學生的青春期的生理 心理 衛生知識，使學生能科學的面對青春期自身各種變化，健康的在學校渡過青春期初期...
青春期教育工作總結
王寨中學2012 21013學年度第一學期青春期健康教育工作總結 時光飛逝，轉眼又一年了。一年來，學校領導高度重視青春期健康教育工作，認真貫徹 中華人民共和國人口與計畫生育法 和上級教育主管部門的要求，有計畫地開展青春期健康教育活動。青春期健康教育是提高中學生身心素質，實施素質教育的重要內容。開展青...
2019六月青春期教育工作總結
三 家庭教育 家庭教育在學生青春期教育中起做非常重要的作用。我們認為青春期教育同其他教育活動一樣，必須得到家長的密切配合，否則學校孤掌難鳴。要搞好青春期教育，家長的教育作用是學校無法替代的。學校 學生 家長應該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長是學生最親密的人，也應成為學生的第一任青春期教育老師。為了...