《解密高效課堂》讀書心得體會

2021-03-04 06:42:45 字數 738 閱讀 3420

另外在《解密高效課堂》中出現頻率滿多的是「讓學生在自主體驗中發展」。我們倡導的自主探索,合作交流的學習方式就是為了很好的實現這一教學目標。在《解密高效課堂》中,不論是專家的理論,還是精彩的課例片段,我認真總結了一下,大致可以從這幾方面實現學生的自主體驗和發展:

創設有趣情境,激發體驗動機; 關注**過程,實現自主體驗; 巧設活動情境,體驗「生活數學」; 重視激勵,蘊涵情感體驗。

在教學中大膽採用講故事、做遊戲、模擬表演、開展競賽等這些兒童喜聞樂見的方式來激發學生的興趣,旨在讓學生在生動具體的情景下樂於自願進入到學習場景中來。創設乙個寬鬆的課堂氣氛,讓學生在動中玩,樂中學,達到自由交流,從而使學生真正地全身心地參與到學習中。

數學是生活中的一部分,是人們生活、勞動和學習不可缺少的工具。課程內容應與學生生活實際緊密聯絡,從而讓學生感悟到生活中處處有數學,進而有利於數學學習的生活化、人情化。為此,在課堂教學中除了充分利用課本上的主題圖外,為了拉近學習和生活之間的距離,培養學生「生活數學」的意識,在練習中也應設計一些生活問題,如商場超市場景,體育比賽場景,喜歡的電視節目調查等等。

《解密高效課堂》中的諸多精彩課例無疑透露著教者的智慧型和創新,傳遞著課改的精神,體現著新課程理念的特點。通過這些天的閱讀,我對數學教學有了一些新的認識,我將向這些優秀設計者學習,認真按照新課程理念備好課上好課!

最後,我想用書上的一段原話來結束——「實踐證明,在教學中只要教師著眼於學生發展這一總目標,讓學生在寬鬆和諧的學習情景中用積極主動的方式去體驗學習、**學習,那麼數學課堂將會變得輕鬆而富有活力」。

讀《解密高效課堂》心得體會

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