行為**總結表（6種）
認知行為**（3種）
認知行為**包括 ret 、ct 和cbt，具有以下四個特點：
1、求助者與諮詢者是合作關係。2、假定心理痛苦在很大程度上是認知過程發生機能障礙的興奮劑果。
3、強調改變認知，從而產生情感與行為方面的改變。4、通常是一種針對具體的和結構性的目標問題的短期和教育性的**。
所有認知行為**都建立在一種結構性的心理教育模型之上，強調家庭作業的作用，賦予求助者更多的責任，讓他們在**之中和**之外都承擔一種主動的角色，同時都注意吸收各種認知和行為策略來達到改變的目的。
注意事項：認知行為**可以有效地解決一般心理問題。並可用以**抑鬱性神經症、焦慮症、恐怖症（包括社交恐怖症）、考試前緊張焦慮、情緒的激怒和慢性疼痛的求助者。
對神經性厭食、性功能障礙及酒精中毒等，也可作為選用的一種方法。但是，心理障礙和疾病有很多種類，認知行為**並非對所有的這些障礙和疾病都有效。
人本主義
p118頁第八單元遠期療效評估
二級心理諮詢師面試
面試講稿 我叫xx，來自xx，198x年出生於濮陽的乙個農村，從小受父母影響較大，凡事都會盡心盡力，但求無愧於心，逐漸形成了一種堅定 執著 勇敢的品格。20多年的求學生涯遇到了很多對我人生影響極大的人和事。初中的一天我在為全宿舍集體買飯時不小心燙傷了腳，因為無法走路很傷心，但接下來得到了全班20多位...
二級心理諮詢師整理
一 如何進行初診接待 1 諮詢準備工作 應有儀態，服裝整齊 坐姿端正 表情平和。2 禮貌接待方式 使用禮貌語言，態度平和誠懇，據實際運用。3 提問時間接詢問求助者希望得到哪方面幫助，不可直接逼問。4 詢問結束後，明確表明態度，向求助者說明是否能提供幫助。5 向求助者說明保密原則 反覆申明保密原則，說...
國家二級心理諮詢師
心理諮詢師職業資格鑑定 遠端培訓全真模擬考試卷 職業 心理諮詢師 等級 國家職業資格二級 卷冊一 注意事項 1.考生首先將自己的姓名 准考證號等用鋼筆 原子筆等寫在試卷冊和答 題卡的相應位置上，並用鉛筆填塗答題卡上的對應資訊位。2.考生同時應將本頁右上角的科目 填塗在答題卡右上角的相應位置 處。3....